Planes de Emergencia Barba Rubia

Planes de Emergencia
Barba Rubia
Protocolo de emergencia
1. La seguridad de los estudiantes es la prioridad de Voluntary Horizons.
2. Tenemos planes de contingencia para lidiar con situaciones de emergencia local.
3. Los Group Leaders (GLs) van a dar charlas de seguridad al principio de y durante el viaje con
respecto a ciertas eventualidades posibles de suceder en diversas ocasiones.
Durante el tiempo en Barba Rubia hay un teléfono satelital y un automóvil que está disponible en
caso de emergencia, las 24 horas al día.
Procedimientos generales de emergencia:
• Los GLs evalúan y estabilizan la situación.
• Los GLs se aseguran que todos los participantes están presentes y estables tanto
emocional como físicamente.
• Plan de comunicación en caso de emergencia grave:
o Cuando todos los participantes están en un lugar seguro (como el punto de
encuentro), los GLs inmediatamente contactan al coordinador de emergencias de
la oficina de Voluntary Horizons.
o Si no hay señal de teléfono celular, los GLs pueden usar el teléfono fijo, el teléfono
satelital, o tratar de encontrar acceso a internet en la escuela, ya que a menudo es
posible conseguir una conexión, incluso durante los grandes eventos.
• La oficina de VH va a:
o Proporcionar apoyo después de la emergencia.
o Informar al colegio y las familias sobre el bienestar de los participantes.
o Comenzar un plan de evacuación, si es necesario.
• Si alguien sufre una lesión grave, uno de los GLs traslada al paciente al centro médico
más cerca.
o Mira la ficha médica para revisar alergias o antecedentes médicos.
o Mira al final de este documento para ver todos los números de emergencia y
ubicaciones de centros médicos.
Protocolo de emergencia médica:
Lesiones menores:
 En caso de lesión menor, el estudiante debe decir a un GL o profesor para que sepan tan
pronto como sea posible.
Un GL o profesor (si es capacitado en primeros auxilios y si él/ella se siente cómodo con el
tratamiento de la lesión menor) administra primeros auxilios utilizando precauciones
universales.
 Si el profesor no es capacitado o no se siente cómodo con la administración de primeros
auxilios, él o ella debe ayudar al estudiante a obtener el procedimiento correspondiente
del GL capacitado en primeros auxilios.
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Nueva Los Leones 0199, Of. 33, Providencia, Santiago, Chile. Tel: +56 (02) 234 4072
www.voluntaryhorizons.com
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La ficha médica del estudiante siempre debe ser chequeada previamente para asegurarse
que no haya alergias o condiciones preexistentes.
Cada vez que se utilizan los suministros del botiquín de primeros auxilios, el GL que
atendió la emergencia debe escribir la fecha, el nombre del paciente, los síntomas, y
cuales medicamentos o suministros se utilizan. Los GLs comparten esta información con la
oficina de VH en su próxima comunicación regular.
Lesiones graves:
 Quien está con el estudiante no deben dejar al estudiante desatendido y deber mandar a
buscar a un GL y/o profesor si no están inmediatamente presentes.
 Los GLs notifican al proveedor de transporte de emergencia que se necesitan de
inmediato.
 Un GL y/o profesor que es capacitado en primeros auxilios administra los primeros
auxilios indicados (es decir, detener el sangrado), usando las precauciones universales.
 En caso de torcedura y quiebre de hueso, no deben movilizar al afectado, ya que puede
agravar la situación, y contactar al centro de emergencia más cercano.
Picadura o mordedura de un animal:
 Los GLs evalúan la situación (respiración, área afectada, pulso, etc.).
o En caso de picadura de abeja y reacción alérgica, el choque anafiláctico es
inmediato (en cosa de minutos), es normal la sensación de dolor, ardor y
musculatura adormecida.
o Un GL traslada al paciente inmediatamente al centro médico más cercano e ir
evaluando signos vitales.
