SERVICIO DE DESARROLLO/ADAPTACIÓN DE LAS TIC EN EL ÁMBITO EDUCATIVO CRE DE LA ONCE EN SEVILLA.Grupo ACCEDO Investiga, en el campo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) la educación de personas con discapacidad visual: necesidades educativas derivadas de la misma, materiales y recursos didácticos, directrices y guías pedagógicas, orientación educativa y profesional, adaptaciones de acceso al currículo y curriculares. Objetivos - Desarrollar procesos de investigación sobre la aplicación de las nuevas tecnologías al mundo de los discapacitados visuales. - Formar y asesorar a otros profesionales sobre estas materias. - Participar en la formación interna del propio grupo ACCEDO. - Analizar y divulgar las nuevas propuestas educativas, basadas en el entorno de las TIC. - Gestionar el material del que está dotado el Aula Experimental, ubicada en el Centro de Recursos Educativos. Actividades - Análisis y elaboración de informes, basados en los criterios de accesibilidad ONCE, sobre la redacción de guiones y elaboración de proyectos, secuencias didácticas y objetos de aprendizaje, que están siendo desarrollados por el ISFTIC (antiguo CNICE). - Divulgación de las ofertas llevadas a cabo por el ISFTIC para la formación del profesorado adscrito a Los Equipos de Atención Educativa a la Discapacidad Visual del Ámbito de Influencia del CRE. - Difusión entre el personal docente de los criterios para el mejor aprovechamiento de los proyectos educativos desarrollados con diferentes aplicaciones (JClic, PowerPoint, etc.), tanto dirigidos específicamente a personas con discapacidad visual como de aquellos que, aún no teniendo ese carácter especifico, sean aprovechables en la educación del mismo colectivo. - Impartición de los cursos sobre “Recursos tecnológicos digitales en el aula: Accesibilidad y adaptación”, destinados a profesionales de la enseñanza y enmarcados en el correspondiente Plan de Formación de la ONCE para el curso 2009/10. - Evaluación, en colaboración con otros profesionales, de las posibilidades de aprovechamiento y adecuación en la utilización de herramientas TIC por parte de alumnos del Ámbito de Influencia del CRE. En este sentido, se elaborará un informe de la situación actual de cada niño integrado en aulas TIC, en el que se contemplarán los dispositivos y tecnologías (software y hardware) que están empleando, tanto en el aula como en el hogar. Esta actividad se desarrolla en atención a las demandas efectuadas desde los centros ordinarios y requiere, en ocasiones, del traslado de los profesionales del equipo a los lugares de residencia de los alumnos. - Atendiendo a la formación interna del propio equipo ACCEDO, se programa la asistencia a diferentes cursos sobre aplicaciones y materias afines a su dinámica de trabajo. - Gestionar el préstamo de los recursos del aula ‘AVANZA’ para profesores que lo soliciten, previa justificación mediante un informe del proyecto o investigación que se pretenda llevar a cabo.