Prueba Discovery Saber 9° QUINCENAL 5 En tu hoja de respuestas hay un número subrayado, anótalo aquí:_________________, ese es tu código; ingresa a www.instruimos.com y haz clic en RESULTADOS EN LÍNEA. Escribe tu código en Estudiantes colegio y luego clic en enviar, encontrarás las calificaciones de esta prueba. VERIFICA QUE ESTE NÚMERO APAREZCA EN TU HOJA DE RESPUESTAS 201500590 En el siguiente cuadro encuentras las pruebas que vas a resolver, el número de preguntas y el tiempo disponible para contestarlas PRUEBA Nº DE PREGUNTAS MATEMÁTICAS 5 LENGUAJE 5 CIENCIAS NATURALES 5 CIENCIAS SOCIALES 5 INGLÉS 5 TOTAL 25 TIEMPO 1 HORA Matemáticas ¿Cuál de las siguientes situaciones puede representar una situación lineal? A. el área de un círculo en relación con el radio A = pr2 B. el precio de una compra de lapiceros en relación con el número de lapiceros comprados P(x) = 1200x C. el volumen de un cubo en relación con la medida del lado V = l3 D. el crecimiento poblacional de una bacteria en relación con el tiempo transcurrido B = 2t Tomando los puntos P1 (x1, y1) y P2 (x2, y2), pertenecientes a una recta en el plano coordenado, se puede hallar la pendiente (inclinación) de ella por medio de la siguiente ecuación: y1 - y2 Pendiente = x - x 1 2 Dada la siguiente gráfica responde las preguntas 4 y 5. y 500 Cantidad 1. 2. Se usan 47 cajas para empacar 280 gaseosas, unas cajas tienen capacidad para 8 gaseosas mientras que otras solo puede contener 5 gaseosas. ¿Cuántas cajas de 8 gaseosas se usaron? A. 15 B. 16 C.31 D. 32 Un comerciante compra llaveros a $10 cada uno y los vende a $15 cada uno, pero él se gasta $4.000 en pasajes por día. 3. De las siguientes afirmaciones NO se puede afirmar que A. si vende más de 900 llaveros recupera los $4.000 B. si vende menos de 700 llaveros no recupera los $4.000 C. si vende exactamente 800 llaveros recupera los $4.000 D. si vende menos de 850 llaveros no recupera los $4.000 2 201500590 PRUEBA DISCOVERY SABER ● QUINCENAL 5 ● GRADO Contesta las preguntas en la hoja de respuesta, llenando el círculo correspondiente a la opción que consideres correcta. 400 300 200 100 5 10 15 20 25 x Días La gráfica anterior muestra un experimento hecho en casa de cómo se reproducen los hongos en un recipiente a medida que avanza el tiempo. 4. La pendiente de esta recta representada por el número A. 5 B. 10 C.20 D. 100 5. Podemos concluir que se reproducen A. B. C. D. 9 5 hongos por día 10 hongos por día 20 hongos por día 100 hongos por día está Contesta las preguntas en la hoja de respuesta, llenando el círculo correspondiente a la opción que consideres correcta. Lenguaje COMIENZA LA RELACIÓN DE LA HISTORIA Bernal Díaz del Castillo, vecino y regidor de la muy leal ciudad de Santiago de Guatemala, uno de los primeros descubridores y conquistadores de la Nueva España y sus provincias y Cabo de Honduras e Higueras que en esta tierra así se nombra, natural de la muy noble e insigne villa de Medina del Campo, hijo de Francisco Díaz del Castillo, regidor que fue de ella, que por otro nombre le llamaban ¡el Galán!, y de María Díez Rejón, su legítima mujer, que hayan santa gloria, por lo que a mí me toca y a todos los verdaderos conquistadores mis compañeros que hemos servido a Su Majestad así en descubrir y conquistar y pacificar todas las provincias de la Nueva España, que es una de las buenas partes descubiertas del Nuevo Mundo, lo cual descubrimos a nuestra costa, sin ser sabedor de ello Su Majestad. Como mis antepasados y mi padre y un hermano mío siempre fueron servidores de la Corona real y de los Reyes Católicos don Fernando y doña Isabel, de muy gloriosa memoria, quise parecer en algo a ellos. En aquel tiempo, que fue año de 1514, vino por gobernador de Tierra Firme un caballero que se decía Pedrarias Dávila, acordé venir con él a su gobernación y conquista. Y por acortar palabras no diré lo acaecido en el viaje, sino que, unas veces con buen tiempo y otras con contrario, llegamos a Nombre de Dios. Desde tres o cuatro meses que estábamos poblados, dio pestilencia, de la cual se murieron muchos soldados, y además de esto todos los