 Un GL capacitado en primeros auxilios aplica hielo local para detener el veneno (en caso
de picadura) y desinfectar del área.
 Evalúa rapidez de la hinchazón local y si aparece un círculo demarcado alrededor del área
afectada. En este caso puede tratar de la picadura de araña de rincón.
 Un GL traslada al paciente inmediatamente al centro médico más cercano e ir evaluando
signos vitales y posible fiebre.
o Si puede ser capturada, la araña debe ser llevada con el paciente en un recipiente
transparente cerrado para su identificación.
 En caso de mordedura, un GL aplica hielo local y traslada al paciente a un centro médico
local sin demora.
 El GL tranquiliza y consuela al paciente.
Transporte médico:
 Los GLs llaman al centro médico más cercano (puede ver números de cada ubicación al
final del documento) para pedir una ambulancia si la lesión es mayor.
 Un GL llevan una copia en blanco del informe de incidente médico con usted y llenarla con
claridad y precisión.
 Si la ambulancia toma demasiado tiempo para llegar a la ubicación del participante, los
GLs siguen las instrucciones dadas por el centro médico para el transporte seguro del
estudiante en cuanto a su lesión o enfermedad.
 Al menos un GL o profesor debe quedarse con el resto del grupo.
 Los GLs y el profesor discuten el plan de acción en caso grave.
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Un GL contacta con Voluntary Horizons mientras en camino al centro médico.
o Si la situación es grave, contacta de inmediato con el director de VH (Julie
Redding).
o Si la situación no es tan grave, notifica al director durante el día laboral.
o Si no puede contactar con el director, contacta con la oficina de VH (celular
disponible 24/7).
La oficina de Voluntary Horizons notifica al colegio de la situación y continúa
proporcionando actualizaciones cada vez que recibe más información.
El GL que está con el participante lesionado o enfermo mantiene al día el informe de
incidente médico.
Cita médica (no urgente)
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Para una visita no urgente a un centro médico, un GL notifica la oficina de Voluntary
Horizons cuando en camino al centro médico. Lleva una copia en blanco del informe de
incidente médico con usted y llenarla con claridad y precisión.
El GL proporciona una actualización a la oficina de VH (respondiendo a las preguntas del
informe de incidente médico) después de que el profesional médico ha diagnosticado al
participante y ha recomiendo tratamiento y/o medicamentos.
La oficina de VH informa al colegio.
Plan de evacuación en caso de emergencia:
• Los GLs supervisan que todos los participantes vayan al punto de encuentro.
• Los GLs pasan lista del grupo para asegurarse de que están presentes todos los
participantes.
 Cuando todo el grupo esté presente, los GLs pueden empezar el proceso de evacuación.
 El proveedor de buses en Santiago está pendiente recoger a todo el grupo entre 4 – 5
horas después de recibida la llamada.
 Datos de contacto de encargado de movilización:
o Alejandra Vargas, Meltur (56) 02–27793072 – 27647094 (contacto opcional: Ester
San Martín)
o Celular 24 Horas 09-2270583.
 En caso de la necesidad de evacuación más rápida, el director del DAEM de Hualañe,
Pedro Miranda, ha comprometido su apoyo en caso de necesidad. El DAEM se dispone sus
vehículos en caso de emergencia y cuenta con:
o 1 minibus Mercedes Benz 2013 - 17 asientos, con cinturones de seguridad.
o 1 minibus Hyundai 2013 - 23 asientos, con cinturones de seguridad.
o 2 furgones para 12 a 13 personas.
o Buses de movilización escolar.
o Datos de contacto de encargado de movilización: esperando.
 La oficina de VH contactaría al DAEM para coordinar la evacuación del grupo.
 En la carpeta de los GLs, hay opciones de las rutas de evacuación que fueron hechas por
Voluntary Horizons en caso de la inhabilitación de acceso o peligro en la ruta principal.
o Si es posible, los GLs chequean con las autoridades locales para saber cuál es la
ruta más segura al momento.
