Idioma Moderno

GRADO EN ECONOMIA
PRIMER CURSO
Asignatura
Idioma Moderno:
Inglés
Código
802343
Módulo
Formación Básica
Materia
Inglés
Carácter
Básico
Créditos
Presenciales
6
Curso
Primero
3
No presenciales
3
Semestre
1
COORDINACIÓN
DEPARTAMENTO RESPONSABLE
Filología Inglesa I
COORDINADOR/A Y CONTACTO
Honesto Herrera Soler; hherrera@ccee.ucm.es
SINOPSIS
BREVE DESCRIPTOR
Curso de inglés dentro del marco del inglés para fines específicos, en nuestro caso de inglés aplicado a
la economía.
CONOCIMIENTOS PREVIOS RECOMENDADOS
Ninguno, si bien sería deseable que el alumno tuviese un nivel equivalente al B1 del marco de
Referencia Europeo.
OBJETIVOS FORMATIVOS
OBJETIVOS (Resultados de Aprendizaje)
Fomentar el uso de estrategias de comprensión, de interacción en lengua inglesa, de autoaprendizaje y
de auto-evaluación.
COMPETENCIAS
Generales CG3, CG4
Transversales: CTI, CT3
Específicas: CE5, CE10
CONTENIDOS TEMÁTICOS
(Programa de la asignatura)
Desarrollo económico, mercado internacional, impuestos, la banca, el empleo, bolsa, oferta y demanda,
fusiones, innovación, negocios en Internet, materiales específicos de actualidad y de interés para el
alumno.
ACTIVIDADES DOCENTES
Clases Teóricas
Dedicación
20%
Repaso de contenidos gramaticales y desarrollo de vocabulario específico del mundo de la economía,
la empresa y las finanzas. Preparación de presentaciones y entrevistas de trabajo. Conversaciones
telefónicas. Cómo preparar un currículum, rellenar solicitudes de trabajo y cartas de presentación.
Clases Prácticas
Dedicación
60%
Trabajo con textos escritos del libro de texto y de temas económicos de actualidad de internet.
Presentaciones y debates sobre los temas del curso. Trabajo en el aula multimedia en los grupos que
sea posible.
Otras Actividades
Dedicación
20%
Trabajo personal y exámenes.
EVALUACIÓN
Exámenes
Participación en
la Nota Final
50%
Participación en
la Nota Final
30%
Participación en
la Nota Final
20%
Examen final
Otra actividad
Participación activa y trabajo personal
Otra actividad
Presentaciones orales. Trabajo individual y en pareja/grupo. Asistencia a clase (80%)
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Se basarán en la evaluación continua y en el examen final. En la convocatoria ordinaria, todo alumno
que no haya realizado el primer examen de la tercera semana de octubre y que no participe en las
actividades de clase será considerado NO PRESENTADO y tendrá que realizar un examen final
perfecto (10) para aprobar la asignatura. En la convocatoria extraordinaria, todo alumno que no realice
el examen final será NO PRESENTADO.
CRONOGRAMA
Contenidos
Introducción y
Presentación del
programa
Trabajo en el aula
Test inicial (test de diagnóstico)
UNIDAD 1:
Brands
Introducción del tema por el profesor.
Trabajo en parejas: Favourite brands. Pág. 6
Prácticas con el nuevo vocabulario: Brand
management.
Listening: Successful brands.
Gramática: Presente simple/continuo.
Reading: Building luxury brands.
UNIDAD 3:
Change
UNIDAD 4:
Organisation
Seminario / Repaso
EXAM I: UNITS 1,3,4
Introducción del tema por el profesor.
Trabajo en parejas. Pág. 22
Prácticas vocabulario: Describing change.
Listening: Helping companies to change.
Reading: Mercedes, shining star.
Gramática: Past simple + Present Perfect
Introducción del tema por el profesor.
Trabajo en parejas: The importance of a
person’s status in an organisation. Pág. 36
Prácticas vocabulario: Company structure
Listening: Analysing company organisation.
Reading: A successful organisation.
Gramática: Noun combinations. Questions and
auxiliary verbs
Skills. Socialising: introductions and networking
Review exercises
Complementary activities
Extra work
Trabajo en el aula multimedia
SKILLS DEVELOPMENT:
(mainly oral skills)
Recursos - Materiales
- English Express
- Tense Buster
- English Grammar in Use
- Campus Virtual
- Market Leader CD Rom
- CD Working with Business Oral Texts
Through the Web CT
- Internet online resources:
(BBC, Financial Times, The Economist,
You tube, etc.)
