jornadas de reflexión con la comunidad educativa 2013

Documento Nº5
GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES
2013. Año del 30 aniversario de la vuelta a la democracia
JORNADAS DE REFLEXIÓN CON LA COMUNIDAD EDUCATIVA 2013
-FORMULARIO DE DEVOLUCIÓN DE LA 3º JORNADA-
Día y hora:
Datos de la Escuela
Nombre de la Escuela:
Región:
Turno:
Modalidad:
DE:
Participación
Cantidad de estudiantes participantes:
Cantidad de docentes participantes:
Cantidad de familiares participantes:
Devolución
Les solicitamos que plasmen en este formulario las conclusiones relevadas a partir del trabajo en
equipos. Dada la extensión de las sugerencias propuestas, cada institución puede optar por
responder a todas las preguntas, o bien realizar aportes en aquellas que consideran de mayor
relevancia o cuyo análisis se haya priorizado durante la Jornada.
1. ¿Qué propuestas de enseñanza (talleres, seminarios, proyectos sociocomunitarios, etc.) se han
realizado en su escuela? ¿Cuál ha sido su evaluación? ¿Qué criterios sugieren para la planificación
e implementación de estas propuestas de enseñanza en la jurisdicción?
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2013. Año del 30 aniversario de la vuelta a la democracia
2. ¿Qué experiencias educativas de elección de los estudiantes se han realizado en su escuela?
¿Cuál ha sido su evaluación? ¿Qué criterios sugieren para la planificación e implementación de
estas experiencias educativas en la jurisdicción?
3. ¿Qué prácticas educativas pre-profesionales se han realizado en su escuela? ¿Cuál ha sido su
evaluación? ¿Qué criterios sugieren para la planificación e implementación de estas instancias en
la jurisdicción?
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2013. Año del 30 aniversario de la vuelta a la democracia
Preguntas orientadas a los docentes
4. ¿Qué propuestas de enseñanza para la integración de los aprendizajes incorporarían en su
práctica áulica? ¿Qué contenidos propondrían trabajar con las distintas modalidades (talleres,
seminarios, etc.)? ¿Qué contenidos de su asignatura articularían con otras disciplinas o áreas del
saber?
5. ¿Qué instancias de apoyo o estrategias de acompañamiento a los docentes consideran
fundamentales para la planificación e implementación de estas propuestas de enseñanza en su
institución?
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2013. Año del 30 aniversario de la vuelta a la democracia
6. ¿Qué requerimientos o condiciones consideran que deben garantizarse para poder
implementar estas propuestas de enseñanza en su escuela?
7. ¿Qué instancias de desarrollo profesional consideran necesarias para poder incorporar estas
propuestas de enseñanza a su práctica cotidiana?
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2013. Año del 30 aniversario de la vuelta a la democracia
Preguntas orientadas a los estudiantes y las familias
8. ¿Qué temáticas o contenidos les gustaría trabajar en los espacios de opción institucional,
considerando sus intereses y las características de la comunidad educativa?
9. ¿Qué contenidos y/o asignaturas les gustaría trabajar con formatos de enseñanza que
promuevan la integración de los aprendizajes?
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2013. Año del 30 aniversario de la vuelta a la democracia
10. ¿Qué necesidades educativas de la comunidad y del contexto de la escuela identifican como
prioritarias para trabajar desde los proyectos sociocomunitarios? ¿Con qué organización del Tercer
Sector, instituciones u organismos no gubernamentales, podrían establecer vínculos de
colaboración para abordar esta propuesta?
11. ¿Cuál fue su experiencia en los espacios de tutoría? ¿Consideran que resulta una propuesta
valiosa para la mejora del aprendizaje? ¿Qué cambios propondrían para su mejor
aprovechamiento? ¿Qué temáticas consideran que deberían abordarse en estos espacios?
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2013. Año del 30 aniversario de la vuelta a la democracia
12. La institución puede señalar a continuación aportes, observaciones y/o comentarios
adicionales que hayan surgido durante la jornada.
Nota: Este documento deberá ser firmado por un miembro del Equipo de Conducción y
elevado a la Supervisión antes del 17 de mayo de 2013.
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