catálogo informativo para las y los aspirantes del nivel básico

ACADEMIA NACIONAL DE SEGURIDAD PÚBLICA Departamento de Convocatoria y Selección. CATÁLOGO INFORMATIVO PARA LAS Y LOS ASPIRANTES DEL NIVEL BÁSICO ÍNDICE PRESENTACIÓN-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐ 2 CAPITULO 1-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐ 2 ASPECTOS DE CARÁCTER GENERAL-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐ 2 1.1 REQUISITOS GENERALES-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐ 2 1.2 REQUISITOS DE SELECCIÓN-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐ 2 1.3 DOCUMENTOS A PRESENTAR-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐ 3 1.4 EQUIPO NECESARIO PARA REALIZAR LAS PRUEBAS-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐ 3 1.5 ENTREGA Y RECEPCION DE SOLICITUDES-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐ 3 1.6 FECHA Y LUGAR DE DESARROLLO DE LAS PRUEBAS-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐ 3 CAPITULO2-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐ 3 DESCRIPCION DE LAS PRUEBAS DE SELECCIÓN-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐ 3 2.1 LA PRUEBA CULTURAL-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐ 3 2.2 LA PRUEBA PSICOTECNICA-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐ 4 2.3 LA PRUEBA MÉDICA-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐ 4,5,6,7 2.4 LA PRUEBA FISICA-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐ 8,9,10,11,12 2.5 LLENADO DE FORMULARIO DE LA UVEA-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐ 13 2.6 ENTREVISTA PSICOLOGICA-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐ 14 ANEXOS-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐ 14 PRESENTACIÓN A ti, que deseas iniciar una carrera de gran satisfacción y futuro profesional, la Academia Nacional de Seguridad Pública te ofrece un nuevo campo de oportunidades. Durante los meses de estudio, como alumno o alumna de la ANSP, recibirás una intensa capacitación en áreas: Policial, Jurídica, Humanística, Técnico Profesional y Acondicionamiento Físico. Con el propósito de que conozcas sobre el que hacer de la Academia, se ha elaborado el presente catálogo que contiene los detalles de carácter general como requisitos de ingreso, requisitos de selección, documentos a presentar junto con la solicitud, el equipo necesario para realizar las pruebas y, por supuesto, una descripción detallada de cada una de las pruebas de admisión. Al final del proceso de selección y verificación, se tomarán las y los aspirantes con los mejores puntajes en la prueba cultural y física y además que tengan resultado favorable en la investigación. CAPITULO 1 ASPECTOS DE CARACTER GENERAL 1.1 REQUISITOS GENERALES. 1.1.1 Salvadoreño de nacimiento. 1.1.2 Estar entre las edades de 18 años y 27 años. 1.1.3 Poseer título de bachiller, debidamente registrado en el Ministerio de Educación. 1.1.4 Estatura mínima: Hombres: 1.60 Mts., Mujeres: 1.50 Mts. 1.1.5 Carecer de antecedentes penales por sentencia condenatoria firme. 1.1.6 Carecer de antecedentes policiales. 1.1.7 Estar en pleno uso de sus derechos ciudadanos. 1.1.8 No haber sido destituido por motivos disciplinarios de la administración pública, municipal, ó de alguna institución oficial autónoma ó privada, en un procedimiento conforme a derecho. 1.2 REQUISITOS DE SELECCIÓN. 1.2.1 Aprobar las pruebas de selección: Cultural, Psicotécnica, Médica, Física y Entrevista Personal; cada una de estas pruebas son excluyentes, es decir, que es requisito que superes la primera prueba para poder evaluarte en la segunda y así consecutivamente. 1.2.2 Aprobar la investigación de la UVEA, para lo cual el día de la entrevista personal deberás llenar el cuestionario que sirve para orientar la investigación conductual y social. 2 NOTA IMPORTANTE, EXCLUSIVA PARA LAS MUJERES: No debes haber dado a luz (cesárea, vaginal o aborto), durante los tres meses previos a la realización de las pruebas, ni haber recibido tratamiento médico alguno por embarazo, ya que esto podría alterar el normal funcionamiento de tu organismo o poner en riesgo tu salud y/o la de tu bebé. La Academia no se hace responsable por cualquier problema que te pudiese surgir, si te encuentras embarazada durante la realización de tus pruebas. 1.3 DOCUMENTOS A PRESENTAR EL DIA DE LA REUNION INFORMATIVA. 1.3.1 Resultado de exámenes clínicos solicitados y DUI original (solamente para efectos de identificación). 1.4 EQUIPO NECESARIO PARA REALIZAR LAS PRUEBAS. 1.4.1 Cultural y Psicotécnica: lápiz, sacapuntas, borrador y bolígrafo azul ó negro. 1.4.2 Prueba Física: calzoneta ó pants, camiseta y zapatos de deporte adecuados. 1.4.3 Para todas las pruebas deberás identificarte con tu DUI. 1.5 ENTREGA Y RECEPCION DE SOLICITUDES. Vía web www.ansp.gob.sv y en las sedes de la ANSP, una ubicada en la Avenida Melvin Jones, frente al parque San Martín, en la Ciudad de Santa Tecla, departamento de la Libertad, la otra sede se encuentra contiguo al Aeropuerto de Comalapa en San Luís Talpa, ó puedes también apersonarte en Alcaldías Municipales, Gobernaciones, Regionales del Ministerio de Trabajo de las cabeceras departamentales, sedes de ciudad mujer y en las Delegaciones Departamentales de la PNC. Recuerda que la solicitud no tiene costo. 1.6 FECHA Y LUGAR DE DESARROLLO DE LAS PRUEBAS. De acuerdo al cronograma que tendrás que descargar de la página web institucional. CAPITULO 2 DESCRIPCIÓN DE LAS PRUEBAS DE SELECCIÓN 2.1 LA PRUEBA CULTURAL. La prueba cultural se realiza mediante la aplicación de un instrumento de evaluación escrito (test), con el objetivo explorar los conocimientos generales de los aspirantes a ingresar al nivel básico de ANSP. Comprende de 50 ítems o preguntas escritas de selección múltiple referentes y la redacción de un párrafo de al menos veinte líneas de un tema o tópico en particular, en que se evaluará: redacción, ortografía, dominio del tema y claridad de ideas, tomando como base los programas oficiales de Educación Media del Ministerio de Educación, la realidad y acontecer nacional. La prueba es escrita de carácter individual con asistencia de personal docente y está prevista a realizarse en un tiempo máximo de 2 horas y la nota mínima de aprobación es de SEIS PUNTO CERO (6.00). Es importante que cuando te presentes a la prueba portes tu Documento Único de Identidad (DUI) y traigas lo siguiente: • Lapicero azul o negro. • Lápiz, borrador y sacapuntas. 3 Para efectuar esta prueba debes superar la comprobación de la estatura mínima de acuerdo a tu sexo y estar registrado en los listados de aspirantes aptos para realizarla. Lista (mediante código de seguridad), que es presentada y leída por el personal del departamento de Convocatoria y Selección el día de la prueba. 2.2 LA PRUEBA PSICOTECNICA. La prueba Psicotécnica consiste en tres tipos de test escritos, uno para medir inteligencia y dos de personalidad. Dichos test te serán aplicados, calificados e interpretados por grupo de profesionales en psicología. 2.3 LA PRUEBA MÉDICA. Aquí serás examinado por un doctor en medicina, el cual te revisará para garantizar tu estado de salud de acuerdo al cuadro de exclusiones médicas mostrado a continuación. Es indispensable que debes tener las medidas mínimas de estatura que señala el Instructivo que Regula los Procesos de Convocatoria y Selección de la ANSP. Para los hombres la estatura mínima es de 1.60 metros y para las mujeres la estatura mínima es de 1.50 metros. Si tú padeces de las siguientes enfermedades, no podrás ingresar a la ANSP, por considerarse incompatibles con el servicio policial: a) ENFERMEDADES GENERALES: • Metabólicas. • Obesidad mayor al 20% del peso ideal. (Gordura en exceso) • Hipo e Hipertiroidismo. (Bocio o güegüecho) • Diabetes Mellitus. (Azúcar en la sangre) • Síndrome Convulsivo. (Ataques) • Sífilis en cualquier estado. (Chancro) • VIH Positivo. • Cáncer. (Tumores) • Tuberculosis pulmonar y otras formas de tuberculosis. (Tísico) • Fiebre Reumática. (Artritis) • Neurosis Histérica conversiva, Neurosis Hipocondríaca y paranoide. (Problemas de personalidad) • Esquizofrenias. (Locura) • Hemorroides Externas e Internas. (Almorranas) • Desnutrición grado II más del 10% de pérdidas de su peso ideal. (Esquelético) • Síndrome de Down y otras anomalías congénitas. b) CABEZA: • Turricefalea, microcefaléa y otras deformidades craneanas que conlleven a déficit mental. c) OJOS: • Estrabismo Uni-‐Bilateral (Convergente-‐Divergente), Prótesis Ocular. (Viscos) • Disminución de la agudeza Visual superior al 75% sin corrección. (Mala visión, problema de la vista) * • Ptosis Palpebral Uni o Bilateral. (Parpado caído) d) OIDOS: • Agenesia Pabellón Auricular. (Falta de oreja) • Capacidad Auditiva Inferior al 75% en ambos oídos por audiometría. (Sordera) • Hipoplasia, atrofia o deformaciones del órgano. (Orejas muy pequeñas) • Atrofia Conducto-‐Auditivo Externo. • Otitis externa, media e interna crónica, fístulas retro auriculares en tanto no haya una recuperación clínica y funcional. (Mal de oído) 4 • • Perforación timpánica sin corrección. Síndrome Vertiginoso. (Enfermedad Meniere) (Mareos) e) NARIZ: • Deformidades de la nariz o malformaciones adquiridas o congénitas que alteren la función respiratoria. • Atresia de las coanas. f) BOCA: • Labio leporino (sin correcciones) y si la corrección quirúrgica marca cicatrices visibles y problemas de lenguaje. (Comido de la luna) • Mutilaciones Antiestéticas de labios y cara. (Janiche o janano) • Perforaciones del paladar duro y blando. (Sin corrección) • Ausencia de dientes frontales, superiores e inferiores. (Cholco) * • Desviaciones patológicas de la boca -‐ parálisis facial. (Torcido de la boca) • Tartamudez -‐ psicógena u orgánica. g) CUELLO: • Bocio. (Güegüecho) • Tortícolis congénita miógena y ósea. • Acortamiento pronunciado del cuello. (Síndrome de Turner) h) TÓRAX: • Tórax de pichón, o en tonel subyacente. (Deformidad del pecho) • Tórax excavado pronunciado. (Deformidad del pecho) • Ginecomastia muy pronunciada. (En hombres) Uni o bilateral (mamas agrandadas como de mujer) i) CORAZON: • Cardiopatías congénitas. (Problemas del corazón) • Cardiopatías Isquémicas. (Dolor del pecho) • Valvulopatías. (Enfermedad del corazón) • Soplos. (Enfermedad del corazón) • Arritmias. (Enfermedad del corazón) • Anginas. (Dolor de pecho, piquete del corazón) • Cardiomegalia. (Corazón agrandado) • Insuficiencia cardiaca congestiva. • Uso de marcapaso. • Hipertensión arterial 140/90 aún con tratamiento. • Hipotensión Arterial bajo de 90/60. • Cirugías cardiacas previas. j) ABDOMEN: • Hernias umbilicales. (Hernia del ombligo) • Hernias Inciscionales. (Hernia después de operaciones) • Colostomías. (Operación del intestino grueso) • Hepatomegalia. (Hígado agrandado) • Esplenomegalias. (Visceromegalias) (Baso Agrandado) • Megacolon. (Enfermedad del colon) • Otras viceromegalias 5 k) GENITALES: • Hermafroditismo. (Genitales de ambos sexos) • Varicoceles. (Varices testiculares) • Orquitis. (Elefantiasis) • Infecciones de transmisión sexual (sífilis y gonorrea, condilomas, chancro, etc.) • Hipospadio y epispadia. (Defectos de la uretra) l) ENFERMEDADES RENALES: • Síndrome Nefrótico. (Enfermedades del riñón) • Síndrome Nefrítico. (Enfermedades del riñón) • Insuficiencia Renal. (Enfermedades del riñón) • Tuberculosis Renal. (Enfermedades del riñón) • Cálculos Renales. (Cólicos Nefríticos) • Nefrectomía. (Falta de riñón izquierdo o derecho) • Agenesia renal. (Nacimiento sin riñón) m) COLUMNA VERTEBRAL: • Xifosis, Escoliosis, Lordosis que dificultan la posición erecta. (Curcuchos) • Lumbociaticas. (Ciática) • Hernias de discos vertebrales. • Fracturas vertebrales con correcciones quirúrgicas. (Fracturas de la columna) n) MIEMBRO SUPERIOR: • Amputación del pulgar o Mutilación que dificulte la aprehensión. (Sin dedo gordo) • Pérdidas de más de una falange de un dedo de cualquier mano. (Cuto de los dedos) • Pérdida de cualquier dedo ambas manos. (Falta de un dedo) • Lesiones del nervio radial, mediano o cubital. (Parálisis en las manos) • Cicatrices con retracciones que dificulten la flexión o extensión de la mano y dedos. • Secciones, rupturas, cicatrices, atrofias tendinosas o musculares, retracciones aponeuróticas que incapacitan o disminuyen la función de un miembro. • Luxaciones recidivantes de codo y hombro. (Zafaduras a repetición) • Lesiones articulares con incapacidad o insuficiencia funcional. (Anquilosis Crónica) • Compresiones nerviosas del túnel del carpo. (Debilidad en los dedos) • Artritis Reumatoide o de otro tipo. (Reumatismo) • Artrosis y/o osteo-‐artritis. (Reumatismo) o) MIEMBRO INFERIOR: • Pie plano rígido que impida o dificulten la deambulación. (Pie de oso) • Pérdida del primer dedo de cualquier pie. (Dedo gordo) • Pérdida de dos dedos del mismo pie. (Cuto) • Sindactilia completa de los dedos de un pie. (Dedos unidos) • Lesiones articulares (meniscopatías) con incapacidad o insuficiencia funcional. (Síndrome Rodilla Inestable) • Personas con prótesis de cualquier cadera. • Osteosíntesis del fémur (clavo kuncher) que impida la funcionalidad de la cadera. • Luxaciones Recidivantes. (Zafaduras a repetición) • Menisccopatías. (Enfermedades de los meniscos) • Cojeras por acortamiento de más de tres centímetros. (Patojo) • Atrofias tendinosas o musculares. 