Ciencias Sociales 1ro. de Media Proyecto N° 2 / octubre 2015 Profesor: Félix Damián Encarnación. Las primeras civilizaciones de la historia se desarrollaron en Mesopotamia. Egipto, India y China, hace uno 5.000 años. Todas reciben el nombre de civilizaciones fluviales porque se desarrollaron a orillas de grandes ríos. ¿Qué lograrás al finalizar este propósito 1? Reconocer la variedad y riqueza de un mundo cultural muy rico y desconocido en Occidente: La India y China. PC: viernes 2 Entrega: lunes 5 Actividades: 1. Escribe un reporte de la página 88 de la unidad 3 del libro de texto 1 de SM de tres párrafos, de cuatro líneas cada uno, sobre la importancia que tenía el rio Ganges para los hindúes. 2. Identifica y escribe el sistema de Castas o divisiones sociales de los hindúes definiendo la posición o papel de cada persona en la sociedad. 3. Investiga y elabora un esquema que contenga información sobre el tipo de escritura hindú, su libro sagrado y el río más importante del hinduismo. Usa los siguientes enlaces www.inspirulina.com/que-es-el-sanscrito.html y www.elportaldelaindia.com/El_Portal_de_la.../Religion_Vedica.html brahmaybuda.blogspot.com 4. Profundiza y explica sobre lo que pensaban los hindúes con relación a sus religiones y la reencarnación. 5. Identifica y escribe las características de las siguientes dinastías chinas: usa el siguiente enlace para tu enriquecimiento. https://factoriahistorica.wordpress.com/2011/08/.../las-dinastias-de-china Xia / Zhou / Qin shihuangdi / Han / Song 6. Investiga y escribe en el siguiente cuadro comparativo las principales líneas de pensamiento de Confucio, Lao-Tsé y Buda y cuáles legados culturales nos dejaron. Consulta la Página 91 unidad 3 del libro de texto MS, más los siguientes enlaces www.culturamas.es/blog/2014/06/06/pensamiento-budista es.slideshare.net/.../pensamiento-yfilosofiadelaotseconfucioybuda Confucio Lao-tse Buda 7. Investiga y escribe la forma de sustento y comercialización de los hindúes y chinos, debes incluir cuáles productos o mercancías eran la base económica de ambas civilizaciones. Usa los siguientes enlaces para tu enriquecimiento. www.eumed.net/libros-gratis/2006a/ah-com/1a.htm - En caché - Similares www.escolares.net/.../organizacion-economica-de-la-civilizacion-china/ - En caché Similares ¿Qué lograrás al finalizar este propósito 2? Reconocer las causas y consecuencias de expansión griega. P. C. viernes 9 Entrega lunes 12 Actividades: 1. En un mapa en blanco de los continentes, localiza la ubicación espacial de la civilizacion griega e identifica escribiendo los nombres de los pueblos que precedieron a los griegos. Consulta la página 103 de tu libro de texto. 2. Investiga y selecciona tres de las cusas principales por las que Grecia se expandió y se desarrolló más rápido que otras civilizaciones. Usa los siguientes enlaces. lasabiduriadegrecia.blogspot.com/.../las-causas-de-la-expansiongriega.html - En caché - Similares profesordehistoriajesusmourin.blogspot.com/.../expansion-griega-siglos-viii-ac-al- 3. Investiga y escribe la organización política y social griega definiendo el papel de cada uno de los grupos o sectores. Usa los enlaces siguientes facilitamos.catedu.es/...Organizacion-social-politicaGrecia.../la_organizacin_social_y_poltica_de_grecia.html - En caché - Similares 4. Realiza un cuadro comparativo escribiendo las características fundamentales de las dos ciudades principales de Grecia. Esparta Atenas 5. Investiga y escribe los nombres de los principales dioses griegos especificando a que área o sector representaba. Usa el siguiente enlace para tu desarrollo y ampliación www.guiainfantil.com/servicios/nombres/letraU.htm - En caché Similares 6. Escribe en el cuadro los aportes científicos de los siguientes filósofos griegos y cuál era su ideología. Filósofos Aportes e ideología Sócrates Platón Aristóteles Pitágoras Demócrito 7. Investiga la forma de comercialización de Atenas y Esparta. cómo surgieron los juegos olímpicos y cuál era base legal del concurso. Usa el siguiente enlace para tu ampliación. catedu.es/chomon-sociales/.../la%20vida%20en%20grecia.ppt - En caché ¿Qué lograrás al finalizar este propósito 3? Analizar en las raíces de la cultural Latina (lengua, instituciones, derecho, etc.), en gran parte herencia de Roma, para valorar sus aportes al mundo de hoy. PC: viernes 16 Entrega: lunes19 Actividades: 1. Investiga y escribe los nombres de cinco instituciones que tengan sus raíces en la civilización romana. Apoya tus datos con imágenes. 2. Explica en cuadro las actividades desarrolladas en los siguientes lugares del imperio romano. Coliseo Romano Anfiteatro cabildos 3. Analiza y escribe cómo estaban organizados los romanos en cuanto a su organización política y social y cuál era la función de cada uno de esos sectores. 4. Elabora un resumen, en no menos de una página, sobre el origen del derecho romano y la forma de aplicación que tuvo en el pueblo. 5. Investiga y escribe cuáles fueron dioses griegos que los romanos adoptaron s y qué nombres le pusieron. 6. Investiga cinco causas inmediatas que provocaron la caída estrepitosa del imperio romano. 7. Identifica y escribe cuáles fueron los emperadores más destacados del imperio romano y añade tres hechos de, cada uno, por los que son conocidos. Actividad de cierre: Presentación individual de Power point con las semejanzas y diferencias entre la civilización griega y romana. Entregar un resumen por escrito el día de la exposición.