INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO COORDINACIÓN ESTATAL DEL PEC CICLO ESCOLAR 2011-2012 F-5 COMPROMISO DE COLABORACIÓN En la ciudad de______________ a los _____días del mes_____________ del año 2011, estando reunidos, para celebrar el Compromiso de Colaboración, por una parte el Consejo Escolar de Participación Social de la escuela ____________________________________clave: __________________ turno: matutino y por la otra el Consejo Escolar de Participación Social de la escuela ___________________________________, clave:___________ turno: vespertino, con domicilio ubicado en:________________________________________, para establecer compromisos y metas, con el propósito de buscar el bien común en sus comunidades educativas, para el bienestar de los alumnos y de conformidad y con apego a las Reglas de Operación del Programa Escuelas de Calidad. Considerando que voluntariamente las dos comunidades educativas han decidido incorporarse al Programa Escuelas de Calidad, por lo que recibirán apoyo económico, que les permitirá efectuar las adquisiciones de bienes, materiales, construcciones, rehabilitación, ampliación de espacios educativos. Así como mantenimiento del mobiliario, equipo y edificio escolar, desarrollando actividades para el mejoramiento educativo, de conformidad con el Plan Anual de Trabajo presentado por cada una de las escuelas. Por lo que aceptan los siguientes: COMPROMISOS PRIMERO.- Los integrantes de las dos comunidades educativas están dispuestos a conjuntar esfuerzos, para que todas las acciones que se realicen en el inmueble que ocupan, beneficie a los alumnos de ambos turnos. SEGUNDO.- Los valores que inculquen a sus alumnos e hijos serán fundamentales en la vida presente y futura de los educandos. Por lo que desarrollarán las actividades necesarias de común acuerdo, velando en todo momento por propiciar la cultura de equidad, ayuda mutua y el trabajo en equipo. TERCERO.- Están conscientes que en la búsqueda del bien común, pueden surgir diferencias, mismas que solucionarán mediante el diálogo respetuoso. CUARTO.- El respeto a los integrantes de la comunidad que representan es fundamental, por lo que aceptarán las decisiones, acuerdos y cumplirán con los compromisos que adquieran. QUINTO.- Los recursos que se están proporcionando son públicos, por lo que su utilización siempre será para el mejoramiento de la educación y las condiciones materiales 1/4 del inmueble, por lo que estarán atentos para que no existan irregularidades. SEXTO.- Independientemente de los apoyos que cada escuela consiga, velarán por el mantenimiento constante y la buena conservación de los bienes materiales, que con los recursos del Programa Escuelas de Calidad se obtengan. SÉPTIMO.- Estarán atentos a que el usuario del servicio educativo que destruya o cause daño a un bien, lo repare o reponga de inmediato, a excepción de aquellos casos donde los bienes se afecten por el uso normal. OCTAVO.- A partir de esta fecha, las adecuaciones que se requieran en el edificio escolar y los bienes muebles, se realizarán en consenso mayoritario tomando en consideración a los representantes de las dos escuelas, cuyos costos serán sufragados en partes iguales. NOVENO.- Cuando no exista acuerdo mayoritario en la toma de decisiones, se acudirá a las autoridades educativas superiores, iniciando con el Supervisor de Zona, Jefe de Sector y Coordinación Estatal del PEC. Dado que este compromiso de colaboración es un documento de buena fe, donde no existe dolo, ni interés en dañar a la otra escuela, que ocupa el mismo inmueble. Aceptando cada una de sus cláusulas aquí descritas, lo firman de conformidad representantes de ambos turnos. los Vo. Bo. Supervisor(a) Escolar Por el turno vespertino Por el turno matutino Esc.: Clave: El (a) director (a) de la Escuela Esc.: Clave: El (a) director (a) de la escuela Profr(a) Profr(a) Nombre: Cargo: Nombre: Cargo: F-5 2/4 DOCENTES Por el turno matutino Por el turno vespertino Esc.: Clave: Esc.: Clave: Nombre: Cargo: Nombre: Cargo: Nombre: Cargo: Nombre: Cargo: Nombre: Cargo: Nombre: Cargo: Nombre: Cargo: Nombre: Cargo: Nombre: Cargo: Nombre: Cargo: Nombre: Cargo: Nombre: Cargo: Nombre: Cargo: Nombre: Cargo: Nombre: Cargo: Nombre: Cargo: Nombre: Cargo: Nombre: Cargo: Esta hoja de firmas forma parte del Compromiso de Colaboración suscrito entre las escuelas “__________________________________” y “__________________________________” Incorporadas al PEC durante el ciclo escolar 2011-2012 F-5 3/4 PADRES DE FAMILIA Por el turno matutino Por el turno vespertino Esc.: Clave: Esc.: Clave: Nombre: Cargo: Nombre: Cargo: Nombre: Cargo: Nombre: Cargo: Nombre: Cargo: Nombre: Cargo: Nombre: Cargo: Nombre: Cargo: Nombre: Cargo: Nombre: Cargo: Nombre: Cargo: Nombre: Cargo: Nombre: Cargo: Nombre: Cargo: Nombre: Cargo: Nombre: Cargo: Nombre: Cargo: Nombre: Cargo: Esta hoja de firmas forma parte del Compromiso de Colaboración suscrito entre las escuelas “__________________________________” y “__________________________________” Incorporadas al PEC durante el ciclo escolar 2011-2012 4/4