6 • • • • • • • • Retracciones aponeuróticas que disminuyan la función del miembro. Genu valgum y genu varo. (Cascorvo) Genu recurvatum y ante curvatum. (Deformidad de rodillas y pies) Cualquier anomalía del pie que ocasiones disfunción. (Pie equino varo, pie zambo etc.) Artritis reumatoide o de otra clase que deforme o disminuya la función. (Reumatismo) Varices visibles al examen físico, grado dos y tres. (Venas inflamadas) Prótesis de cualquier tipo en cualquier área. Claudicaciones intermitentes. p) APARATO RESPIRATORIO: • Asma bronquial aún controlada con medicamentos. (Cansancio) • Bronconeumopatías obstructivas crónicas en cualquier estado evolutivo -‐ enfisema, atelectasia. (Enfermedades pulmonares) • Tuberculosis Pulmonar. (Tísico) • Hiper reactores bronquiales por agentes externos e internos. (Cansancio por alergias) q) APARATO DIGESTIVO: • Síndrome ulcerosos activos -‐ Ulceras gástricas y duodenales. • Hepatopatías -‐ Insuficiencia hepática y cirrosis. (Enfermedades del hígado) r) ENFERMEDADES DE LA PIEL: • Discromías evidentes. (vitíligo) • Tumoraciones. • Disquerotosis permanente e intermitente que favorezcan la identificación “de Vista”. • Penfigo. • Psoriasis. • Dermatitis atópica. s) OTROS: • Alcoholismo. • Tabaquismo. • Drogadicción. OTRAS CAUSAS DE EXCLUSION: • Perforaciones en el rostro y lóbulos de la oreja que sean ostensibles y más de dos. • Embarazo. • Cicatrices tipo queloide visibles en el rostro de más de tres centímetros de longitud o de diámetro. • Tatuajes que sean alusivos a pandillas o grupos criminales; símbolos políticos partidarios, racistas o alusivos a cualquier tipo de discriminación. No serán motivos de exclusión, los tatuajes de contenido artístico, religioso o cultural, siempre que no estén en lugares visibles del cuerpo cuando el alumno o alumna use el uniforme de diario y cuya superficie no sea mayor a diez centímetros de longitud o de diámetro. Las exclusiones que NO son detectadas y examinadas en la prueba médica, son susceptibles de verificarse en la permanencia como alumno o alumna en esta Academia. Únicamente serán causas de exclusión mediante diagnóstico de un especialista. NOTA: Todo aspirante seleccionado tendrá que presentar previo a su ingreso a la ANSP los resultados de los siguientes exámenes clínicos: VDRL, VIH, NITROGENO UREICO, HEMOGRAMA, TIPEO SANGUÍNEO, RX TÓRAX, GENERAL DE 7 ORINA, CREATININA, GENERAL DE HECES Y ELECTROCARDIOGRAMA, y además para las mujeres la PRUEBA DE EMBARAZO EN SANGRE. 2.4 LA PRUEBA FÍSICA. La prueba física consiste en la realización de cuatro tipos de ejercicios que a continuación se detallan. Estos ejercicios serán calificados por instructores de la ANSP y la nota mínima de aprobación es de SEIS PUNTO CERO (6.00), la cual se obtiene del promedio de las cuatro notas obtenidas en los ejercicios. CARRERA DE VELOCIDAD (50 metros) Parado, coloca un pie lo mas próximo posible de la línea de salida, y a las señales del profesor que serán “en sus marcas”, “listos”, y el sonido del pito, deberás correr la distancia de 50 metros en el menor tiempo posible, realizándolo en solo un intento, el cual se te cronometrará, anotándose el tiempo en segundos y décimas de segundo. Para que te puedas preparar, te damos los parámetros para superar esta prueba. TABLA MUJERES AÑOS 18-24 TABLA HOMBRES 25-29 AÑOS NOTA 10.0 9.5 9.0 8.5 8.0 7.5 7.0 6.5 6.0 5.5 5.0 4.5 4.0 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5 9.1 9.2 9.3 9.4 9.5 9.6 9.7 9.8 9.9 10.0 10.1 10.2 10.3 10.4 10.5 10.6 10.7 10.8 10.9 o mas 25-29 6'8 ó Menos 6'9 7'0 7'1 7'2 7'3 7'4 7'5 7'6 7'7 7'8 7'9 8'0 8'1 8'2 8'3 8'4 8'5 8'6 8'7 7'0 ó Menos 7'1 7'2 7'3 7'4 7'5 7'6 7'7 7'8 7'9 8'0 8'1 8'2 8'3 8'4 8'5 8'6 8'7 8'8 8'9 NOTA 8.6 ó menos 9.0 ó menos 8.7 8.8 8'9 9.0 9.1 9.2 9.3 9.4 9.5 9.6 9.7 9.8 9.9 10.0 10.1 10.2 10.3 10.4 10.5 o mas 18-24 10.0 9.5 9.0 8.5 8.0 7.5 7.0 6.5 6.0 5.5 5.0 4.5 4.0 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5 8 FUERZA EXTENSORA DE BRAZOS (PECHADAS) PARA HOMBRES: Tendido frente al piso con los pies juntos, coloca las manos bajo los hombros, a la voz de “listos” extiende los brazos, manteniendo el cuerpo en línea recta y a la vez las caderas un poco mas levantadas que el resto del cuerpo; desde esa posición a la señal del profesor, se flexionan los brazos hasta que el hombro llegue a la altura o mas debajo de los codos, que a su vez deberán estar alejados del cuerpo, extendiendo completamente los brazos en cada repetición, la finalización de la prueba será pasado un minuto hasta la señal de alto o si te acuestas o tocas el piso con alguna parte de tu cuerpo que no este establecida. Se te anotarán solamente las flexiones bien ejecutadas. Para que te puedas preparar, te damos los parámetros para superar esta prueba. TABLA MUJERES AÑOS NOTA 10.0 9.5 9.0 8.5 8.0 7.5 7.0 6.5 6.0 5.5 5.0 4.5 4.0 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5 18-24 26 ó Más 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 ó menos 25-29 24 ó Más 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 ó menos TABLA HOMBRES AÑOS NOTA 10.0 9.5 9.0 8.5 8.0 7.5 7.0 6.5 6.0 5.5 5.0 4.5 4.0 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5 9 18-24 25-29 40 ó Más 38~39 36~37 34~35 32~33 30~31 28~29 26~27 24~25 22~23 20~21 18~19 16~17 14~15 12~13 10~11 08~09 06~07 04~05 02~03 39 ó Más 37~38 35~36 33~34 31~32 29~30 27~28 25~26 23~24 21~22 19~20 17~18 15~16 13~14 11~12 09~10 07~08 05~06 03~04 01~02 PARA MUJERES: Es parecido las pechadas de los hombres, con la diferencia de que éste lo realizas apoyando las manos sobre una banca de 45 cm. de alto. EJERCICIO DE ABDOMINALES. El o la participante se acuesta colocando las piernas sobre la caja (fig.1), los muslos deberán quedar en posición vertical (fig.2), las manos con los dedos flexionados y los pulpejos en el pegue de las orejas (fig.3), los codos quedaran orientados hacia adelante (fig.4). A la señal de listos, el participante iniciara desde esta posición, se contara cada repetición cada vez que el codo toque el muslo (fig.5) y regresa a la posición inicial sin alterar la forma; Se continúa realizando el ejercicio hasta la señal de alto al final de un minuto. Solo se contara las repeticiones bien ejecutadas. Fig-2 Fig-1 Fig-4 Fig-3 Fig-5 10 TABLA MUJERES TABLA HOMBRES AÑOS NOTA 10.0 9.5 9.0 8.5 8.0 7.5 7.0 6.5 6.0 5.5 5.0 4.5 4.0 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5 18-24 25-28 32 o mas 30-31 28-29 26-27 24-25 22-23 20-21 18-19 17 16 15 14 13 12 11 10 09 08 07 06 ó menos 27 o mas 25-26 23-24 21-22 19-20 18 17 16 15 14 13 12 11 10 09 08 07 06 05 04 ó menos AÑOS NOTA 10.0 9.5 9.0 8.5 8.0 7.5 7.0 6.5 6.0 5.5 5.0 4.5 4.0 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5 11 18-24 25-28 50 o mas 48-49 46-47 44-45 42-43 40-41 38-39 36-37 34-35 32-33 30-31 28-29 26-27 24-25 22-23 20-21 18-19 16-17 14-15 12-13 47 o mas 45-46 43-44 41-42 39-40 37-38 35-36 33-34 31-32 29-30 27-28 25-26 23-24 21-22 19-20 17-18 15-16 13-14 11-12 09-10 EJERCICIO DE RESISTENCIA (CARRERA DE 1,600 METROS) Deberás correr 1,600 metros manteniendo un ritmo de carrera constante, la carrera se inicia a la señal de “Listos” y “al sonido del silbato”, finaliza cuando pases la línea de meta, momento en que se te cronometrará el tiempo, entregándosete un número plástico, correspondiente al orden de llegada para que sea anotado en tu hoja de evaluación. Se te permite correr y caminar, pero lo ideal es que te esfuerces por hacerla en el menor tiempo posible. Un intento. Unidad de medida minutos y segundos. Para que te puedas preparar, te damos los parámetros mínimos para superar esta prueba. TABLA MUJERES AÑOS 18-24 25-29 NOTA 10.0 7'30'' ó Menos 7'45'' ó Menos 9.5 9.0 8.5 8.0 7.5 7.0 6.5 6.0 5.5 5.0 4.5 4.0 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5 7'31''~7'45'' 7'46''~8'00'' 8'01''~8'15'' 8'16''~8'30'' 8'31''~8'45'' 8'46''~9'00'' 9'01''~9'15'' 9'16''~9'30'' 9'31''~9'45'' 9'46''~10'00'' 10'01''~10'15'' 10'16''~10'30'' 10'31''~10'45'' 10'46''~11'00'' 11'01''~11'15'' 11'16''~11'30'' 11'31''~11'45'' 11'46''~12'00'' 12'01'' ó Más 7'46''~8'00'' 8'01''~8'15'' 8'16''~8'30'' 8'31''~8'45'' 8'46''~9'00'' 9'01''~9'15'' 9'16''~9'30'' 9'31''~9'45'' 9'46''~10'00'' 10'01''~10'15'' 10'16''~10'30'' 10'31''~10'45'' 10'46''~11'00'' 11'01''~11'15'' 11'16''~11'30'' 11'31''~11'45'' 11'46''~12'00'' 12'01'~12'15'' 12'16'' ó más TABLA HOMBRES AÑOS NOTA 10.0 9.5 9.0 8.5 8.0 7.5 7.0 6.5 6.0 5.5 5.0 4.5 4.0 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5 12 18-24 25-29 5'38'' ó Menos 5'39''~5'47'' 5'48''~5'56'' 5'57''~6'05'' 6'06''~6'14'' 6'15''~6'23'' 6'24''~6'32'' 6'33''~6'41'' 6'42''~6'50'' 6'51''~6'59'' 7'00''~7'08'' 7'09''~7'17'' 7'18''~7'26'' 7'27''~7'35'' 7'36''~7'44'' 7'45''~7'53'' 7'54''~8'02'' 8'03''~8'11'' 8'12''~8'20'' 8'21'' ó más 5'48'' ó Menos 5'49''~5'57'' 5'58''~6'06'' 6'07''~6'15'' 6'16''~6'24'' 6'25''~6'33'' 6'34''~6'42'' 6'43''~6'51'' 6'52''~7'00'' 7'01''~7'09'' 7'10''~7'18'' 7'19''~7'27'' 7'28''~7'36'' 7'37''~7'45'' 7'46''~7'54'' 7'55''~8'03'' 8'04''~8'12'' 8'13''~8'21'' 8'22''~8'30'' 8'31'' ó más 2.5 LLENADO DE FORMULARIO DE LA UVEA. El formulario que se te entregará para ser investigado por la Unidad de Verificación de Antecedentes (UVEA), lo deberás llenar en la entrevista psicológica, ya que éste sirve para orientar la investigación conductual y social en el lugar de tu residencia. 2.6 ENTREVISTA. Es una entrevista personal, con una duración aproximada de 1 hora, donde un colegiado de tres profesionales te preguntarán sobre tu vida personal, la relación que tienes con tu familia, con tu comunidad y sobre tu vida social, inquietudes y aspiraciones. De esta forma se tendrán resultados más objetivos del perfil psicológico y las cualidades del candidato para ser policía. La entrevista es supervisada por profesionales de la Psicología, adscritos al Departamento de Convocatoria y Selección de esta Academia. ANEXOS CUESTIONARIO DE LA PRUEBA CULTURAL. Aquí se te proporciona el contenido de la prueba cultural en dos partes: Primera parte: son una serie de preguntas según tema con su respectiva respuesta correcta. Segunda parte: solamente la pregunta con las 4 respuestas alternativas y tendrás que investigar la respuesta correcta. Del total de este cuestionario se extraerán 50 preguntas que serán incluidas en el test a aplicar a los aspirantes de esta convocatoria. PRIMERA PARTE I.-‐ LENGUAJE Y LITERATURA. 