TÍTULO AUTOR AUTORA TEMAS COMPETENCIAS Barrotes de bambú Jan Terlouw Soledad. Religiones Autonomía e iniciativa personal. Social y ciudadana RELACIÓN CON OTRAS ÁREAS Educación para la Ciudadanía Nº DE PÁGINAS: 184 El poder de las sectas PROPUESTA DE ACTIVIDADES INDIVIDUAL POR QUÉ LEER ESTE LIBRO RESUMEN DEL ARGUMENTO MATERIALES RELACIONADOS Pide a los alumnos que se conviertan en investigadores y registren lo que saben sobre los siguientes personajes de la obra: Céline, Valentine, Paul y Josie. Deben hablar de sus antecedentes familiares y personales, su carácter y su intervención en la historia. TALLER DE ESCRITURA EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA Porque nos habla de dos situaciones, tristemente habituales en el mundo actual, de las que debemos ser conscientes: la soledad de muchas personas y el poder embaucador de ciertas sectas que se aprovechan de la fragilidad y la ingenuidad de mucha gente para su propio beneficio. El excomisario Arthur Keizer quiere desenmascarar al Profeta, el líder de la secta Almas Vivas, que siempre ha burlado sus investigaciones. Para conseguirlo, Keizer infiltra a tres jóvenes en la secta: Valentine es pronto detectado y expulsado; Paul se convierte en un miembro convencido y abandona la investigación, y Josie, identificada como la nieta de Keizer, es retenida contra su voluntad. Pero Keizer y Valentine, con la ayuda de otros personajes, lograrán finalmente desenmascarar al Profeta. Propón a tus alumnos que, por grupos, averigüen cuáles son las características que convierten a un grupo en una secta. Invítalos a que seleccionen una secta de cualquier época y lugar y preparen una presentación sobre ella: lugar, origen, fundador, creencias, historias relacionadas... Luego pueden exponer su trabajo al resto de sus compañeros. El final de alguna exposición puede dar lugar a un debate en el que los alumnos comenten su opinión sobre las sectas. PAREJAS LIBROS: El aviso (Jürgen Banscherus). PELÍCULAS: La Isla (dirigida por Michael Bay). WEBS: Información general sobre las características de las sectas: www.e-sm.net/ sectas Willem de Vries, el Profeta, es un amante de las monedas. Pregunta a tus alumnos qué saben de numismática. Pídeles que, por parejas, busquen un hecho curioso relacionado con algún tipo de moneda (su material, su origen, su forma, si sirvió para comprar algo importante, alguna leyenda relacionada) y rellenen la siguiente ficha: Nombre de la moneda: .................................................. Material: ..................................................................... Otras características: ................................................... Lugar y época de uso: ................................................... Su historia / anécdota / dato curioso: ........................... Todos los jóvenes protagonistas de esta narración tienen una historia de esfuerzo y tenacidad que contar a sus hijos. Lo cierto es que en todas las familias existen anécdotas memorables. Propón a tus alumnos que pregunten a sus padres / tíos / abuelos por una pequeña o gran historia y la recreen por escrito. 41