LITERACIDAD Presentación Es uno de los mayores retos de nuestro país es la lectura, pero la pregunta es comprendemos lo que leemos realmente o solamente leemos por leer. ¿ Y tu que haces? ¿Qué es la literacidad? Es un proceso que vivimos día con día por medio de textos estímulos continuos y discontinuos que tenemos en la vida diaria y los aprovechamos para extraerles toda la información Tipos de texto Estimulo discontinuo Estimulo continuo Procesos de lectura Interpretación de información Es localizar, buscar e identificar información explicita, por ejemplo una fecha o un nombre. Elaborar una información Es hacer inferencias e ir mas allá de lo que dice el texto , es decir buscar información implícita lo que implica un hacer. ¿Para quien es la convocatoria? Reflexionar y/o valorar el contenido y la forma del texto No es simplemente leer un texto sino conectar lo que el lector ya sabe sobre el mundo y sobre los textos, es decir es “saber hacer”. Es una prespectiva propia del texto que sigue dependiendo en gran parte del mismo texto lo que implica un análisis critico. ¿Por qué en la propaganda solamente trae una a después del 34? Niveles de lectura 5 (alta) 4(mediana) 3 (moderada) 2 (leve) 1 (minima) Nivel 1:Localizar único elemento del texto Nivel 2:realiza deducciones simples Nivel 3:localiza y establece nexos Nivel 4:localiza información oculta Nivel 5:construye hipótesis Interpretando información Arroz con leche Comensales: 4 Tiempo de preparación: 45 minutos Ingredientes: 1/2 vaso de arroz - 1litro y 1/4 de leche entera - 1/2 palito de canela en rama - corteza de limón en cuatro trozos - canela en polvo - 6 cucharadas de azúcar Preparación: Se pone a cocer la leche con los trocitos de corteza y la canela en rama, en otro cacharro se pone a hervir el arroz con agua unos 5 minutos, se saca del agua y se vuelca en la leche cuando esté cociendo, se le da vueltas de vez en cuando durante una 1/2 hora, cuando esté cocido ponerle 6 cucharadas soperas de azúcar y que cueza un poco más. Se vuelca en una fuente poco profunda y se le aforran con la canela en polvo, se puede tomar tibio o dejarlo en la nevera unas horas... Nivel 1 ¿Cómo se llama la receta? Rollitos de jamón Arroz con leche Leche de arroz Nivel 4 ¿Qué significan aforran? a) decorar b) esparcir c) colocar Elaborando una información La princesa está triste... ¿Qué tendrá la princesa? Los suspiros se escapan de su boca de fresa, que ha perdido la risa, que ha perdido el color. La princesa está pálida en su silla de oro, está mudo el teclado de su clave sonoro, y en un vaso, olvidada, se desmaya una flor. Nivel 1 ¿Qué significa “boca de fresa”? una boca dulce y roja una boca pintada de rojo una boca roja El jardín puebla el triunfo de los pavos reales. Parlanchina, la dueña dice cosas banales, y vestido de rojo piruetea el bufón. Nivel 3 La princesa no ríe, la princesa no siente; la princesa persigue por el cielo de Oriente la libélula vaga de una vaga ilusión. (FRAGMENTO) ¿Qué significa la siguiente afirmación “la libélula vaga de una vaga ilusión”? la esperanza de un amor que nunca se realizo El amor que llega con una ilusión la esperanza de un amor que floreció Reflexionando el contenido de un texto Éste que véis aquí, de rostro aguileño, de cabello castaño, de frente lisa desembarazada, de alegres ojos, de nariz corva, aunque bien proporcionada, las barbas de plata, que no a veinte años fueron de oro, los bigotes grandes, la boca pequeña, los dientes no crecidos, porque no tiene sino seis, y éstos mal acondicionados y peor puestos, sin correspondencia de los unos con los otros; el cuerpo entre dos extremos, ni grande ni pequeño; la color viva, antes blanca que morena; algo cargado de espaldas y no muy ligero de pies; éste digo, que es el rostro del autor de Galatea y de Don Quijote de la Mancha… y otras obras que andan por ahí descarriadas y quizá sin el nombre de su dueño: llámese comúnmente Miguel de Cervantes Saavedra. Fue soldado muchos años, y cinco y medio cautivo, donde aprendió a tener paciencia en las adversidades; perdió en la batalla naval de Lepanto la mano izquierda, de un arcabuzazo, herida que, aunque parece fea, él la tiene por hermosa, por haberla cobrado en la más memorable y alta ocasión que vieron los pasados siglos ni esperan ver los venideros, militando debajo de las vencedoras banderas del hijo del rayo de la guerra, Carlos V. Nivel 1 En el texto anterior ¿a quién se hace mención? Nivel 5 ¿De qué forma puedes comparar la lectura anterior en tu vida diaria? CONCLUSIÓN La literacidad es un proceso que debemos emplear todos los días en nuestras aulas, con los medio que tenemos sin poner ningún pretexto, ya que todos somos parte de esto, para tener una mejor lectura. Pero recuerden es poco a poco sin presionar al alumno y a nosotros mismos. ¿Y tu que estas haciendo como docente en tu salón de clases? Reflexiona y contesta ¿Qué es para ti la literacidad?