1. Seleccione la palabra correcta que hace falta en el espacio en blanco de esta oración: “Recuerdo que en mi niñez lo que nunca me gustó que mi mamá me sirviera para comer era la”. a) Verenjena b) Berengena c) Verengena d) Berenjena 2. De acuerdo a las reglas de ortografía, escoja la palabra correcta que hace falta en esta oración: “En mi primer día de clases en la Academia Nacional de Seguridad Pública; los zapatos nuevos que recibí me produjeron una: a) Anpolla b) Ampoya c) Ampolla d) Anpoya 3. Seleccione el nombre correcto para completar la oración: "_____________ llegó tarde al entreno de acondicionamiento físico". a) Enrrique b) Emrique c) Enrríque d) Enrique 13 4. ¿Cuál de las siguientes palabras pertenece al español estándar? a) Cipote b) Niño c) Chamaco d) Chavo 5. En los siguientes enunciados, elija el que cumple con la definición de oración simple. a) El silencio, sobre una blanda quietud de mar. b) Largas cuerdas azules en su palpitación. c) En flores y en estrellas manifestó su ser. d) Los ojos del silencio graves sobre el abismo. 6. Función de lengua que predomina, cuando el emisor desea transmitir una información sin que aparezca en ella su opinión. a) Función conativa b) Función apelativa c) Función denotativa d) Función emotiva 7. "La estrella azul se quema sobre un Belén de escarcha". El enunciado anterior es un ejemplo de: a) Oración compuesta b) Oración compleja c) Oración simple d) Oración subordinada 8. Según la sintaxis, son elementos imprescindibles que constituyen una oración: a) Complemento directo e indirecto b) Preposiciones (complemento preposicional) c) Determinantes (complemento adversativo) d) Sujeto y predicado 9. En la oración "Con lanzas de huiscoyol y cañones de palo sublevó a los nonualcos contra el gobierno central". El núcleo del predicado es: a) Con lanzas de huiscoyol y cañones de palo b) Sublevó c) Contra d) Gobierno central 10.Encuentre el núcleo del sintagma nominal, en la oración siguiente: "El mejor alumno será uno de ustedes": a) Será b) Ustedes c) Alumno d) Mejor 11.¿Cuándo una proposición (oración) es subordinada? a) Cuando se sucede una a otra sin necesidad de nexo b) Compuesta por proposiciones independientes, con sentido completo en sí mismas c) Cuando las proposiciones se alteran, sin excluirse d) Cuando el sentido de una proposición depende de otra 12.¿Qué clase de subordinada adverbial tiene la oración? "Hágalo como pueda" 14 a) b) c) d) Locativa Temporal Modal Causal 13.Género literario, se caracterizó por contar las hazañas de hombres y dioses: a) Épica b) Novela c) Lírica d) Teatro 14.Es un rasgo distintivo del período medieval a) Arte impregnado de religiosidad b) Florecimiento de la ciencia y la cultura c) Arte al servicio cortesano d) La pasión sobre la razón 15.Dos poetas líricos del Siglo de Oro Español a) Antonio Machado -‐ Santa Teresa de Jesús b) Garcilaso de la Vega -‐ Lope de Vega c) Arciprestes de Hita -‐ Gonzalo de Berceo d) Miguel de Cervantes -‐ Marqués de Santillana 16.Cultura mesoamericana que erigió "La Ciudad de los Dioses" llamada Teotihuacán y que se caracterizó por su avance en la metalurgia: a) Toltecas b) Olmecas c) Aztecas d) Mayas 17.Obra literaria precolombina, conocida como la Biblia del pueblo y que habla de las cosmogonía, teogonía, astronomía y los asuntos sagrados de la cultura en que surge. a) Ollantay b) El Popol-‐Vuh c) El Rabinal achí d) El Chilar Balam 18.Obra literaria en la que se narra los orígenes de los Incas, la vida de los reyes del Perú, su religión e idolatría. a) Comentarios Reales b) Historia General del Perú c) Los empeños de un casa d) Respuesta a Sor Filotea 19.Es una característica del romanticismo hispanoamericano a) Exaltación de la razón b) Exaltación de la mitología c) Exaltación de la pasión d) Exaltación de la moral 20.Es uno de los principales representantes de la poesía realista social latinoamericana a) Pablo Neruda b) Eustacio Rivera 15 c) Rubén Darío d) Octavio Paz 21.Cuentista salvadoreño de notable humorismo. Escribió las obras "Olor a muerto", "Puta Vieja" y "Cartas marcadas": a) Walter Raudales b) Melitón Barba c) Alfonso Quijada Urías d) David Escobar Galindo 22.Parte de la noticia en la cual se presenta de manera breve la información esencial en relación con un suceso recientemente acaecido. a) Conclusión b) Cuerpo c) Entrada d) Desarrollo 23.Son elementos fundamentales en el proceso de producción radiofónica. a) La imagen y el sonido b) La voz, el silencio y los efectos del sonido c) Claridad y precisión en la expresión escrita d) El guion y el storyboard 24.Género del periodismo escrito a través del cual se investiga y profundiza en un suceso noticioso: a) Editorial b) Entrevista c) Noticia d) Reportaje 25. Es el tipo de discurso mediante el cual nada más se presenta una información, con la finalidad de dar a conocer algo acerca de un tema o un suceso determinado. a) Exposición b) Argumentación c) Narración d) Dialogo 26. La Edad Antigua Griega arranca con las epopeyas de: a) Hesíodo b) Arquíloco de Paros c) Homero d) Tirteo de Atenas 27. La Edad Media Española inicia en el siglo VIII con la siguiente invasión: a) Árabe b) Romana c) Germánica d) Fenicia 28. Poetas latinos que influyeron en Garcilaso de la Vega al escribir sus églogas: a) Virgilio -‐ Terencio b) Horacio -‐ Virgilio c) Teócrito -‐ Virgilio 16 d) Terencio -‐ Horacio 29. Autor lírico, donde sus poemas aflora el anhelo que siente el alma por estar con el amado: a) San Juan de la Cruz b) Francisco de Quevedo c) Miguel de Cervantes d) Fray Luis León 30. Obra de Shakespeare que plantea el conflicto entre los valores paganos y cristianos en cuanto a la venganza y el perdón: a) Julio César b) El Rey Lear c) El Mercader de Venecia d) Hamlet 31. Tendencia barroca que pretendió convertir la poesía en un arte refinado no apta para el gran público: a) Romanticismo b) Culteranismo c) Manierismo d) Conceptismo 32. Movimiento literario cuya finalidad era apasionar y estremecer: a) Realismo b) Romanticismo c) Neoclasicismo d) Manierismo 33. El romanticismo en Latinoamérica surgió en el período: a) Pre independentista b) Revolución mexicana c) Independencia cubana d) Post independentista 34. Es considerado cronológicamente el primer poeta de El Salvador: a) Francisco Díaz b) Miguel Álvarez Castro c) Francisco Esteban Galindo d) Ignacio Gómez 35. Uno de los principales aportes de Francisco Gavidia a la consolidación de la literatura salvadoreña fue: a) Recrear en sus relatos y teatro, hechos de la época prehispánica y colonial b) Iniciar la narrativa humorística c) Criticar en su poesía la explotación que sufrían los obreros d) Escribir la primera obra teatral salvadoreña 36. Su función es transcribir las palabras en la comunicación escrita. a) Alfabeto ortográfico b) Sonido c) Fonemas d) Lingüística 37. Identifique el sujeto de la oración "En lo alto de la colina se desplazaban las enormes nubes grises". 17 a) b) c) d) La colina En lo alto de la colina Las nubes Las enormes nubes grises 38. Reconozca el elemento subrayado en la oración siguiente: "El comercio informal de la ciudad de San Salvador produce congestionamiento vehicular". a) Aposición b) Complemento del nombre c) Modificador directo d) Determinante 39. Selecciona la oración con predicado nominal. a) Luis compró una caja con acuarelas. b) Ella escribió un poema de amor. c) La casa parece deshabitada. d) Los pájaros vuelan sobre el jardín 40. Son proposiciones coordinadas que significan acciones excluyentes entre sí a) Copulativas b) Adversativas c) Disyuntivas d) Distributivas 41. La oración "Pasé el examen cultural; por tanto, continuaré en el proceso de convocatoria y selección a la carrera de mi elección". Es un ejemplo de proposición coordinada: a) Distributiva b) Adversativa c) Disyuntiva d) Yuxtapuesta 42. En la oración "Me encanta caminar bajo la lluvia". El subrayado corresponde a) El sujeto b) El predicado c) El complemento circunstancial d) El modificador 43. En la oración "La empleada, que administra la sala de ventas, ya llegó". El antecedente es: a) Ya llegó b) Sala de ventas c) La empleada d) que administra 44. Son proposiciones subordinadas que expresan una circunstancia del verbo a) Sustantivas b) Relativo c) Adjetivas d) Adverbiales 45. Seleccione la oración subordinada circunstancial: a) Los estudiantes parecían concentrados en sus tareas b) Resolví el rompecabezas como me lo indicaste 18 c) Los niños jugaban en el parque de diversiones d) El alumno que fue premiado proviene de un hogar humilde 46. Función del lenguaje que predomina en la siguiente expresión: "Cuán triste miran tus negros ojos de azabache colmados de radiante fulgor". a) Poética b) Metalingüística c) Fática d) Apelativa 47. Se presentan como dos elementos fundamentales de una noticia. a) ¿En qué? / ¿Para qué? b) ¿Qué? / ¿Quién? c) ¿Con quién? / ¿Para quién? d) ¿Cómo? / ¿Con quién? 48. Se define como una unidad del texto que sirve para desarrollar un pensamiento completo, a través de un conjunto de oraciones relacionadas entre sí, por medio de un mismo tema y separadas por punto. a) Bloque de palabras b) Bloque de oraciones c) Párrafo d) Unidad semántica 49. ¿Cuál de las siguientes oraciones está en voz pasiva? a) El alcalde inauguró el nuevo puente. b) Ella asumirá las consecuencias. c) Los ejercicios serán supervisados por el instructor. d) David y Vanessa se pelearon para siempre 50. Analice la oración: "El abogado trajo malas noticias al prisionero". ¿Qué función desempeña la expresión "al prisionero".? a) Objeto directo b) Objeto indirecto c) Complemento circunstancial d) Complemento adnominal II.-‐ ESTUDIOS SOCIALES Y CÍVICA. 1. Varios sectores han establecido que la economía nacional en la actualidad tiene un crecimiento sin acumulación ni desarrollo, lo cual implica que el crecimiento es débil y poco sustentable y que la economía ha estado siendo sostenida por factores externos entre los que destacamos: a) La ayuda humanitaria internacional b) El apoyo incondicional de los Estados Unidos c) Las importaciones y exportaciones nacionales d) Las remesas de los compatriotas que viven en EUA 2. Criticar la ideología del intervencionismo estatal y defender el mercado y la libre competencia como criterios supremos de la organización económica y social, es uno de los papeles de: a) Neoliberalismo b) Nacionalismo c) Liberalismo 19 d) Economicismo 3. El eje unificador de las Ciencias Sociales es: a) El ser humano b) La historia personal c) La naturaleza de ser d) El hombre y su realidad 4. Fue uno de los componentes del Acuerdo de Paz de 1992, que no llegó a concretizarse: a) La Comisión de la Verdad b) El foro de concertación económico-‐social c) La Academia Nacional de Seguridad Publica d) El Consejo Nacional de la Judicatura 5. Son variados y múltiples, pero presentan la característica común de compartir la fuerza de la moralidad y un sentido de justicia en la lucha para el desarrollo de su fuerza. Nos referimos a: a) Partido político b) Gremial c) Asociación de trabajadores d) Movimiento social 6. El modelo económico-‐social que se implementó en El Salvador desde 1989, tuvo como uno de sus propósitos: a) Eliminar la liberación del mercado b) Disminuir la intervención del estado c) Fortalecer el control de precios d) Luchar por los más pobres de los pobres 7. Es el paso de la Investigación Científica en donde el investigador expresa las categorías y conceptos que van a orientar el proceso: a) Marco referencial b) Dato categorial c) Expresión conceptual d) Teorización 8. Es la ciencia social que radica su enfoque en la toma de decisiones relacionadas con el problema de la escases de recursos, en un mundo donde las necesidades y requerimientos siempre exceden los productos disponibles: a) Mercadotecnia b) Contabilidad c) Economía d) Administración de Empresas 9. La ciencia social que se ocupa de estudiar las organizaciones y estructuras sociales dentro de las cuales se manifiesta la conducta humana; la naturaleza de los grupos e instituciones sociales, los procesos de interacción, se llama: a) Psicología social b) Geografía humana 20 c) Antropología d) Sociología 10. El desarrollo de la informática, cibernética y las telecomunicaciones permitieron al final del Siglo XX el avance hacia: a) El neoliberalismo b) El