ASIGNATURA: LOGICA JURIDICA - Universidad Rural de Guatemala

ASIGNATURA: LOGICA JURIDICA
CODIGO FG031
PRERREQUISITO: INTRODUCCIÓN AL DERECHO I FG028
I. DESCRIPCIÓN:
La presente guía programática corresponde a la asignatura de las carreras de Procuraduría y Abogacía y Notariado,
respectivamente, las cuales constituyen parte de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Rural de
Guatemala. Los propósitos, contenido y aspectos metodológicos de la asignatura en referencia se describen a
continuación.
II. OBJETIVOS.
a).
Dar a conocer a los estudiantes las teorías de las escuelas filosóficas contemporáneas respecto a la lógica, que
conviene aplicar a la ciencia del derecho, de modo que los estudiantes desde sus primeros años de la carrera,
cuenten con una guía orientadora, para estudiar, interpretar y crear el derecho de manera científica y sobre una
base de los más altos principios de solidaridad humana, sea que actúen como parte de un negocio jurídico, como
profesionales, legisladores, jueces o como funcionarios públicos.
b).
Esclarecer a los estudiantes la noción de que el derecho como toda ciencia, está sujeto a leyes lógicas, pero que
no le son aplicables mecánicamente ni son suficientes las de la lógica tradicional o forma, de origen Aristotélico.
c).
Seleccionar y transmitir los conocimientos elementales necesarios y relativos a los conceptos, juicios y raciocinios
en el campo de las ciencias jurídicas. Así como con respecto a la metodología del Derecho, para que los
estudiantes puedan disponer de un auxiliar intelectual que les facilite la tarea de elaborar correctamente el
pensamiento jurídico.
d).
Desarrollar en los estudiantes la idea de que el derecho está determinado, en buenas partes, por las condiciones y
circunstancias económicas, sociales y políticas imperantes en un país o región dados, pero que al mismo tiempo,
en su función activa y creadora, constituye un factor importante que influye sobre las estructuras sociales.
e).
Crear en los alumnos, hábitos, destrezas y habilidades para en su que hacer estudiantil o profesional actúen con
agilidad y aplomo, merced a su adiestramiento en la consulta de textos legales, expedientes judiciales y obras
científicas, en el descubrimiento de argumentos falsos, del uso correcto del lenguaje técnico y por el correcto
planteamiento de los problemas.
f).
Formar en los alumnos actitudes e ideales propicios a la respetabilidad del derecho, visto éste como categoría
cultural al servicio de una equilibrada convivencia social y de la justicia entre los hombres, más no como
entelequia sino como coronación del progreso social en los ámbitos de la economía, la cultura, el bienestar y la
felicidad humana.
III. CONTENIDOS MINIMOS.
1)
DE CONOCIMIENTOS:
1.1 Sistemas Idealista y materialista del pensamiento.
1.2 Generalidades sobre lógica.
1.2.1
Definición
1.2.2
Objeto
1.2.3
Importancia
1.2.4
Clases de lógica (formal, simbólica, matemática y dialéctica).
1.3 Las categorías y conceptos lógico-jurídicos fundamentales.
1.4 La definición
1.4.1
1.4.2
1.4.3
1.4.4
Los propósitos de la definición
Tipos de definición
Diversos tipos de significado
Técnicas de la definición
1.5 Los principios supremos de la Lógica Jurídica.
1.5.1
Contradicción entre preceptos derivados de una misma fuente.
1.5.2
Oposición contradictoria entre preceptos derivados de una misma fuente.
1.5.3
Oposición contradictoria entre normas derivadas de fuentes distintas.
1.5.4
El principio jurídico de identidad.
1.5.5
El fundamento ontológico jurídico supremo.
1.5.6
Axiomática jurídica
1.6 La lógica del deber ser. Crítica de Cossio a la lógica formal de García Maynez.
1.7 Argumento específico de lógica jurídica
1.8 Las escuelas filosóficas del derecho y el método jurídico.
IV. METODOS Y TÉCNICAS DIDÁCTICAS
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
Hojas de lectura y fichas de resumen, de paráfrasis, de cita directa o de comentario.
Trabajos monográficos y disertación en clase.
Análisis de casos.
Discusión dirigida.
Visitas por parte de los alumnos a tribunales de justicia.
Lectura y comentario de sentencias judiciales y textos legales.
Exámenes parciales.
Conferencias de connotados visitantes.
V. BIBLIOGRAFÍA
a)
BASICA:
1.
Copi, Irving M; Introducción a la Lógica Editorial Universitaria de Buenos Aires, Argentina. 1967.
2.
García Maynez, Eduardo; Introducción a la Lógica Jurídica Fondo de Cultura Económica, México, 1951.
b)
Complementaria:
3.
Castan Tobeñas, José; Teoría de la Aplicación e Investigación del Derecho. (Metodología Técnica Operatoria
en Derecho Privado Positivo) Instituto Editorial Reus, Madrid, 1947.
4.
Cossio, Carlos; La Teoría del Derecho y el Concepto Jurídico de la Libertad, 2ª. De Abeledo-Perrot, 1964
5.
Klug, Ulrich; Lógica Jurídica, Publicaciones de la Facultad de Derecho, Vol. XXV, Editorial Sucre, Caracas, 1961.
6.
García Maynes, Eduardo; Lógica del Raciocinio Jurídico, Fondo de Cultura Económica, México-Buenos Aires,
1964.
7.
García Maynez, Eduardo; Lógica del Raciocinio Jurídico, Fondo de Cultura Económica, México-Buenos Aires,
1959.
c)
Obra de Lectura Obligatoria:
Pasajes del libro por Luis Recasens Siches, Panorama del Pensamiento Jurídico en el siglo XX, Editorial Porrúa,
S.A. México, 1963.
VI. EVALUACION
APLICARAN LAS FECHAS Y NORMAS ESTIPULADAS POR LA UNIVERSIDAD.
Valoración académica. El rendimiento académico, es así:
Primer Parcial
Segundo Parcial
Otras Evaluaciones
Examen final
20/100
20/100
30/100; así:
Texto Paralelo
15/100
Trabajos especiales 15/100
30/100
OBSERVACIONES
v
El examen final es obligatorio como requisito para aprobar la zona acumulada durante el curso.
v
La zona mínima para tener derecho a examen final es de 30 puntos.
v
La nota mínima para aprobar es de 60 puntos.
v
De no haber aprobado la asignatura prerrequisito, no tiene validez, lo efectuado en esta asignatura por el
estudiante.