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Casos de emergencias específicos:
En el caso de un terremoto:
 Los GLs piden a los estudiantes que abandonen el edificio, caminando con calma pero con
rapidez.
 Actúan con rapidez y salen a un área abierta lejos de objetos o construcciones que puedan
caer eventualmente.
 Los GLs supervisan que todo el mundo vaya al punto de encuentro. Hacen una lista para
asegurarse de que estén presentes todos los participantes.
 Si alguien está dentro un edificio, y no hay tiempo para salir con calma y con seguridad,
debe seguir la técnica de agacharse, cubrirse y sostenerse:
o Aléjese de las ventanas y todo lo que se puede derrumbar, caer o resbalar.
o Manténgase lejos de las puertas (porque las puertas pueden oscilar adelante y
hacia atrás y causar lesiones).
o Escóndase bajo una superficie de trabajo, escritorio o mesa.
o Si usted no puede conseguir una superficie estable, agáchese al lado de una silla o
sillón.
o Cubra su cabeza con sus brazos o manos. Si tiene una silla cerca, ponga su cabeza
debajo de ella, si puede.
o No suelte su silla, mesa, etc. contra una pared hasta que pare de temblar.
o Con movilidad reducida: si está sentado, inclínese de rodillas, y si tiene que
pararse, apóyese en una pared y cubra su cabeza con sus brazos.
o Después de que pase el temblor, los estudiantes deben esperar las instrucciones
de los líderes de grupo.
• Una vez reunido todo el grupo, los GLs siguen las instrucciones de evacuación (arriba).
• Si no evacúan el lugar, los GLs toman medidas precautorias en caso de réplicas: cerrar las
persianas para proteger contra los cristales rotos, dejar los elementos pesados en el piso,
apagar los equipos sensibles, asegurar con cinta los cajones de los archivadores, etc.
• Los GLs siguen el plan de comunicación de emergencia (arriba).
• Los GLs escuchan la radio o la televisión para la información de emergencia.
En el caso de un incendio:
 Si hay un incendio, todos deben salir del edifico rápidamente.
 Los GLs supervisan que todos dejen del recinto y se dirijan al punto de encuentro de
emergencia.
 Los GLs se aseguran que todos los participantes estén presentes.
 Una vez fuera, los GLs se aseguran de que no entren.
 Si hay un grave incendio, los GLs siguen las instrucciones de evacuación (arriba).
 Los GLs siguen el plan de comunicación de emergencia (arriba).
 Los GLs escuchan la radio o la televisión para la información de emergencia (dependiendo
de la envergadura del incendio).
En el caso de una erupción volcánica:
• Los GLs supervisan que todo el mundo vaya al punto de encuentro.
• Los GLs hacen una lista para asegurarse de que están presentes todos los participantes.
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Una vez reunido todo el grupo, los GLs siguen las instrucciones de evacuación (arriba).
Evitan las áreas a favor del viento, los ríos y las valles cerca del volcán.
Los GLs mantiene el grupo fuera de la zona definida como una zona restringida.
Los GLS siguen el plan de comunicación de emergencia (arriba).
Los efectos de una erupción volcánica pueden afectar la salud peligrosamente a muchos
kilómetros fuera de la vista del volcán. Los GLs se aseguran de que estén preparados para
los peligros que pueden acompañar a las erupciones volcánicas tales como:
o Flujo de lava.
o Ríos de barro e inundaciones repentinas.
o Deslizamientos de tierra y caídas de rocas.
o Incendios forestales.
o Terremotos.
o Caídas de las cenizas y lluvia ácida.
Si alguien está atrapado adentro, debe cerrar todas las ventanas y puertas.
Si alguien está atrapado en una caída de rocas, debe formar el cuerpo como una bola para
protegerse la cabeza.