imperialismo c) La globalización d) La industrialización 11. Los inicios de las luchas por los derechos de la mujer los podemos encontrar en la figura de: a) Prudencio Ayala b) Claudia Lars c) Matilde Elena López d) Mélida Ayala Montes 12. Los problemas económicos del país a principios del siglo XXI reflejan que la mayoría de la población económicamente activa se encuentra en: a) Trabajo asalariado b) Empleada c) Trabajo informal d) Subempleada 13. Durante el proceso de dialogo y negociaciones hubo un aspecto al que el entonces Secretario General de la ONU, Javier Pérez de Cuellar, se refirió como un nudo gordiano en el avance del mismo, nos referimos al tema de: a) Cese al fuego b) Fuerza Armada c) Fin del conflicto d) Desmovilizados de Guerra 14. Los derechos que reconocen cuestiones vitales y además protegen a las personas en su integridad física y mental se les denominan derechos de: a) Segunda generación b) Tercera generación c) Primera generación d) Última generación 15. La Constitución Política de la Republica de El Salvador dice que “Toda persona es libre en la Republica. No será esclavo el que entre en su territorio ni ciudadano el que trafique con esclavos. Nadie puede ser sometido a servidumbre ni a ninguna condición que menoscabe su dignidad”. Lo anterior corresponde a los derechos: a) De movilización y trabajo b) Civiles y políticos c) De dignidad y libertad d) Sociales y políticos 21 16. El mecanismo de participación política que se refiere a las resoluciones tomadas por todo el pueblo a pluralidad de votos, que representan los actos de voluntad popular mediante los que el pueblo exterioriza su opinión sobre el hecho determinando su vida política se denomina: a) Referéndum b) Plebiscito c) Voto secreto d) Sufragio 17. La crisis que determino la finalización del mercado común centroamericano fue: a) La Guerra de El Salvador con Honduras b) La mora en las deudas externas de Honduras c) La no flexibilidad del marco institucional y periódico del Mercomún d) No existencia de coordinación entre las políticas nacionales 18. La excesiva subdivisión de la tierra en América Latina da lugar a la formación de: a) Arrendamiento b) Aparcería c) Colonato d) Minifundio 19. Es una de las características de los movimientos sociales: a) Ser esencialmente reivindicativo b) Ser revolucionario y socialista c) Ser contrarios a todos d) Ser propositivos en todo 20. Es la creación de un mercado mundial en el que circulen libremente los capitales financiero, comercial y productivo: a) Globalización económica b) Monetarización c) Dolarización de la economía d) Concentración del capital 21. Ejemplos de empresas multinacionales: a) Pollo Real, Pan Migueleño b) Coca Cola, Shell, Bayer c) Pastelería Lorena, Pollo Campestre d) Diana, CAESS 22. Es un proceso en el cual pequeñas cantidades de personas se desplazan a las ciudades o a otras zonas densamente pobladas: a) Emigración b) Urbanización c) Culturización d) Inmigración 22 23. El suelo es un recurso natural que satisface diferentes necesidades de la población y se clasifica en: a) Suelo urbano e industrial b) Suelo urbano e industrial y suelo agrícola b) Suelo urbano, rural y suelo agrícola c) Suelo urbano e industrial y suelo rural 24. Un estado de derecho democrático se caracteriza por: a) Ausencia de conflictos sociales b) Ejercicio de la autoridad sobre la base del respeto a la ley c) Valoración de la persona y respeto a sus derechos d) Subordinación del poder militar al poder civil 25. La hipótesis dentro de un proceso de investigación es: a) Una situación creada internacionalmente b) La comprobación de un hecho social c) Es la descripción de una situación real d) Es una proposición tentativa acerca de un fenómeno 26. La inalienabilidad de los Derechos Humanos radica en la capacidad del individuo de NO: a) Cambiar por otros derechos b) Transferir a otras personas c) Perder esos derechos d) Negar a los ciudadanos 27. Al irrespetar la integridad física y mental de una persona, se están atropellando los derechos: a) De solidaridad b) Civiles y políticos c) De igualdad d) Sociales y culturales 28. Las alcaldías en El Salvador utilizan el mecanismo de participación ciudadana: a) Las consultas populares b) La revocación de mandato c) El poder popular d) La iniciativa popular 29. Uno de los propósitos del modelo de economía de mercado desde 1989, fue: a) Luchar por los más pobres de los pobres b) Fortalecer el control de precios c) Disminuir la intervención del Estado d) Eliminar la liberación del mercado 30.Se refiere al rubro favorecido por las políticas neoliberales: a) Agrícola b) Industrial c) Financiero d) Mercantil 23 31.Han sido vistos como países ejemplos de la aplicación de políticas neoliberales: a) Costa Rica y Puerto Rico b) Hong Kong y Singapur c) Suiza y Suecia d) Paraguay y Uruguay 32.Las bases del Plan de Nación consideraron como el centro del cumplimiento del desafío social: a) La construcción de viviendas mínimas b) La erradicación de la pobreza c) El aumento controlado del sector informal d) El tema de fortalecimiento institucional 33.Para El Salvador los retos en el ámbito cultural incluyen: a) La constante modificación de valores económicos y políticos b) La necesidad de aumentar la autoestima de nuestra identidad c) El permanente papel que juega el hombre en la cultura d) El papel del legislador de los medios de comunicación 34.Son conceptos básicos de la sociología funcionalista: a) Mercados-‐producción b) Ciudadano-‐poder c) Status-‐socialización d) Personalidad-‐identidad 35.La ciencia social que se ocupa de estudiar las organizaciones y estructuras sociales dentro de las cuales se manifiesta la conducta humana; la naturaleza de los grupos e instituciones sociales, los procesos de interacción, se llama: a) Psicología social b) Geografía humana c) Antropología d) Sociología 36.El proceso de democratización en El Salvador debe considerar los aspectos siguientes: a) Confianza y credibilidad de las instituciones del país b) Búsqueda del control absoluto del poder municipal c) Conquista del poder sin respetar la legalidad d) Lucha por controlar los medios de comunicación 37.Los científicos definen la realidad social como: a) Objeto real de la conducta humana que está sujeto a cambios b) Conjunto de formas y relaciones entre miembros de una sociedad c) Cumulo de acciones, valores, creencias, normas y conocimientos cotidianos d) Conjunto de individuos que comparten cultura, conductas y fines entre sí. 38.El objeto de estudio de las ciencias sociales es: a) La sociedad b) Cultura c) Realidad 24 d) Aplicación de los métodos de investigación 39.El diagnostico de las necesidades y de los problemas de los grupos sociales proporciona: a) Visión de la realidad que tienen los grupos investigados b) Conocimiento de la realidad analizada que permite proponer soluciones c) Acercamiento a la realidad de los grupos investigados d) Comprensión de la vida de las personas en un grupo 40.Las ciencias que tienen por objeto conocer la realidad social son: a) Ciencias sociales b) Ciencias físicas c) Ciencias biológicas d) Ciencias naturales 41.Las ciencias sociales se dividen en: a) Ciencias fácticas y matemáticas b) Ciencias semisociales, puramente sociales y con implicaciones sociales c) Ciencias de la naturaleza, la sociedad y el medio ambiente d) Ciencias de la vida y la sociedad cambiante 42.Las nuevas problemáticas sociales a las que se enfrentan los científicos sociales son: a) Densidad poblacional, destrucción ambiental y globalización b) Relaciones de poder, economía y calentamiento global c) Internet, psicología social, evolución de las especies d) Violencia, xenofobia, multiculturalismo, medio ambiente, migraciones 43.La Paleontología estudia: a) El ser humano en sociedad b) La formación de las sociedades modernas c) Los problemas económicos de las culturas modernas d) El pasado de la vida sobre la Tierra a través de los restos fósiles 44.La paleografía estudia: a) El desarrollo de los primates b) La evolución de las especies en general c) La escritura en libros y documentos d) El ser humano en su entorno social, cultural y biológico 45.Las ciencias se clasifican en: a) Ciencias reales y ciencias naturales b) Ciencias botánicas y ciencias sociales c) Ciencias formales y ciencias fácticas d) Ciencias fácticas y ciencias generales 46.La investigación descriptiva consiste en: a) Analizar la realidad mediante el estudio de dos variables b) Analizar la realidad mediante el estudio de tres variables c) Analizar la realidad solamente desde una variable 25 d) Analizar la realidad tomando en cuenta cinco variables 47.El orden del proceso de investigación científica es: a) Delimitación del problema, objetivos, justificación y explicación b) Diagnóstico, resultados, conclusiones, informe c) Observación, hipótesis, experimentación, registro de datos d) Observación, registro de información, sistematización de la información, conclusiones. 48.La fase del proceso de investigación donde se recopila la información de la comunidad o grupo se conoce como: a) Trabajo de campo b) Trabajo de gabinete c) Trabajo de análisis de datos d) Trabajo de selección de información 49.La fonología se define como: a) La ciencia que estudia los sonidos como elementos diferenciadores dentro del sistema de una lengua b) El estudio de las estructuras simbólicas de las lenguas extranjeras c) La ciencia que estudia los diferentes sonidos de los idiomas latinos d) La disciplina que analiza los signos del lenguaje no verbal en el ser humano 50.Las fuentes primarias en la investigación se definen como: a) Fuentes de información obtenida en forma indirecta b) Fuentes de información obtenida de forma directa con los informantes c) Datos que se obtienen de enciclopedias d) Datos que se obtienen de la Historia III.-‐ MATEMÁTICAS. Recuerda debes saber realizar los procedimientos en caso de que se te soliciten 1. La suma de los ángulos internos de un triángulo es igual a: a) 90º b) 180º c) 270º d) 360º 2. Camila va a un cajero automático a retirar los $17,000 que tiene en su cuenta de ahorro. La pantalla del cajero automático le indica que sólo puede sacar una cantidad que sea múltiplo de 5,000. ¿Cuál de las siguientes cantidades puede sacar Camila? a) $12,000 b) $15,000 c) $22,000 d) $34,000 3. Gonzalo prepara un jugo de frutas mezclando jugo de melón, jugo de durazno, jugo de piña y agua. Él utiliza: 1 litros de jugo de melón, 1 litros de jugo de durazno, ½ litros de jugo de piña, y ¾ litros de agua. ¿Cuántos litros de jugo de frutas obtiene Gonzalo? a) 2 litros. b) 3 litros. 26 c) 3 litros. d) 6 litros. 