Grupo ACCEDO Proyecto de creación de talleres de maestros por

Dirección de Educación, Empleo y
Promoción Cultural
Grupo ACCEDO
Departamento de Atención Educativa
Proyecto de creación de talleres de maestros
por parte del Grupo ACCEDO Madrid
Dentro del proyecto de ACCEDO del CRE de la ONCE en Madrid, curso 2010-2011,
se programó la creación de talleres de formación práctica para maestros del CRE.
Así, el pasado curso se realizaron tres talleres: uno sobre JClic, otro sobre
PowerPoint y otro sobre búsqueda de recursos.
Para este curso 2011-2012, dadas las necesidades planteadas desde ACCEDO de
Dirección de Educación, Empleo y Promoción Cultural y al hilo de la investigación
sobre la lecto-escritura que ha sido recientemente aprobada por el entonces
Ministerio de Educación, se ha decidido que dichos talleres se dediquen a la
adaptación de material de apoyo para dicha investigación. De esta manera, los
profesionales que se incorporen a los talleres realizarán las adaptaciones de los
programas y/o actividades que previamente hayan sido seleccionadas por el grupo
de investigación.
Se presenta a continuación una breve reseña del proyecto con los objetivos y la
metodología de los talleres, ya que se considera que podría hacerse extensivo al
resto de los CRE y Equipos Específicos que estén interesados, por la utilidad real
que consideramos que se podrá dar al material una vez creado.
Talleres
Objetivos:
 Enseñar a maestros y otros profesionales a adaptar y elaborar recursos
educativos digitales accesibles, utilizando distintos tipos de herramientas.
 Elaborar material de apoyo a la enseñanza de la lecto-escritura en braille que
sirva en un primer momento para la investigación, que a tal fin se está
desarrollando, y posteriormente como material de apoyo a utilizar en el aula
por parte de cualquier maestro en esta materia.
Actividades:
 Se realizará un taller monográfico sobre “adaptación de materiales digitales
para la lectoescritura en braille”, como colaboración en el proyecto de
investigación “Utilización de las TIC por parte del alumnado con discapacidad
visual como elemento de inclusión en el apoyo al aprendizaje de la
lectoescritura”, coordinado por el Grupo ACCEDO Madrid. Las adaptaciones a
realizar serán básicamente de tres tipos: Adaptación de proyectos de JClic,
adaptación de programas en PowerPoint o elaboración de láminas sobre
proyectos ya adaptados o sobre páginas de internet para su manejo con la
tableta digitalizadora.
Talleres en CRE
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 Se adaptarán materiales previamente seleccionados por el equipo
investigador sin perjuicio de que cualquier profesional pueda aconsejar a éste
el material que más adecuado considere para el trabajo del braille a través de
la tableta digitalizadora o la línea braille.
Metodología de trabajo:
 La organización de los talleres será individualizada, teniendo en cuenta las
posibilidades reales de disponibilidad de tiempo con que cuenten los
profesionales que deseen participar en el mismo. En este sentido, se
organizarán dos tiempos en los que la mayor parte de los profesionales
puedan coincidir y se facilitará la participación de manera individualizada para
aquellos a los que dichos tiempos no convengan pero deseen participar.
 Estos talleres seguirán el método de trabajo: “Lo hacemos juntos”, es decir,
los profesionales interesados contarán con el apoyo continuo de los
profesionales de ACCEDO Madrid en el proceso de adaptación de los
materiales.
 La inscripción al taller será voluntaria. No obstante, una vez que una persona
esté inscrita, se le pedirá rigor en la asistencia al mismo, dado que el material
que se va a elaborar es necesario para la investigación.
 No obstante lo anterior, una vez que cada uno sepa lo que tiene que elaborar
y sepa cómo hacerlo, no es necesaria la realización presencial de la actividad,
pudiendo realizarla en otros tiempos libres con los que cuente en su trabajo.
En cualquier caso, se considera que se debe dedicar al taller
aproximadamente dos horas semanales.
Temporalización:
 El taller se iniciará en la segunda semana del mes de febrero y finalizará en la
primera quincena del mes de junio.
Evaluación:
 Una vez finalizado el taller, se evaluará su funcionamiento en función de la
cantidad de material adaptado, la satisfacción de los profesionales en el
mismo y la utilidad que los materiales hayan tenido para la investigación.
Difusión:
 Una vez finalice la investigación, los materiales elaborados en los talleres
serán puestos a disposición del resto de profesionales a través de los medios
que se estimen más adecuados con el fin de que cualquier alumno se pueda
beneficiar de ellos.
Talleres en CRE
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Participación de profesionales de fuera del CRE:
 Dada la finalidad de estos talleres, como la extensión de la investigación por
todo el territorio español y la posibilidad de contar con asesoramiento de los
miembros de ACCEDO a través de correo electrónico, teléfono o audio
conferencia, y puesto que muchos profesionales han puesto en numerosas
ocasiones de manifiesto su interés por participar en un proyecto de estas
características, se considera interesante extender la posibilidad de
participación en este taller a profesionales de los Equipos Específicos. Para su
participación solo será necesario ponerse en contacto con ACCEDO Madrid.
Talleres en CRE
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