más adolecíamos y se nos hacían unas malas llagas en las piernas. También había diferencias entre el mismo gobernador con un hidalgo que en aquella sazón estaba por capitán y había conquistado aquella provincia, el cual se decía Vasco Núñez de Balboa, hombre rico, con quien Pedrarias Dávila casó una hija suya; y después que la hubo desposado, según pareció, y sobre sospechas que tuvo del yerno que se le quería alzar con copia de soldados, para irse por la mar del Sur, por sentencia le mandó degollar y hacer justicia de ciertos soldados. Desde que vimos lo que dicho tengo y otras revueltas entre sus capitanes, y alcanzamos a saber que era nuevamente poblada y ganada la isla de Cuba, y que estaba en ella por gobernador un hidalgo que se decía Diego Velásquez, natural de Cuéllar, acordamos ciertos caballeros y personas de calidad, los que habíamos venido con Pedrarias Dávila, demandarle licencia para irnos a la isla de Cuba y él nos la dio de buena voluntad, porque no tenía necesidad de tantos soldados como los que trajo de Castilla para hacer guerra, porque no había qué conquistar, que todo estaba en paz, que Vasco Núñez de Balboa, yerno de Pedrarias, lo había conquistado, y la tierra de suyo es muy corta. http://www.historiadelnuevomundo.com/docs/Conquista-Nueva-Espana-Bernal-Diaz-del-Castillo.pdf PRUEBA DISCOVERY SABER ● QUINCENAL 5 ● GRADO 9 201500590 3 Responde las preguntas de la 6 a la 10 de acuerdo con el texto anterior. 6. De la información que se desprende del texto, se puede afirmar que su contexto histórico se ubica durante A.la Revolución Industrial, ya que con la llegada de los españoles América se desarrolló más B.la conquista de América, porque el texto relata un instante de la llegada de los españoles C.la época de las guerras de independencia, puesto que para ese entonces los españoles se rindieron D. el Siglo de las Luces, ya que para esa época los españoles trajeron mucho conocimiento 7. En el enunciado “En aquel tiempo, que fue año de 1514, vino por gobernador de Tierra Firme un caballero que se decía Pedrarias Dávila, acordé venir con él a su gobernación y conquista”, la palabra en negrita hace alusión a A. B. C. D. 8. En la expresión “que hayan santa gloria”, se da a entender que los padres de Bernal Díaz Castillo A. B. C. D. 9. Tierra Firme Pedrarias Dávila la gobernación la conquista gozan de buena salud desaparecieron murieron pasan penurias Cuando se habla del año 1514, se está haciendo alusión al siglo A. B. C. D. XVI XVII XIV XIII 10. La palabra que describe la situación que se presenta al inicio del párrafo 3 es A. B. C. D. 4 mortandad jolgorio algarabía convite 201500590 PRUEBA DISCOVERY SABER ● QUINCENAL 5 ● GRADO 9 Contesta las preguntas en la hoja de respuesta, llenando el círculo correspondiente a la opción que consideres correcta. Ciencias Naturales Responde las preguntas 11 a la 13 de acuerdo con la siguiente información. El evolucionismo incluye todas las teorías que afirman que las especies han ido cambiando y evolucionando a lo largo del tiempo hasta llegar a ser como las conocemos actualmente. Las teorías de la evolución de las especies tienen tres objetivos principales: • Comprobar la existencia de la evolución, al reconocer que la diversidad de los seres vivos obedece a cambios a lo largo del tiempo y que los parentescos provienen de antepasados comunes. • Dar cuenta de la historia evolutiva de los organismos, al indicar relaciones entre especies y señalar el momento en que se originaron nuevas especies. • Dar cuenta de las causas de la evolución, descifrar los mecanismos biológicos que explican cómo sucede. Hasta el momento, la gran mayoría de científicos aceptan la evolución como un hecho suficientemente probado. Sin embargo, a lo largo de la historia se han planteado diferentes teorías como el lamarquismo y el darwinismo, que buscan explicar los mecanismos de la evolución. 