4. Pedro trabaja en una tienda de zapatos. Le han puesto como meta vender 15 pares de zapatos en promedio durante una semana, trabajando de lunes a sábado. En la siguiente tabla, Pedro registró la cantidad de pares de zapatos que había vendido cada día. El día viernes, revisó la tabla. Día Cantidad de pares de zapatos vendidos Lunes 10 Martes 12 Miércoles 13 Jueves 10 Viernes 20 Sábado ¿Cuántos pares de zapatos debe vender Pedro el día sábado para lograr la meta? a) b) c) d) 10 15 20 25 5. Si m y n son enteros impares, entonces es correcto afirmar que m2 +n2 siempre es: a) b) c) d) Divisible por 4 Par Impar Un cuadrado perfecto 6. El triángulo rectángulo se caracteriza porque: a) b) c) d) Tiene sus ángulos iguales Tres ángulos diferentes Dos ángulos iguales Un ángulo de 90° 7. En una evaluación de Realidad Nacional dentro de la ANSP, las notas de 10 alumnos fueron: 7.3, 8.5, 6.4, 10.0, 9.3, 6.1, 5.5, 8.3, 7.7, 8.5. ¿Cuál es la nota promedio de los alumnos? a) 7.73 b) 7.78 c) 7.76 27 d) 7.77 8. Un alumno de la ANSP recibe mensualmente 90 dólares de beca, el Concejo Académico ha decidido incrementar dicha beca en un 13%, ¿Cuánto sería lo que recibiría al efectuar dicho incremento? a) 110 dólares b) 103 dólares c) 101.70 dólares d) 125.65 dólares 9. La plantilla de alumnos de la ANSP en enero fue de 325 alumnos y en abril fue de 535. ¿Qué porcentaje de alumnos incrementó la plantilla? a) 64.62% b) 164.61% c) 46.26% d) 133.12% 10.Un policía de tránsito se propone el día 1 de julio levantar esquelas durante ocho días, levantando cada día 2 esquelas más que el día anterior. Si el primer día empezó levantando una esquela, ¿Cuántas le tocará levantar el día 8 de julio? a) 16 esquelas b) 7 esquelas c) 15 esquelas d) 35 esquelas 11.Un conductor del transporte público tiene acumuladas en dinero por infracciones $3,534. Por cada mes que no pague las infracciones se le aplica un 2% de interés, ¿Si tiene una mora de 8 meses, cuanto le debe al estado? a) $ 7,068.00 b) $ 4,099.44 c) $ 56,544.00 d) $ 5,654.40 12.Un narcotraficante tenía cierto número de paquetes de cocaína, luego hizo tres compras consecutivas de 2,000, 1,418 y 5,121 paquetes, y comprobó que al final poseía 23,000 paquetes. ¿Cuántos tenía al principio? a) 8,539 paquetes b) 14,461 paquetes c) 31,539 paquetes d) 23,000 paquetes 13.La promoción 109 del nivel básico de la ANSP posee 4 secciones, en la primera hay 46 alumnos/as, en la segunda hay 7 menos que en la primera, en la tercera hay 5 más que en la segunda y en la cuarta hay 3 menos que la primera. ¿Cuántos alumnos/as posee la promoción 109? a) 172 alumnos/as b) 132 alumnos/as c) 127 alumnos/as d) 123 alumnos/as 14.En la promoción 105 de la ANSP, el número de mujeres era 5 más que el doble de hombres. Si en la promoción había 265 mujeres, ¿Cuántos hombres eran en la promoción? a) 662 hombres 28 b) 250 hombres c) 106 hombres d) 130 hombres 15.En la armería de ANSP, el 8% de las escopetas que se tienen se encuentran en mal estado y son reemplazadas por nuevas. ¿Cuántas escopetas posee la armería, si las reemplazadas son 24? a) 200 escopetas b) 192 escopetas c) 300 escopetas d) 52 escopetas 16.Si tienes que empacar 15 pistolas, 25 cargadores y 35 fundas en 2 contenedores o más, tal que todos los contenedores tengan la misma cantidad de cada clase de objetos. ¿Cuál es la menor cantidad de contenedores que se necesitan? a) 2 b) 3 c) 5 d) 6 17.Las notas obtenidas por un alumno en tres exámenes del submódulo de Derechos Humanos fueron 8, 9 y 7. Si los porcentajes asignados a cada examen son 30%, 30% y 40% respectivamente, ¿Cuál es el promedio de aprobación del alumno? a) 7.9 b) 7 c) 8 d) 8.5 IV.-‐ CIENCIAS NATURALES. 1. De acuerdo a la Teoría Bioquímica o Evolutiva sobre el origen y evolución de la vida, la atmósfera primitiva carecía de: a) Oxígeno. b) Agua. c) Hidrógeno. d) Nitrógeno. 2. La Ciencia se caracteriza por ser: a) Racional y objetiva. b) Objetiva y fantástica. c) Racional y subjetiva. d) Subjetiva y acumulativa. 3. La actividad científica se caracteriza por ser: a) Rápida, constante y reflexiva. b) Metódica, lenta y constante. c) Reflexiva, sistemática y metódica. d) Sistemática, reflexiva y rápida. 4. Característica de un vector, que es indicada por el lado hacia donde apunta la flecha. a) Modulo b) Dirección c) Sentido 29 d) Valor numérico. 5. Son instrumentos para expresar y comprender los resultados de la ciencia: a) Las magnitudes. b) Las gráficas. c) Las proporcionalidades. d) Las coordenadas. 6. Qué ley establece que cuando una fuerza externa actúa sobre la masa de un cuerpo, éste se acelera. a) Ley de la fuerza. b) Ley de la inercia. c) Ley de movimiento. d) Ley de acción y reacción. 7. Es el cambio del estado sólido al estado gaseoso. a) Ebullición. b) Sublimación. c) Condensación. d) Licuefacción. 8. La temperatura promedio del cuerpo humano es: a) 38 ºC. b) 36 ºC. c) 37 ºC. d) 39 ºC 9. Es la partícula más pequeña de la materia que conserva las propiedades de un elemento químico. a) Electrón. b) Átomo. c) Neutrón. d) Núcleo. 10.Última división de la materia a la que se puede llegar por medios físicos: a) Molécula. b) Partícula. c) Átomo. d) Protón. 11.Los elementos del grupo 18 son los gases nobles y entre esos están: a) Mg, Ca, Ba, Be. b) C, Si, Sn, Pb. c) Ne, Xe, Ar, Kr. d) Li, Na, K, Fr. 12.La organización en filas de los elementos en la tabla periódica, se llama: a) Radio atómico b) Período c) Grupo d) Valencia 13.Mezcla homogénea de dos o más sustancias, que pueden estar en forma de átomos, iones o moléculas. a) Soluto. 30 b) Solvente. c) Mezcla. d) Solución. 14. Elementos de una solución: a) Soluto y solvente. b) Solvente y partículas. c) Agua y electrones. d) Solución acuosa. 15.Sustancias formadas por dos o más componentes, éstas conservan sus propiedades características. a) Soluto. b) Solvente. c) Mezcla. d) Solución. 16.Fuerza que mantiene unidos a los átomos que están formando una molécula y se produce cuando algunos átomos ceden, aceptan o comparten electrones. a) Enlace covalente. b) Enlace químico. c) Enlace iónico. d) Enlace covalente no polar. 17.Fuerza electrostática que mantiene unidos a un metal con un no metal. Según sus unidades, es una relación: a) Enlace iónico b) Enlace metálico c) Enlace covalente polar d) Enlace covalente no polar 18.Son compuestos iónicos formados por un ión positivo y un ión negativo. a) Ácidos. b) Bases. c) Sales. d) Neutros. 19.La teoría de la evolución de Darwin se resume en esta obra: a) Mecanismos de la evolución. b) El origen de las especies. c) Pruebas de la evolución. d) Características de la evolución. 20.Dos mecanismos de la evolución son los siguientes: a) Mutación y migración. b) Adaptación y movimiento. c) Apareamiento y genética. d) Metabolismo y reproducción. 21.Nombre de los organelos que transforman la energía química en energía biológicamente útil: a) Lisosoma. b) Vacuolas. c) Retículo. d) Mitocondrias. 31 22.Periodo en el cual ocurre la mayor actividad enzimática: a) Profase. b) Metaface. c) Anafase. d) Interface. 23.Componentes bióticos de un ecosistema: a) Productores, consumidores y desintegradores. b) Adaptación y movimiento. c) Apareamiento y genética. d) Metabolismo y reproducción. 24.Cuando la temperatura ambiente sube a 38°C hace mucho calor y sube la temperatura corporal; entonces, el cerebro le ordena a las glándulas sudoríparas producir sudor con la finalidad de “enfriar el cuerpo”. Este mecanismo de sobrevivencia de un organismo se denomina: a) Adaptación. b) Homeostasis. c) Metabolismo. d) Organización. 25.La fotosíntesis es: a) Un proceso metabólico. b) Un proceso metabólico autótrofo que sintetiza materia orgánica a partir de inorgánica. c) Un proceso metabólico autótrofo que transforma energía luminosa en química de enlace. d) Un proceso en el cual se sintetiza materia orgánica a partir de la inorgánica del medio y de la energía química procedente de la transformación de la luz. 26.Considérese el abuso sufrido, por ejemplo, el tejido que limita la boca. Quemado por el café y dañado por las papas fritas, este tejido sería destruido de unos cuantos días si no se reemplaza continuamente. Esta característica corresponde al: a) Tejido nervioso. b) Tejido conectivo. c) Tejido epitelial. d) Tejido muscular. 27.El refresco de Jamaica, posee componentes que no se pueden distinguir a simple vista y cada porción de la mezcla posee propiedades iguales. ¿Qué tipo de mezcla es el refresco? a) Heterogénea. b) Saturada. c) Sobresaturada. d) Homogénea. 28.La presencia de cloro libre en el agua para consumo humano no riesgoso debe oscilar entre 0.2 y 0.1 ml/L(o ppm). Las instrucciones de purificación del agua de una botella de lejía comercial “A” son:"Agregar cuatro gotas por cada litro de agua y dejar reposar treinta minutos", pero las instrucciones de otra botella de marca “B” son: "Agregar seis gotas por cada litro de agua y deja reposar treinta minutos". Esta diferencia en las gotas que utilizar, descritas en las botellas de lejía, se debe a: a) Un error en las instrucciones de la lejía “A”. b) La lejía “A” está más concentrada que la lejía “B”. c) Un error en las instrucciones de la lejía “B”. d) La lejía “B” está más concentrada que la lejía “A”. 32 29.Cuando el espacio recorrido no es proporcional al tiempo empleado en recorrerlo el movimiento es variado y se refiere. a) Movimiento rectilíneo. b) Movimiento de caída libre. c) Movimiento uniforme rectilíneo acelerado. d) Movimiento de tiro parabólico. 30.Una forma de representar el flujo de energía entre los distintos organismos que constituyen un ecosistema es: a) Escalones ecológicos. b) Productividad ecológica. c) Productividad energética. d) Pirámides ecológicas. 31. Tipo de división celular que se da en seres vivos con reproducción sexual, se lleva a cabo en células gonadales, da como resultado células sexuales y permite la variabilidad genética de las especies: a) Mitosis. b) Meiosis. c) Endomitosis. d) Pleuromitosis. 32. El área o lugar donde habita un ser vivo se llama: a) Nicho. b) Hábitat. c) Madriguera. d) Comunidad. 33. Cuando se dice que ha ocurrido un cambio químico: a) Una sustancia se funde. b) Una sustancia se reduce a pequeños pedazos. c) Cambian las propiedades de una sustancia, por ejemplo el calor. d) Se calienta una sustancia mediante una fuente de calor. 34. El tamaño, la dirección, el sentido y el punto de aplicación, son propiedades de la magnitud física denominada: a) Masa. b) Energía. c) Fuerza. d) Rapidez. 35. La densidad absoluta se define como: a) Volumen entre masa. b) Masa entre volumen. c) Masa por volumen. d) Volumen más masa. 36. ¿Cuáles son los mecanismos de transferencia de calor? a) Conducción, convección y radiación. b) Difusión y transporte por materia. c) Circulación y dispersión. d) Conducción y evacuación. 33 37. Son las sustancias que regulan y catalizan las reacciones bioquímicas. a) Clorofila. b) Lípidos. c) Celulosa. d) Enzimas. 38. Tejidos animal y vegetal con la función de transporte o conducción de sustancias: a) Óseo y esclerénquima. b) Sanguíneo y vascular. c) Epitelial y epidérmico. d) Adiposo y parénquima. 39. Es un ejemplo de tejido animal: a) Conjuntivo. b) Cambium. c) Colénquima. d) Xilema. 40. ¿Cuál es el gas producto de la respiración? a) Metano. b) Dióxido de carbono. c) Oxígeno. d) Neón. 41. La fórmula C6 H12 O6 corresponde a: a) Galactosa b) Lactosa c) Fructosa d) Glucosa 42. Proceso en el cual el código genético es copiado del ADN. a) Duplicación. b) Transcripción. c) Traducción. d) Reducción. 43. Son instrumentos para expresar y comprender los resultados de la ciencia: a) Las magnitudes. b) Las gráficas. c) Las proporcionalidades. d) Las coordenadas. 44. ¿En qué punto está concentrado todo el peso de un cuerpo? a) En su centro de gravedad. b) Equilibrio. c) Fuerza. d) Cuerpo. 45. ¿Cuál de las leyes de Newton se aplica al lanzamiento de un cohete al espacio? a) Gravitación. b) Acción y reacción. c) Inercia. 34 d) Fuerza. 46. ¿Qué tipo de energía hace que el Sol, la Luna, la Tierra y los planetas se atraigan mantengan sus órbita? a) Energía cinética. b) Energía mecánica. c) Energía potencial gravitatoria. d) Energía solar. 47. Las emanaciones de dióxido de carbono, en los últimos años, se ha venido incrementando considerablemente. ¿Qué consecuencia para el planeta Tierra podría tener esta tendencia? a) Variación en la temperatura del planeta. b) Disminución del efecto invernadero por las concentraciones de dióxido de carbono. c) Disminución de otros gases de efecto invernadero en el planeta. d) Aumento del efecto invernadero por las concentraciones de dióxido de de carbono. 48. Es la fuerza electrostática que mantiene unidos a un metal con un no metal. Según sus unidades, es una relación: a) Enlace iónico. b) Enlace metálico. c) Enlace covalente polar. d) Enlace covalente no polar. 49. Son hidrocarburos cuya estructura presenta un doble enlace carbono-‐carbono. a) Polímeros. b) Alcanos. c) Alquenos. d) Alquinos. 50. De los siguientes experimentos científicos. ¿Cuál se considera no ético para la sociedad actual? a) El injerto en plantas. b) La aplicación de vacunas. c) La hibridación de vegetales. d) La clonación en humanos. SEGUNDA PARTE I.-‐ LENGUAJE Y LITERATURA. 