Como protegerse contra la caída de ceniza:
o Si es posible, manténgase alejado de la caída de cenizas volcánicas.
o Cúbrase la boca y la nariz. La ceniza volcánica puede irritar su sistema respiratorio. Si
es posible, use una máscara anti-polvo o coloque un paño húmedo sobre la cara para
poder respirar.
o Si es posible, use gafas (por ejemplo, gafas de seguridad) para proteger sus ojos.
o Mantenga la piel cubierta para evitar la irritación por el contacto con la ceniza. Use
camisas de manga larga y pantalones largos.
o Si alguien tiene una enfermedad respiratoria, es aún más importante evitar el
contacto con la ceniza.
Punto de encuentro
En cada pueblo y ciudad, habrá un punto de encuentro cerca de la ubicación de alojamiento o
proyecto preestablecido por el equipo de Voluntary Horizons. Los puntos de encuentro siempre
son áreas abiertas donde no hay edificios altos o caminos naturales de inundación, tales como los
parques, las canchas, o las plazas.
El punto de encuentro designado para Barba Rubia:
el patio techado en frente de la escuela.
Números de emergencia
Contactos en la comunidad:
Maria Eugenia Ormazabal Guerrero
Directora de la Escuela de Barba Rubia
Cel: +56 (9) 7214 0983
Pedro Miranda
Director del DAEM de Hualañe
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Nueva Los Leones 0199, Of. 33, Providencia, Santiago, Chile. Tel: +56 (02) 234 4072
www.voluntaryhorizons.com
Oficina: +56 (75) 254 4734
Claudio Pucher
Alcalde de Hualañe
Cel: +56 (9) 5148 4869
Directora de VH:
Julie Redding
Cel: +56 (9) 845 896 80
Coordinador de emergencias:
Francisco Carrasco
Oficina: +56 (2) 374 1236
Cel: +56 (9) 6689 8063
volunteer@voluntaryhorizons.com
Contacto principal en caso de emergencia:
Liam Smith
Cel: +56 (9) 9128 2204
Centros de salud cerca de Barba Rubia:
Posta de Salud Rural Barba Rubia (0 km)
Dirección: Caserío Barba Rubia
Teléfono: 600 360 7777
Hospital de Hualañé Red Minsal (24 km)
Dirección: Av. Libertad 402 – Hualañé
Teléfono: +56 (75) 481 036
Hospital de Lolol (32 km)
Dirección: Los Alerces 35 – Lolol
Teléfono: +56 (72) 233 7800
Hospital de Licantén (43 km)
Dirección: Av. Lautaro S/N - Licantén
Teléfono: +56 (75) 460 017 +56 (75) 460 152
Hospital de Curicó (57 km)
Dirección: Chacabuco 121 – Curicó
Teléfono: +56 (75) 566 177 +56 (75) 565 901
Hospital de Santa Cruz (66 km)
Dirección: Avenida Errázuriz 921 – Santa Cruz
Teléfono: + 56 (72) 233 7100
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Clínica San José (66 km)
Dirección: Calle Ramón Sanfurgo 105 – Santa Cruz
Teléfono: +56 (72) 282 1055
Centro Médico Sanfurgo (66 km)
Dirección: Calle J. J. Carvacho 184 – Santa Cruz
Teléfono: +56 (72) 282 1449
Estaciones de policía cerca de Barba Rubia
Tenencia Hualañe (24 km)
Dirección: Libertador Bernardo O Higgins 21 – Hualañé
Teléfono: +56 (75) 227 5106
Segunda Comisaría Licantén (43 km)
Dirección: Mataquito 128 – Licantén
Teléfono: +56 (75) 227 5079
Prefectura Curicó (57 km)
Dirección: San Martín 610 – Curicó
Teléfono: +56 (75) 227 5000
Sitios de refugio cerca de Barba Rubia:
 Liceo Hualañe, Hualañé
 Escuela Amelia Vial de Concha, Perilillos, Hualañé
 Escuela Monseñor Manuel Larrain, Hualañé
 Gimnasio San Jose, Hualañé
 Gimnasio Unión Comercial, Hualañé
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