11. Una de las evidencias de la evolución son las estructuras homólogas, las que estudia la anatomía comparada porque A. B. C. D. son estructuras de dos especies diferentes que tienen la misma función en el organismo estas estructuras comprueban que los seres vivos nunca han tenido ancestros en común los seres vivos tienen varias estructuras que aunque diferentes tienen la misma función son estructuras de dos especies diferentes que tienen el mismo origen embrionario 12. El lamarquismo es una de las tantas teorías sobre evolución que propone que la aparición de las adaptaciones se desarrollaban a partir del uso y el desuso de las estructuras. Esta teoría en la actualidad es poco aceptada por el gremio científico porque A. un organismo no puede desarrollar una parte de su cuerpo solamente con usarla frecuentemente B. las características que se heredan solo están determinadas por el uso y desuso de las mismas C. las características que desarrolla un organismo por el uso y el desuso no se heredan a la descendencia D. las adaptaciones se adquieren cuando el medio exige el uso frecuente de una parte del cuerpo PRUEBA DISCOVERY SABER ● QUINCENAL 5 ● GRADO 9 201500590 5 13. Las teorías de la evolución plantean que todas las especies surgieron a partir de una especie ancestral y a través de la adquisición de adaptaciones. Sin embargo, la teoría más aceptada es la planteada por Darwin que propone que la evolución es producto de la selección natural actuando a lo largo del tiempo. La selección natural consiste en que A. los individuos que poseen características que les permiten adaptarse mejor al ambiente tienen mayor probabilidad de sobrevivir y dejar descendencia B. los individuos que tienen mayor capacidad de adquirir adaptaciones para sobrevivir al ambiente se reproducen y transmiten esta adaptación a su descendencia C. la naturaleza elimina los individuos mejor adaptados y promueve la reproducción de los organismos más débiles de una especie para que puedan tener descendencia D. la naturaleza se encarga de seleccionar a los organismos que tienen la capacidad de adquirir características de acuerdo con las exigencias del medio para transmitirlas a la descendencia Responde las preguntas 14 y 15 de acuerdo con la siguiente información. Según el concepto biológico de especie, las especies están formadas por el conjunto de individuos que tienen el potencial de cruzarse entre sí y producir descendencia fértil. 14. Aunque el concepto de especie biológico es muy aceptado, podría tener dificultades al aplicarse A. a especies cercanas que se pueden cruzar entre sí B. a especies que tienen reproducción asexual C.a individuos estériles producto de alguna enfermedad D.a organismos que tienen reproducción sexual 15. De acuerdo con la información anterior acerca de las especies, se puede concluir que A. un individuo de una especie no se puede reproducir con un individuo de otra especie diferente B. las especies con reproducción asexual se pueden reproducir solamente con individuos de la misma especie C. especies cercanas se pueden reproducir entre sí, pero no pueden tener descendencia fértil D. las especies con reproducción sexual solo se puede reproducir con individuos de la misma especie 6 201500590 PRUEBA DISCOVERY SABER ● QUINCENAL 5 ● GRADO 9 Contesta las preguntas en la hoja de respuesta, llenando el círculo correspondiente a la opción que consideres correcta. Ciencias Sociales La Constitución de Colombia de 1886 fue la Carta Política Nacional que rigió la vida constitucional de Colombia desde finales del siglo XIX hasta finales del siglo XX cuando fue derogada por la Constitución de 1991. Nació en el marco de la llamada Regeneración liderada por el presidente Rafael Núñez y a su vez derogó la Constitución de 1863. La Constitución fue proclamada el 5 de agosto de 1886, abolió el federalismo, creó un Estado unitario, administrador en lo social y económico, dividió el poder en tres ramas (legislativa, ejecutiva y judicial), estableció el periodo presidencial a 4 años y creó los departamentos como forma administrativa territorial nacional. Tuvo un papel muy importante la Iglesia católica, aliada de los conservadores y a la que cabía buena parte de la responsabilidad por la derrota de los radicales. Por eso mismo, no tardó en expresar su apoyo al nuevo régimen, buscando concesiones