1. Escritor famoso, narrador y poeta argentino perteneciente al Movimiento Artístico Literario del Romanticismo: a) José Mármol b) Rubén Darío c) Alfredo Espino d) Mario Benedetti 2. Movimiento literario que denuncia condiciones de opresiones e injusticias en que los pueblos latinoamericanos han vivido en diferentes etapas de su vida: a) Realismo Social b) Realismo Regionalista Costumbrista c) Realismo Crítico d) Modernismo 3. Según la obra “Huasipungo”, este personaje es valiente, líder, explotado que con coraje incitó con esta famosa frase: ¡Nucanchic, Huasipungo!, para que los demás campesinos se revelaran contra el opresor. 35 a) b) c) d) Alfonso Pereira Jacinto Quintana Andrés Chiliquinga Julio Pereira 4. El autor que escribió la obra “Los Cachorros” se llama: a) Mario Vargas Llosa b) Mario Benedetti c) Rubén Darío d) Jorge Icaza 5. “Cantaré una canción y vos leerás un poema” por el nexo, observamos que es una proposición coordinada: a) Disyuntiva b) Copulativa c) Causales d) Adversativas 6. “Con la misma vara que midas, seréis medido”. Esta figura literaria se llama: a) Consejo b) Refrán c) Apotegma d) Principio 7. Movimiento artístico y literario que surgió en Europa en el Siglo XVIII, en América en el Siglo XIX y significó una ruptura contra todas las órdenes, se denomina: a) Modernismo b) Romanticismo c) Barroco d) Clasicismo 8. Es el principal exponente de la novela romántica sentimental latinoamericana, escritor colombiano y autor de la obra “María”. a) José Mármol b) Jorge Isaac c) José Hernández d) Esteban Echeverría 9. Protagonista de la obra poética de José Hernández que sufre marginación social por pertenecer a los gauchos de Argentina, se llama: a) Efraín b) Martín Fierro c) María d) Ulises 10.La secuencia de dos vocales que se separan en sílabas distintas y que no forman diptongo, se le llama: a) Sinalefa b) Vocales cerradas c) Hiato d) Métrica 11.¿Cómo se llama el escritor que ganó el Premio Nobel de Literatura con la obra “El Señor Presidente”? 36 a) b) c) d) Rubén Darío Francisco Gavidia Alfredo Espino Miguel Ángel Asturias 12.¿Cuál es el tema central que predomina en la obra “Ollantay”? a) La crueldad del Rey Pachacutec b) El amor imposible entre dos seres de clases sociales diferentes c) La valentía y la venganza d) Las diferentes clases sociales 13.Dentro del argumento de la obra “El Popol Vuh”, quienes fueron los semidioses que tuvieron como misión vencer a las fuerzas del mal, representada en “Los Señores de Xibalbá”. a) Los dioses b) Hunahpú e Ixbalanqué c) Zipacná d) Los 400 muchachos 14.Escritora mexicana, la mayor figura de las letras hispanoamericanas del siglo XVII. Tuvo la influencia del barroco español, visible en su producción lírica y dramática. Gran exponente del movimiento neoclásico. a) Claribel Alegría b) Gabriela Mistral c) Claudia Lars d) Sor Juana Inés de La Cruz 15.Identifique ¿a qué movimiento literario pertenecen las obras clásicas “La Ilíada” y “Prometeo Encadenado”? a) Poema Épico b) Edad Media c) Clasicismo Griego d) Clasicismo Latino 16.¿Quién es el autor de la obra clásica “La Olla”? a) Plauto b) Homero c) Sócrates d) Esquilo 17.Según la Mitología Griega, ¿Cómo se llamaba el “dios” que mandaba a los otros “dioses” y ejercía el dominio completo del cielo y de la tierra? a) Poseidón b) Apolo c) Zeus d) Hades 18.Según la realidad artística del contenido de “La Ilíada”, la guerra entre troyanos y aqueos se debió a la siguiente causa: a) El rapto de Briseida b) El rapto de Helena c) La muerte de Patroclo d) El castigo de Apolo 19.¿Quién es el autor de la obra “Edipo Rey”, en la que manifiesta el principio de casualidad o destino? a) Homero b) Sófocles c) Esquilo 37 d) Eurípides 20.¿Cómo se le llama a la manera peculiar de expresarse que tiene cada persona en cada lengua? a) Lenguaje b) Habla c) Norma d) Comunicación 21.En el siguiente verso : “Eran mares los cañales que yo contemplaba un día”, encontramos la figura literaria llamada: a) Metáfora b) Retruécano c) Parábola d) Sinécdoque 22.¿A qué movimiento literario pertenece la obra “El Lazarillo de Tormes”? a) Realismo b) Romanticismo c) Renacimiento d) Barroco 23.Género literario al que pertenece la obra “Don Quijote de La Mancha”: a) Comedia b) Tragedia c) Novela de Caballería d) Novela Pastoril 24.En una oración simple, el núcleo de predicado verbal se refiere a: a) El Nombre b) El Adjetivo c) El Verbo d) El Adverbio 25.Movimiento artístico–literario de renovación intelectual, con una nueva concepción del mundo, que impulsó con vigor las artes, las ciencias y letras: a) Manierismo b) Barroco c) Edad Media d) Renacimiento 26.El movimiento de La Reforma significó una protesta contra la Iglesia Católica en el Siglo XVI. ¿Quién fue el autor de este movimiento? a) San Juan de La Cruz b) Juan Boscán c) Fray Luis de León d) Martín Lutero 27.La complicación en la forma, lo rebuscado en las frases y el juego de palabras; es una característica del movimiento artístico-‐literario: a) Barroco 38 b) Renacimiento c) Manierismo d) Clasicismo 28.Dentro de la Literatura Española, fue una novela realista escrita en primera persona y en forma autobiográfica, que acontece al “pícaro” de la clase baja: a) El Lazarillo de Tormes b) El Periquillo Sarmiento c) Hamlet d) Sancho Panza 29.Es una oración compuesta de sujeto y predicado, donde se establece una sola relación sintáctica: a) Sujeto b) Oración Unimembre c) Predicado d) Oración Bimembre 30.Una de las características más importantes de la noticia es: a) Emitir juicios de valor b) Subjetividad c) Objetividad d) Empatía 31.Es un género periodístico de mayor extensión y profundidad en una noticia amplificada: a) La noticia b) El reportaje c) El editorial d) Crónica periodística 32.Analice esta oración: Cuando un estudiante dice: “Me duele el __a__o”. La palabra correcta es: a) Vaso b) Baso c) Bazo d) Vazo 33.¿Cuál fue el idioma oficial que predominó en algunos países de Europa Medioeval? a) Castellano b) Lengua romance c) Latín d) Griego 34.¿Cuál de las siguientes oraciones está en voz pasiva? a) El gallo canta en la madrugada b) El vendedor camina todos los días c) El venado fue matado por el cazador d) Los jóvenes realizarán un examen 35.El cartero trae buenas noticias al Señor ¿Qué función desempeña la expresión “al Señor”? 39 a) b) c) d) Objeto Directo Complemento Circunstancial Objeto Indirecto Complemento del nombre 36.¿Cuál oración tiene complemento circunstancial? a) Los jugadores entrenan fútbol b) Koby Bryant es la estrella de Los Lakers c) Cristiano Ronaldo mete muchos goles d) Leo Messi descansa en la piscina 37.¿Con qué otro nombre es conocida La Oratoria o el arte de hablar en público? a) Narración b) Apologética c) Argumentación retórica d) Corrección Lingüística 38.Género literario al que pertenece “La Ilíada”. a) Épico b) Lírico c) Dramático d) Novela 39.Analice las siguientes expresiones y seleccione la opción correcta ¿Cuál de ella es una oración simple? a) ¡Huy! ¡Cuidado! ¡Alto! b) ¡Señores y Señoras, muy buenas noches! c) Cuando termines de cenar, te pondrás a realizar tus tareas d) Las palomas de castilla comen arroz en el patio de la casa siempre 40.Identifique el sujeto tácito en la siguiente oración: a) Juan Luis Guerra dará un show en El Salvador b) El sábado hubo una gran tormenta con vientos fuertes c) El Gobierno Salvadoreño quiere más impuestos para la seguridad del país d) Tocaron la puerta muchas veces en la noche. 41.De acuerdo a las reglas ortográficas y gramaticales de la Real Academia Española, identifique el nombre correcto: a) Xenaro b) Jenaro c) Genaro d) Henaro 42.Según las reglas de la ortografía moderna, seleccione la palabra correcta: a) Gengibre b) Jenjibre c) Genjibre d) Jengibre 40 43.Algunas palabras que al pronunciarse o escribirse resultan muy parecidas, aunque no iguales, y por lo mismo; las confundimos y empleamos equivocadamente, se llaman: a) Sinónimas b) Antónimas c) Homófonas d) Parónimas 44.Signo de puntuación que sirve para indicar que una palabra pertenece a otro idioma, se denomina: a) Coma b) Paréntesis c) Puntos suspensivos d) Las comillas 45.De acuerdo a las palabras homófonas ¿Cómo se llama el recipiente pequeño que sirve para tomar líquidos? a) Tasa b) Taza c) Vaso d) Vazo 46.Son las palabras que tienen el mismo sonido, pero poseen ortografía y significado diferente. a) Sinónimas b) Antónimas c) Homófonas d) Parónimas 47.En la oración: “Yo tengo un ca__o en el pie”. Seleccione el homófono correcto. a) Calló b) Cayó c) Cayo d) Callo 48.Los vocablos o palabras que poseen significado contrario, se llaman: a) Parónimas b) Homófonas c) Antónimas d) Sinónimas 49.De acuerdo a la ortografía ¿Cómo se escribe el número 16? a) Diez y séis b) Diesiséis c) Dieciséis d) Diezyséis II.-‐ ESTUDIOS SOCIALES Y CIVICA. 1. La acción que refiere a la copia de obras ajenas, dándolas como propias se llama: a) Plagio b) Recopilación c) Cita textual d) Fuente primaria 41 2. La etapa final de la investigación se conoce como: a) Recomendaciones b) Presentación c) Conclusiones d) Análisis 3. Los campesinos que fueron despojados de sus tierras se convirtieron en: a) Jornaleros b) Terratenientes c) Empleados d) Artesanos 4. Proceso por el que se convierte al grano de café cortado de la planta, en producto de consumo final: a) Corta y traslado b) Secado c) Procesamiento d) Beneficiado 5. Los ingresos al Estado por la importación del café fueron utilizados especialmente en: a) Salud b) Educación c) Industria y comercio d) Infraestructura vial y transporte 6. La bonanza económica producida por el café generó en el sector urbano el aparecimiento de una nueva clase social conocida como: a) Peones b) Sector medio c) Caficultores d) Beneficiadores 7. El modelo económico que reduce la intervención del Estado y da mayor libertad al mercado es el: a) Neoliberalismo b) Capitalismo c) Economista d) Reformismo 8. Uno de los proyectos impulsados por el gobierno del presidente Elías Antonio Saca fue: a) Dolarización de la economía b) Liberación del mercado c) Implementación de Red Solidaria d) Reformas al Fondo de Pensiones 9. Cuáles son las funciones fundamentales de la Procuraduría para la Defensa de los Derechos Humanos: a) Indagar, proteger e incidir en la Declaración de Derechos Humanos. b) Fortalecer y consolidar la investigación de los mecanismos de denuncia. c) Fiscalizar, tutelar y promover los Derechos Humanos. d) Investigar los mecanismos procesales 10. Disciplina social que reconstruye, analiza e interpreta los principales hechos sociales en el transcurso del tiempo: a) Historia 42 b) Geografía c) Derecho d) Antropología 11. Principal modelo Económico y Social que organizó las Estructuras de la sociedad salvadoreña desde el siglo XIX fue: a) Modelo Industrial b) Modelo Agro-‐exportador c) Modelo Financiero d) Modelo Tecnológico 12. “Satisfacer las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de generaciones futuras para satisfacer las propias “, es un concepto referido a: a) Desarrollo Sostenible b) Desarrollo Humano c) Desarrollo Ecológico d) Desarrollo Cultural 13. Cambio brusco de clima que pone en peligro la salud y la existencia de la humanidad: a) Cambio de horario para provechar energía solar b) Calentamiento de la tierra c) Fenómeno del niño d) Desbordamiento de rio 14. Al periodo de la historia europea que se inicia en el siglo V hasta el siglo XIV es conocido como: a) La edad de oro b) El capitalismo c) El esclavismo d) La edad media 15. Los efectos de la revolución industrial en Europa trajo consigo cambios sociales como los siguientes: a) Prosperidad para los trabajadores b) Buenas condiciones de salud y educación para todo el pueblo c) Pobreza para los trabajadores y la población en general d) Jornadas laborales de 8 horas 16. Todo lo que existe, todo el universo conocido, lo orgánico y lo inorgánico, lo fisco y lo espirituales considerado como: a) Fenómeno b) Realidad c) La ciencia d) La filosofía 17. Son consideradas como ciencias sociales el siguiente grupo de disciplina. a) Biología, Quima y Botánica b) Antropología, Biología y Física c) Lógica, Matemáticas y Filosofía d) Sociología, Economía y Antropología 18. Es un modelo persistente de