Sistema de Desarrollo Profesional Docente Evaluación de Conocimientos Disciplinarios y Pedagógicos Química Enseñanza Media TEMARIO PROCESO EVALUACIÓN AÑO 2016 I. Estructura atómica y enlace Antecedentes históricos y experimentales de la constitución eléctrica de la materia y modelos atómicos. Concepto de orbital atómico. Números cuánticos y configuración electrónica de los elementos. Simbología utilizada para representar la configuración electrónica de los elementos. Propiedades químicas de los elementos a partir de la configuración electrónica. Variación de las propiedades periódicas de los elementos por ejemplo, electroafinidad, energía de ionización, electronegatividad, radio atómico, radio iónico. Dimensiones aproximadas atómicas y moleculares. Teoría de enlace, enlace iónico, covalente y metálico. Electrones de valencia: importancia en la formación de enlaces. Hibridación del átomo central (sp, sp2, sp3) en moléculas sencillas y su disposición tridimensional Geometrías moleculares a partir de la teoría RPECV y tipos de hibridación del átomo central. Fuerzas intra e intermoleculares. II. Disoluciones y reacciones químicas Concepto de mol y sus aplicaciones (masa molar, masa molecular, volumen molar). Unidades de concentración de disoluciones, cálculo de concentración y preparación de disoluciones, cálculos estequiométricos. Determinación del punto de fusión y ebullición. Propiedades coligativas de las disoluciones y sus aplicaciones en la vida diaria. Concepto y escala de pH, indicadores acido-base. Cálculo de pH de ácidos y bases fuertes y débiles, titulaciones y estequiometría ácido base. Disoluciones amortiguadoras de pH. Reacciones Redox: conceptos, estequiometría, aplicaciones en la vida diaria e industrial, electroquímica. Aplicaciones en el refinado electrolítico del cobre. III. Química orgánica y reactividad Propiedades químicas del carbono: tetravalencia, hibridación y concatenación. Nomenclatura IUPAC y geometría molecular tridimensional de moléculas orgánicas. Grupos funcionales (alcohol, cetona, ácido, éster, éter, amina, amida, haluro, nitro, etc), nomenclatura IUPAC, principales usos en la vida diaria y servicio de la ciencia. Sistema de Desarrollo Profesional Docente Evaluación de Conocimientos Disciplinarios y Pedagógicos Principales usos de productos orgánicos. Propiedades químicas de grupos funcionales. Reactividad, efectos electrónicos y estéricos. Principales reacciones químicas en moléculas orgánicas. Tipos de reactivos: nucléofilos y electrófilos. Aplicaciones de la química orgánica (industria alimentaria, almacenamiento y distribución). Estructura y propiedades químicas de polímeros naturales (péptidos y ácidos nucleicos). Obtención de polímeros por adicción y condensación. Polímeros naturales y sintéticos. Aplicaciones comerciales, caucho natural y sintético, vulcanización. Elaboración de polímeros sintéticos y su uso en la vida cotidiana, monómeros y procesos involucrados. (p.ej.: polietileno, nailon y siliconas) Mecanismo de replicación del ADN. IV. Reactividad y equilibrio químico Concepto de equilibrio químico, constantes de equilibrio (Keq, Kw), factores que influyen sobre el equilibrio químico, principio de Le Chatelier. Relación entre energía libre y equilibrio químico. Variación de entalpía, entropía y energía libre en diferentes procesos y reacciones químicas. Tipos de sistemas (cerrados, abiertos y aislados) y transferencias energéticas asociadas (exotérmico y endotérmico). Velocidad de una reacción química, factores que modifican la velocidad de una reacción química y cálculo y expresión de la constante de velocidad de una reacción química. Orden y molecularidad de una reacción química. Variación energética durante el transcurso de una reacción química (diagrama de reacción). Variación de la velocidad de reacción por efecto de un catalizador (particularmente de una enzima) a partir de datos cinéticos. V. Fenómenos nucleares y sus aplicaciones Estabilidad nuclear y tipos de emisiones radioactivas. Equilibrio de ecuaciones nucleares. Fisión y fusión nuclear. Uso de la energía nuclear en Chile (ventajas y desventajas) Concepto de vida media. Isótopos radiactivos: aplicaciones en la medicina, agricultura, industria, etc. Origen, efectos y consecuencias sobre los seres vivos. VI. Enseñanza de la química Preconceptos e ideas previas más comunes que afectan el aprendizaje.