MONTHLY INFORMATION CLASS ACTIVITIES I4 INFORME MENSUAL DE TAREAS INFANTIL 4 AÑOS Dear Mummy and Daddy, In October and November, we will learn about rainbows and their colours. We will also learn the names of our classes and our teachers. ¡Hola Papá y Mamá! En octubre y noviembre, aprenderemos el arcoíris y sus colores. También aprenderemos el nombre de nuestras clases y de nuestros profes. VALUE/ VALOR DEL MES: OBEDIENCE/OBEDIENCIA I listen when spoken to. Escucho cuando me hablan. At this age/Con esta edad… I learn to ask permission to go to the bathroom. Aprendo a pedir permiso para ir al baño. I sit properly at the desk and the lunch table. Me siento correctamente en la mesa tanto de trabajo como de comedor. We enjoy doing doing fun things. Podemos hacer muchas cosas buenas para divertirnos. My teachers would be more than happy to answer any questions you have – just ask! Mis profesoras y las auxiliares estarán encantadas de atenderos si necesitáis su ayuda en cualquier cosa – ¡no dudéis en pedírsela! Weeks: Semanas: Topics: Temas: Some of our activities are: Nuestras actividades: Month of October and November Mes de octubre y noviembre Rainbows Arcoiris We sort things by colour and talk about our favourite colour Clasificamos cosas de color y hablamos de nuestro color favorito Colours Colores Art “Yellow house” by Vincent Van Gogh Names of the pieces Ajedrez/ Chess: Nombre de las piezas Shapes: circle, square and triangle Formas: cuadrado, círculo y triángulo Vocabulary and things to work on at home Vocabulario y cosas que se puede trabajar en casa We revise Group 1, 2 and 3 sounds and start blending with them. Repasamos los sonidos del primer grupo y empezamos a sintetizar palabras Parts of the face Eyes, nose, mouth, hair, ears Las partes de la cara: Ojos, nariz, boca, pelo y orejas We celebrate Hallowe’en Celebramos Hallowe’en We count, order and compare numbers Contamos, ordenamos y comparamos números We recognize the names of teachers Reconocemos el nombre de nuestros profes Up/down; in/out; long/short and circle Arriba/abajo; dentro/fuera; largo/corto Letrilandia: Familia real. Letterland: Royal family I can say: Where do you live? I live in …. Puedo decir: ¿Dónde vives? Vivo en…. Our teachers show us quantity flashcards. Series de subitización secuenciada (bits matemáticos) We listen to Mozart and Strauss Mozart:”Concierto para flauta nº 2” Strauss: “Pizzicato Polca” We work with the number line. Trabajamos con la recta numérica Emotional Development Activities: “ Feelings mural” Protagonist of the week Actividades Educación Emocional: “Corazones de los sentimientos” “Protagonista de la semana” Sun and rain Sol y lluvia We celebrate the “Harvest Festival” Celebramos Harvest Festival