SKILLS DEVELOPMENT:
(mainly oral skills)
- Market Leader CD Rom
- CD Working with Business Oral
Texts Through the “Campus
Virtual”
- Internet online resources:
(BBC, Financial Times, The
Economist, You tube, etc.)
SKILLS DEVELOPMENT:
(mainly oral skills)
- English Express
- Tense Buster
- English Grammar in Use
- Campus Virtual
- Market Leader CD Rom
- CD Working with Business Oral Texts
Through the Web CT
- Internet online resources:
(BBC, Financial Times, The Economist,
You tube, etc.)
SKILLS DEVELOPMENT:
(mainly oral skills)
- Market Leader CD Rom
- CD Working with Business Oral
Texts Through the “Campus
Virtual”
- Internet online resources:
(BBC, Financial Times, The
Economist, You tube, etc.)
UNIDAD 5.
Advertising
Introducción del tema por el profesor.
Trabajo en parejas. Advertisements. Pág. 46
Prácticas con el nuevo vocabulario: Advertising media
and methods.
Listening: How advertising works.
Gramática: Articles
Readings.
UNIDAD 6:
Money
UNIDAD 8:
Human Resources
Introducción del tema por el profesor.
Trabajo en parejas. Pág 74. Important factors to get a
job.
Prácticas con el nuevo vocabulario: Employing the
right people.
Listening: Finding a job.
Reading: Women at work.
Gramática: -ING forms and infinitives.
Review exercises
Complementary activities
Extra work
Seminario / Repaso
Introducción del tema por el profesor.
Pair work. Attitudes to Money. Pág. 52
Prácticas nuevo vocabulario: Financial terms.
Language Review: Describing trends.
Skills: Dealing with figures.
Listening: Managing investments.
Examen II, 5,6,8
UNIDAD 9:
International
Markets
Introducción del tema por el profesor.
Trabajo en parejas: Different views on internationl
markets? Pág. 82
Prácticas con el nuevo vocabulario: Free trade.
Listening: Training for negotiations.
Reading: Trade between China and the US.
Gramática: Conditions
SKILLS DEVELOPMENT:
(mainly oral skills)
- English Express
- Tense Buster
- English Grammar in Use
- Campus Virtual
- Market Leader CD Rom
- CD Working with Business Oral Texts
Through the Web CT
- Internet online resources:
(BBC, Financial Times, The Economist,
You tube, etc.)
SKILLS DEVELOPMENT:
(mainly oral skills)
- Market Leader CD Rom
- CD Working with Business Oral
Texts Through the “Campus
Virtual”
- Internet online resources:
(BBC, Financial Times, The
Economist, You tube, etc.)
UNIDAD 11:
Leadership
UNIDAD 12:
Competition
FINAL EXAM
Introducción del tema por el profesor.
Prácticas con el nuevo vocabulario: Carácter
adjectives.
Listening: quality of leadership.
Gramática: Realative clauses.
Skills: Presenting.
tema por el profesor.
Trabajo en parejas. Pág. 116
Prácticas con el nuevo vocabulario: Competition
idioms.
Listening: Staying competitive.
Gramática: Modals of probability.
Skills: Negotiating.
Role play: Negotiation. Pág. 121.
SKILLS DEVELOPMENT:
(mainly oral skills)
- English Express
- Tense Buster
- English Grammar in Use
- Campus Virtual
- Market Leader CD Rom
- CD Working with Business Oral Texts
Through the Web CT
- Internet online resources:
(BBC, Financial Times, The Economist,
You tube, etc.)
SKILLS DEVELOPMENT:
(mainly oral skills)
- Market Leader CD Rom
- CD Working with Business Oral
Texts Through the “Campus
Virtual”
- Internet online resources:
(BBC, Financial Times, The
Economist, You tube, etc.)
RECURSOS
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
rd
-
Market Leader. Intermediate, 3 . edition. Pearson Longman
-
Intermediate Grammar in Use. Raymond Murphy. Cambridge University Press
-
Market Leader. Business Grammar and Usage. Pearson Longman
-
Business Vocabulary in Use. Cambridge University Press
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
-
Newspapers, journals, magazines, etc
OTROS RECURSOS
-
Campus Virtual (Moodle Platform).
-
Market Leader CD Rom.
-
CD Working with Business Oral Texts.
-
Internet resources (BBC, FT, etc.).
-
English Express.
-
Tense buster.
-
English Grammar in Use.