Descripción general del proyecto y las actividades Nº Proyecto. 77 Título del Proyecto. La diversidad enriquece la naturaleza 1 Centro educativo solicitante. IES Caura Coordinador/a. María del Carmen García Saldaña Temática a la que se acoge. Cambio Climático Objetivos y justificación: A través de este proyecto se intenta establecer una relación entre el cambio climático y la perdida de biodiversidad. Se pretende que el alumnado adquiera las siguientes competencias: a) Cognitivas: Establecer los principales elementos que afectan y son afectados por el cambio climático. Relacionar el cambio climático con las consecuencias de la acción humana. b) Procedimentales: Desarrollar habilidades de observación, comparación y obtención de conclusiones a partir de datos empíricos. c) Actitudinales: Establecer actitudes de respeto hacia el medio natural y de pensamiento crítico ante las amenazas a la diversidad. Relación de actividades • Actividad 1. La clasificación de los seres vivos Interrogante que plantea. ¿Cuántos seres vivos diferentes hay? ¿Cómo se organizan? ¿Cómo interaccionan? Descripción de la actividad. Mediante un panel el alumnado explicará el origen de la vida y la clasificación en los dos grandes dominios y cinco reinos.. Material necesario. Panel Consideraciones especiales. No hay Duración. 5 minutos • Actividad 2. Causas de pérdida de biodiversidad Interrogante que plantea. ¿Cuáles son las principales causas de pérdida de la diversidad? ¿podemos identificar en nuestro entorno ejemplos de cada una de estas causas? Descripción de la actividad. Maqueta representativa de un bosque tropical, en la que se observará la pérdida de biodiversidad por sobreexplotación, pérdida del hábitat, y extinción en cadena. Interacción con el visitante. Se realizará un diálogo con el visitante relacionando con la pérdida de la biodiversidad en el entorno más cercano, especialmente tomando como eje el Río Guadalquivir. Material necesario.Maqueta. Consideraciones especiales. No hay Duración. 5 minutos 2 • Actividad 3. Cambio climático y pérdida de biodiversidad Interrogante que plantea. ¿Cómo afecta el cambio climático a la biodiversidad? Descripción de la actividad. Panel informativo en el que se observará la pérdida de biodiversidad en la Península Ibérica y en las zonas de mayor biodiversidad del planeta, los arrecifes de coral y los bosques tropicales. Interacción con el visitante. Explicación detallada por parte de los/las divulgaores. Material necesario. Panel Consideraciones especiales. No hay Duración. 5 minutos • Actividad 4. Las matemáticas en la naturaleza Interrogante que plantea. ¿Qué es El número aureo en la naturaleza? ¿Qué son los fractales? Descripción de la actividad. Juegos Matemáticos Interacción con el visitante. Participación en los juegos Material necesario.Lo aportará el centro: Piezas para los juegos, etc. Consideraciones especiales. No Duración. 5 minutos 3