relaciones humanas que implica el poder, el mando y la autoridad: a) Sociedad b) Comunidad 43 c) Sistema político d) Relaciones sociales 19. La crisis política de finales de los años 70 del siglo pasado con un acelerado deterioro económico y político cuyos signos son los siguientes: a) Dictadura del Gral. Hernández Martínez b) Caída de los precios del añil c) La insurrección campesina de 1932 d) Pérdida de confianza en elecciones 20. En qué lugar se firmaron los Acuerdos de Paz de 1982 a) Caracas, Venezuela b) San José, Costa Rica c) Bogotá, Colombia d) Chapultepec, México 21. Es una de las instituciones creadas por los Acuerdos de Paz: a) La Procuraduría para la Defensa de los Derechos Humanos b) El Consejo Nacional de la Judicatura c) Corte de Cuentas d) Procuraduría General de la Republica 22. ¿Cuál es el organismo que tomo las grandes decisiones económicas a nivel mundial? a) La OMG b) El G-‐8 c) La ONU d) L a Unión Europea 23. El modelo del programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), está basado en la siguiente opción: a) Corregir el intercambio desigual b) La solidaridad entre los pueblos c) La participación ciudadana d) Educación y salud para la gente 24. El representante clásico del liberalismo económico es el siguiente: a) Karl Marx b) Milton Friedman c) Adam Smith d) Federico Engels 25. Año en que implementaron las políticas neoliberales en El Salvador: a) 1990 b) 2000 c) 1988 d) 1989 26. Disciplina social que estudia la forma de Gobierno y naturaleza: a) Política b) Sociología c) Derecho d) Antropología 44 27. Al irrespetar la integridad física y mental de una persona, se están atropellando los derechos: a) De solidaridad b) Civiles y políticos c) De igualdad d) Sociales y culturales 28. Entre las principales disciplinas de las ciencias sociales están: a) Química, filosofía, sociología b) Química, física, biología c) Filosofía, lógica, matemáticas d) Sociología, política, economía y demografía. 29. Es la ciencia que estudia y analiza la superficie terrestre y su impacto en la vida de los seres humanos: a) Política b) Geografía c) Derecho d) Antropología 30. Estudia las características, biológicas, sociales, económicas y culturales de las sociedades: a) Política b) Sociología c) Derecho d) Demografía 31. El Salvador no está exento del retiro del medio ambiental, entre otros, producto del desarrollo industrial, las zonas mayormente impactantes en el país son: a) Norte y sur b) Sur y occidente c) Sur y oriente d) Norte y oriente 32. Investiga los temas de una sociedad con una visión integradora para formar ciudadanos capaces de construir una convivencia armónica: a) La ciencia sociales b) Los estudios sociales c) Las disciplinas sociales d) Los métodos de investigación 33. La reforma educativa del año 1968 se llevó a cabo durante el gobierno del: a) Teniente Coronel Oscar Osorio b) General Fidel Sánchez Hernández c) Coronel Arturo Armando Molina d) General Carlos Humberto Romero 34. Su gobierno se caracterizó por una política de fomento del sector industrial. Estableció salarios mínimos por primera vez y se dio inicio a un sistema de seguridad social para los trabajadores: a) Coronel Oscar Osorio b) General Maximiliano Hernández Martínez c) General Sánchez Hernández d) Coronel Arturo Armando Molina 35. Una de las causas interna del conflicto armado en El Salvador fue: 45 a) Los altos niveles de violencia que recibieron las organizaciones populares. b) Los movimientos sociales que se venían extendiendo al rededor del mundo. c) Las políticas económicas establecidas durante la década de 1970 d) El fracaso del dialogo entre los sectores populares y el gobierno. 36. Surgió de los Acuerdo de paz para investigar las principales violaciones de los Derechos Humanos: a) La comisión para la Paz b) La redacción de una nueva Constitución Política c) La comisión de la verdad d) Los tratados de libre comercio 37. La globalización economía ha facilitado: a) La unificación de los países b) El incremento acelerado de las telecomunicaciones c) La estrategia comercial favorable para países en desarrollo d) El control 38. A finales del siglo XX en El Salvador nos encontramos con que las importaciones duplican las exportaciones, lo anterior quiere decir que el país tiene: a) Déficit fiscal b) Crecimiento económico lento c) Balanza comercial desfavorable d) Déficit monetario 39. Los problemas económicos del país a principio del siglo XXI reflejan que la mayoría de la población económicamente activa se encuentra: a) Trabajo asalariado b) Empleada c) Trabajo informal d) Subempleada 40. Es una consecuencia social del cultivo café en El Salvador: a) La falta de especialización en el trabajo incremento el desempleo b) Deforestación del medio ambiente por la falta de bosques c) Contaminación de los ríos por los desechos del café d) Pérdida económica por la fluctuación de precios. 41. Son varios y múltiples, pero presenta la característica común de compartir la fuerza de la moralidad y un sentido de justicia en la lucha para el desarrollo de su fuerza, nos referimos a: a) Partidos políticos b) Gremiales c) Asociación de trabajadores d) Movimiento social 42. Institución que surgió de los acuerdos de paz: a) Corte Suprema de Justicia b) Procuraduría General de los Derechos Humanos c) Escuela Capacitación Judicial d) Consejo Central de Elecciones 43. Régimen político caracterizado por la imposición, el verticalismo y la violación de los Derechos Humanos: 46 a) Oligarquía b) Caciquismo c) Dictadura d) Democracia 44. Trabajo cuyo esfuerzo es generalmente físico y muscular: a) Trabajo remunerado b) Trabajo intelectual c) Trabajo productivo d) Trabajo manual 45. De personas que establecen vínculos entre sí, con la finalidad de satisfacer tanto necesidades individuales, como las colectivas: a) Grupos b) Compañerismo c) Comunidad d) Amigos 46. En sentido estricto son las diversas agrupaciones de seres humanos que se juntan en cantidades mayores o menores, tanto para la satisfacción de las necesidades primarias y las necesidades más complejas, relacionadas con su realización: a) Organizaciones b) Sociedades c) Nación d) Estado 47. La Constitución Política de la Republica de El Salvador dice: “Toda persona es libre en la Republica. No será esclavo el que entre en su territorio ni ciudadano el que ratifique con esclavo. Nadie puede ser sometido a servidumbre ni a ninguna condición que menoscabe su dignidad.” Lo anterior corresponde a los derechos de: a) De movilización y trabajo b) Civiles y políticos c) Dignidad y libertad d) Sociales y políticos 48. Características de una cultura democráticas es: a) Autoritarismo b) Respeto de los derechos humanos c) Control social d) Diferencias sociales 49. El modelo económico social que implemento El Salvador desde 1989 tuvo como uno de sus propósitos: a) Eliminar la liberación del mercado b) Disminuir la intervención del Estado c) Fortalecer el control de precios d) Luchar por los más pobres 50. Criticar la ideología del intervencionismo estatal y defender el mercado y la libre competencia como criterios supremos de la organización económica y social, es uno de los papeles de: a) Neoliberalismo b) Nacionalismo c) Liberalismo 47 d) Economicismo 51. El eje unificador de las Ciencias Sociales es: a) El ser humano b) La historia personal c) La naturaleza del ser d) El hombre y su realidad 52. Es el paso de la investigación Científica en donde el investigador expresa las categorías y concepto que van orientar el proceso de: a) Marco referencial b) Dato categoría c) Expresión conceptual d) Teoría 53. El desarrollo de la información cibernética y las telecomunicaciones permitan al final del Siglo XX el avance hacia: a) El neoliberalismo b) El imperialismo c) La globalización d) La industrialización 54. Los inicios de las luchas por derechos de la mujer los podemos encontrar en la figura de: a) Prudencia Ayala b) Claudia Lars c) Matilde Elena d) Mélida Ayala Montes 55. Los problemas económicos del país a principios del siglo XX reflejan que la mayoría de la población económicamente activa se encuentra en: a) Trabajo asalariado b) Empleada c) Trabajo informal d) Subempleada 56. Un estado de derecho democrático se caracteriza por: a) Ausencia del conflicto social b) Ejercicio de la autoridad sobre la base del respeto de la ley c) Valoración de la persona y respeto a sus derechos d) Subordinación del poder militar al poder civil 57. La crisis que determinó la finalización del mercado común centroamericano fue: a) La Guerra de El Salvador con Honduras b) La mora en las deudas externas de Honduras c) La no flexibilidad del marco institucional y período del mercado común d) No existencia de coordinación entre las políticas nacionales 58. La excesiva subdivisión de la tierra en América Latina da lugar a la formación de: a) Arrendamiento b) Parcelas 48 c) Latifundio d) Minifundio 59. Es la creación de un mercado mundial en el que circulen libremente los capitales financieros, comerciales y productivos: a) Globalización económica b) Monetarización c) Dolarización d) Concentración del capital 60. Ejemplo de empresas multinacionales: a) Pollo Real b) Coca Cola, Shell, Bayer c) Pastelería Lorena, Pollo Campestre d) Diana, CAESS 61. Es un proceso en el cual, pequeñas cantidades de personas se desplazan a la ciudades o a otras zonas densamente pobladas: a) Emigración b) Urbanización c) Culturización d) Inmigración 62. El suelo es un recurso natural que satisface diferentes necesidades de la población y se clasifica en: a) Suelo urbano e industrial b) Suelo urbano industrial y suelo agrícola c) Suelo urbano, rural y suelo agrícola d) Suelo urbano industrial y suelo rural 63. El pacto Internacional de Derechos Económicos Sociales y Políticos es un instrumento jurídico con el que se amparan los derechos de: a) Tercera generación b) Primera generación c) Segunda generación d) Cuarta generación 64. El país se dedicó a la exportación de productos agrícolas como el añil, café, algodón y azúcar ese tipo de economía se le denomina: a) Agroindustrial b) De exportación agrícola y ganadera c) De sustituciones de importaciones y exportaciones d) De agro exportaciones 65. Los derechos humanos son intransferibles e indelegables por lo tanto toda persona debe: a) Prescindir de ellos en el momento que lo considere oportuno b) Solicitar para que se le concedan gozar de esos derechos c) Tiene derechos a reconocerlos como parte de sus condición humana d) Tiene obligación de exigir exoneración de sus derechos 66. El General Maximiliano Martínez fue derrocado por un Movimiento Cívico Militar en el año: a) 1944 b) 1932 49 c) 1950 d) 1964 67. Una de las causas del levantamiento indígena de 1932 en El Salvador es: a) Golpe de Estado a Arturo Araujo b) Expropiación de tierras comunales y ejidales c) Interés económico d) Reforma constitucional 68. La crisis del Estado oligárquico y el surgimiento de la dictadura militar en El Salvador ocurre en los años: a) 1920-‐1922 b) 1940-‐1942 c) 1930-‐1932 d) 1950-‐1951 69.Las ciencias sociales que estudian las acciones de los seres humanos en la sociedad son: a) Historia, Economía, Sociología, Demografía, Ciencias Políticas, Geografía Humana, Antropología y Estadística b) Cosmología, Biología y Genética c) Aeronáutica, Filosofía y Neurología d) Arqueología, Semiótica, horticultura y Química III.-‐ CIENCIAS NATURALES 1. Es un fluido donde se toman en cuentan todas las propiedades físicas del mismo. Tiene viscosidad; en consecuencia, cuando fluye forma turbulencia o remolinos que afectan la velocidad. a) Fluido. b) Fluido real. c) Fluido viscoso. d) Fluido ideal 2. El calentamiento global es un problema medioambiental, debido a la alta retención de gases tóxicos en la atmósfera. Según expertos, la mayor producción de estos gases es ocasionada por: a) Gases emitidos por las fábricas y los automóviles. b) La tala de árboles en los bosques. c) Los rayos del sol. d) Los rayos láser. 