que le devolvieran sus antiguos privilegios. En la Asamblea se impuso el modelo de constitución propuesto por Miguel Antonio Caro, de tendencia claramente reaccionaria, amigo de un poder central fuerte, intolerante con la oposición y defensor acérrimo de la injerencia de la Iglesia en la vida civil. Núñez, que como ministro de Tomás Cipriano de Mosquera en 1861 le confiscó las tierras a la Iglesia, fue quien le devolvió sus privilegios por medio del concordato de 1887. La Constitución de 1886 acabó con el federalismo, es decir, con la autonomía de las provincias, que de allí en adelante pasaron a llamarse departamentos, cuyas autoridades serían designadas directamente por el presidente. Reconoció además a la religión católica como la religión única y oficial. Concedió al poder central la facultad de intervención en el manejo de la economía del país. Se rechazaba así la teoría de los liberales del Estado gendarme y del librecambio, con las cuales se habían enriquecido comerciantes y banqueros, pero que también habían contribuido a sumir al país en medio de un gran caos. Dividía el aparato estatal en tres poderes: ejecutivo, encabezado por el presidente y sus ministros; legislativo, por el congreso, que en menos de cinco años se convirtió en dominio de los conservadores; judicial, encargado del cumplimiento de las leyes emanadas del legislativo. Suprimió ciertas libertades como las de prensa y asociación, concediéndole al ejecutivo poderes casi absolutos con la figura del estado de sitio. Tomado de: https://cpcolombia1886.wordpress.com/2012/08/22/resumen/ PRUEBA DISCOVERY SABER ● QUINCENAL 5 ● GRADO 9 201500590 7 Responde las preguntas de la 16 a la 20 con base en el anterior contexto. 16. Dentro de los cambios que incorporó a la vida política del país la Constitución del 86 encontramos, EXCEPTO A. B. C. D. una fuerte centralización política descentralización administrativa la formación de un Estado laico la creación de los departamentos 17. Es posible inferir a partir del texto que una de las principales medidas impulsadas por el gobierno conservador frente a la Iglesia fue A. B. C. D. devolver el poder de la Constitución mediante la invocación a Dios reimplantar el control de la Iglesia sobre la educación invocar a Dios como fuente suprema y única de autoridad federal impulsar una revolución agraria en el campo mediante la expropiación 18. La separación Iglesia-Estado, las libertades públicas, el respeto a la vida privada, la libertad de cultos entre otros solo pudo lograrse mediante la promulgación de la Constitución de A. B. C. D. 1886 1923 1991 1853 19. En términos económicos la llamada Hegemonía conservadora propugnó por un cambio en el modelo económico al resquebrajar el liberalismo económico por un sistema de corte A. B. C. D. benefactor librecambista aperturista proteccionista 20. Los fundadores de la llamada Regeneración fueron A. B. C. D. 8 Rafael Núñez y Miguel Antonio Caro Rafael Uribe Uribe y Rafael Núñez Miguel Antonio y Tomas Cipriano de Mosquera Miguel Antonio Caro y Marco Fidel Suárez 201500590 PRUEBA DISCOVERY SABER ● QUINCENAL 5 ● GRADO 9 Inglés Contesta las preguntas en la hoja de respuesta, llenando el círculo correspondiente a la opción que consideres correcta. 21. A tornado is a violent and destructive storm. A. B. C. D. PRUEBA DISCOVERY SABER ● QUINCENAL 5 ● GRADO 9 201500590 9 22. An avalanche is a fall or slide of a large mass of snow. A. B. C. D. 10 201500590 PRUEBA DISCOVERY SABER ● QUINCENAL 5 ● GRADO 9 Alice: What is the worst natural disaster in your opinion? Glen: A 23 because the result are strong winds and heavy rain. Alice: Have you prepared for a 6.5 24 in the Richter scale? Glen: Yes, I have, because the warning systems of the school. Alice: Are there often 25 disasters in your country. Glen: Not really, but it is better to be prepared. Alice: So, be alert with the warning systems near you. 23. A. B. C. D. landslide drought hurricane tsunami A. B. C. D. flood earthquake storm avalanche A. B. C. D. programed artificial laboratory natural 24. 25. PRUEBA DISCOVERY SABER ● QUINCENAL 5 ● GRADO 9 201500590 11