3. Las principales instituciones que promueven el desarrollo científico en El Salvador son: a) MINED, empresa privada. b) Asamblea Legislativa y Asociaciones comunales. c) Grupos políticos y Alcaldías. d) CONACYT, MINED y CIC-‐UES. 4. No tiene viscosidad: en consecuencia fluye de manera estacionaria ósea sin turbulencias o remolinos y a velocidad constante.es una característica de los fluidos. a) Fluido viscoso. b) Fluido. c) Fluido real. d) Fluido ideal. 50 5. Un grupo de individuos de una especie dada que habita en una zona geográfica específica es la definición de: a) Ecosistema. b) Comunidad. c) Población. d) Hábitat. 6. Al preparar una reacción química en la que se agrega bicarbonato de sodio a una mezcla de limón y agua, se observa producción de burbujas (efervescentes); éstas corresponden a: a) Dióxido de carbono. b) Bicarbonato de sodio. c) Bicarbonato de sodio y limón. d) Vapor de agua. 7. Se le denomina Sitio Ramsar a un humedal que es considerado de importancia internacional debido a su riqueza biológica y a que sirve de refugio de un número significativo de aves acuáticas migratorias estacionales. En El Salvador, el 31 de octubre del 2005 se declaró como «sitio Ramsar», en el marco del convenio internacional sobre humedales, debido a su singularidad y fragilidad, por cuanto es el hábitat de la mayoría de aves marino-‐costeras del país. El sitio considerado Ramsar en nuestro país es: a) Parque de la familia. b) Sitio arqueológico Tierra blanca. c) Volcán de Izalco. d) Complejo Güija. 8. La fuerza que ejerce la atmósfera sobre la superficie terrestre, corresponde a: a) Su longitud. b) La longitud por el espacio. c) Su peso. d) Únicamente su masa 9. Al peinarte sacas electrones de tu cabello, que se quedan en el peine. De acuerdo a la electrostática podrías afirmar que: a) Tu cabello se carga negativamente y el peine positivamente. b) Tu cabello y el peine quedan con la misma carga. c) Tu cabello y el peine pierden electrones. d) Tu cabello se carga positivamente y el peine negativamente. 10.Parece ser que cuando las avispas y las abejas nos pican, el líquido que nos inyectan tiene carácter básico en las primeras y ácido en las segundas. Para aliviar estas picaduras, se pueden utilizar sustancias que neutralicen el efecto que dichos insectos inyectan. Para tratar las picaduras de las avispas y para tratar las de las abejas se podría recomendar utilizar: a) Para las avispas alcohol y para las abejas sal. b) Para las avispas jabón y para las abejas jugo de limón. c) Para las avispas vinagre y para las abejas amoniaco. d) Para las avispas amoniaco y para las abejas vinagre. 11.Si en una calle de tu vecindario ocurriera un derrame de ácido sulfúrico (H2SO4) y te solicitan una solución para evitar que el producto provoque daños a las personas y el medioambiente. ¿Qué solución propondrías? a) Implementar un procedimiento de seguridad neutralizando el efecto del ácido con un producto como el bicarbonato de sodio (NaHCO3). b) Solicitar pipas con agua clorada y regarla sobre el derrame del compuesto y eliminar así el ácido sulfúrico del área. 51 c) Aplicar sobre el ácido sulfúrico derramado ácido nítrico (HNO3), por tener propiedades que favorecen la solución del problema. d) Neutralizar el ácido sulfúrico añadiendo una base y un ácido, logrando residuos con un pH neutro. 12.Debido a la refracción de la luz, los objetos sumergidos parecen estar aumentados. Un ejemplo de este fenómeno se aplica en el caso siguiente: a) El ángulo invertido en los espejos. b) La sensación de cercanía de un objeto en el agua. c) El movimiento ondulatorio del agua. d) La curvatura de algunos espejos. 13.En las reacciones de combustión, se libera calor. Por tanto esta reacción se clasifica como: a) Endotérmica. b) Exotérmica. c) Equilibrada. d) Catalítica. 14.De las siguientes características, ¿cuáles corresponden a los compuestos orgánicos? a) Son inflamables, insolubles en agua y menos densos que ella. b) Funden a 100 ° C, solubles en agua. c) No encienden a la llama, solubles en agua y flotan en ella. d) Encienden con la llama, más densos que el agua. 15.La principal función que identifica a los lípidos se resume así: a) Síntesis de proteínas. b) Reserva de energía. c) Transmisión de información. d) Reaccionan rápidamente. 16.El objetivo fundamental del convenio de Ramsar está basado en: a) Proteger los mantos acuíferos de Ramsar. b) La conservación de los humedales, para las aves acuáticas, y la biodiversidad. c) Controlar los productos transgénicos. d) Garantizar la protección de la fauna y la flora de Ramsar. 17.El nombre científico del tomate es Lycopersicum esculentum. El término esculentum representa: a) La familia del tomate. b) El orden del tomate. c) La especie del tomate. d) El filum del tomate. 18.Dos características esenciales de las plantas son: a) Heterótrofas y unicelulares. b) Pared celular compuesta por peptidoglucano y son unicelulares. c) Pared compuesta de quitina, heterótrofas. d) Fotosintéticas y tiene pared celular. 19.La atmósfera de la Tierra se formó a partir de los siguientes sucesos: a) Abundancia de oxígeno en la Tierra. b) La nube de gas y polvo se convirtió por completo en atmósfera. c) Acumulación de oxígeno molecular en las capas inferiores. 52 d) Emisión constante de gases como vapor de agua, CO2, de las erupciones volcánicas. 20.Una de las pruebas que sustenta la teoría de la Evolución Quimiosintética es la siguiente: a) El agua, las minerales y los gases de la atmósfera contribuyeron a la formación de moléculas orgánicas. b) La presencia de oxígeno en la atmósfera formó las moléculas orgánicas. c) A partir de gases se formaron las primeras células. d) Las moléculas orgánicas se originaron a partir del agua. 21.En una cadena alimenticia se encuentran los siguientes organismos: ratón, serpiente, pasto, saltamontes. La ubicación correcta de estos organismos en los respectivos niveles tróficos es: a) Pasto—serpiente—saltamontes—ratón. b) Serpiente—pasto—ratón—saltamontes. c) Pasto—saltamontes—ratón—serpiente. d) Ratón—pasto—serpiente—saltamontes. 22.En un país se registró el año pasado un índice de natalidad de 32.2 y una mortalidad de 27.3, sin registrar migraciones. Según estos datos se podría afirmar que la población en ese país: a) Se mantuvo igual, porque nadie emigró. b) Disminuyó porque nadie emigró. c) Aumentó porque la natalidad fue mayor que la mortalidad. d) Disminuyó porque la natalidad fue mayor que la mortalidad. 23.Algunas de las consecuencias de la deforestación de grandes masas boscosas son: a) Aumenta la fecundidad del suelo. b) Disminuye la erosión del suelo. c) Disminuyen las especies forestales y hay peligro de erosión. d) Aumenta la producción de nitritos en el suelo 24.El efecto invernadero se describe de la siguiente manera: a) Es la acumulación excesiva de gases como CO2 y metano en la atmósfera. b) Es el calentamiento de la atmósfera. c) Es el causante de las lluvias. d) Fenómeno independiente del clima. 25.Los compuestos responsables del adelgazamiento de la capa de ozono son principalmente: a) Los gases de invernadero. b) El metano producido por las bacterias. c) Los clorofluorcarbonos. d) El oxígeno atmosférico. 26.Según criterios científicos una consecuencia del calentamiento global a nivel mundial es: a) Disminución de los gases invernadero. b) Aumento del hielo polar. c) Aumento de la biodiversidad biológica. d) Ascenso del nivel del mar y patrones de precipitación cambiantes. 27.El ozono (O3) presente en la estratósfera tiene la siguiente función de: a) Ayudar a reflejar la energía, aumentando el albedo planetario. b) Contribuyen al calentamiento global. c) Es tóxico para la humanidad. d) Protege la Tierra de los rayos ultravioleta del Sol. 53 28.La lluvia ácida se forma por: a) El agua contaminada de los ríos. b) La evaporación de los contaminantes del suelo. c) La mezcla de los óxidos de nitrógeno y azufre de fábricas y automotores con el vapor de agua. d) La descomposición de la materia orgánica. 29.El fenómeno del Niño se describe como: a) Fenómeno atmosférico con lluvias constantes en todo el planeta. b) Conjunto de cambios climáticos cíclicos que ocasionan diferentes efectos en el mundo. c) Intensificación de las temperaturas del Perú. d) Aumento de las condiciones climáticas de un país. 30.Una de las ventajas del fenómeno del Niño, a pesar de los cambios drásticos que este fenómeno produce, es: a) Mejoras en las especies animales. b) Alta nubosidad en la atmósfera. c) Enriquecimiento de los bosques, por las intensas lluvias. d) Aumento del oleaje en las zonas costeras. 31.En El Salvador los efectos del fenómeno del Niño en el año 1997 se tradujeron en los acontecimientos siguientes: a) Entrada tardía de lluvia y notables sequías en la zona oriental. b) Abundantes lluvias con grandes cosechas. c) Aumentos de temperatura en la zona central del país. d) Sequías en la zona central. 32.El fenómeno de la Niña se describe como: a) Fenómeno climático con lluvias constantes en todo el planeta. b) Fenómeno climático que intensifica los vientos alisios y el enfriamiento de las aguas del Pacífico Ecuatorial. c) Enfriamiento de las aguas del Pacífico Ecuatorial. d) Aumento de las condiciones climáticas de un país. 33.La resiliencia es: a) Habilidad de un ecosistema para resistir una perturbación ambiental sin cambiar su estructura. b) Habilidad de un ecosistema para resistir una perturbación o un cambio ambiental sin cambiar su estructura. c) Capacidad de un ecosistema para integrar o asimilar una perturbación, sin alterar su estructura y función. d) Capacidad de un ecosistema para cambiar una perturbación, sin alterar su estructura y función. Nota importante: Consultar los libros de texto oficiales del Ministerio de Educación del nivel de Educación Media (Bachillerato) y/o internet. REDACCIÓN DE PARRAFOS INDICACIONES Y TEMÁTICAS Te presentamos dos ejemplos de redacción de párrafos, léelos detenidamente y ensaya redactando sobre temáticas como: - La familia, base de la sociedad. - Los medios de comunicación y su efecto en la vida social. - Importancia del respeto a los derechos humanos. - El fenómeno delincuencial en El Salvador. - ¿Por qué es necesaria la seguridad pública? - Función de la Policía Nacional Civil. - Derechos de la niñez, la mujer y los adultos mayores. 54 - Los valores. Símbolos patrios. Origen de ANSP. Los Acuerdos de Paz. El fenómeno de las pandillas en El Salvador. EJEMPLOS No 1: LA FAMILIA, LA BASE DE LA SOCIEDAD. La familia se considera generalmente como la unidad social básica. Ella debe cumplir funciones económicas, educativas, sociales y psicológicas, que son fundamentales para el desarrollo de los individuos y para su incorporación positiva a la vida social; de allá que a la familia se le identifique como la base de la sociedad. Se puede aceptar que la familia es el grupo de personas que viven en un mismo domicilio, participan en la satisfacción de sus necesidades económicas y establecen entre sí relaciones afectivas más profundas e intimas que cualquier otro grupo social. No 2: LA IMPORTANCIA DE LA CONDICION FISICA PARA LA FUNCION POLICIAL. La buena condición física significa que los policías han logrado desarrollar y mantener las propiedades fundamentales como la resistencia, fuerza, velocidad, coordinación, flexibilidad y relajación con el fin de implementarlas en el quehacer policial. Ésta tiene objetivos inmediatos que son: orgánicos, fisiológicos, psicológicos, sociales y en el plano policial; ese desarrollo se logra a través de la ejercitación y la práctica deportiva y no solo se refiere a los atletas de alto rendimiento, sino que a la población en general, ya sea niños, jóvenes o adultos con el fin de obtener su desarrollo integral y un estado de bienestar total. 55 PARA MAYOR INFORMACIÓN Cualquier consulta hacerla de lunes a viernes en el siguiente horario De 7:30 AM a 12:00 PM y de 1:00 PM a 3:30 PM Teléfonos: 2565-‐6661, 2565-‐6663, 2565-‐6664 y 25656665 O visítanos en el sitio web: www.ansp.gob.sv 56

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