Máster Universitario en……. ANEXO II. PLAN DOCENTE DE LA MATERIA (A cumplimentar para cada materia perteneciente al plan de estudio) MATERIA EL SAFARI ICÓNICO EN LA PINTURA. Alberto Rementeria / Daniel Tamayo Nº CRÉDITOS 3 TIPO OP O= Obligatoria / OP= Optativa Justificación LOGRAR INTRODUCUR AL ALUMNO EN EL UNIVERSO DE IMÁGENES QUE LE RODEAN A TRAVES DE LAS FUENTES DE INFORMACION VISUAL A LAS QUE TIENE ACCESO. Metodología docente: actividades de aprendizaje y su valoración en créditos ECTS (horas). (Duración de la materia y análisis de la secuenciación con otras materias para valorar su coherencia con el desarrollo de los conocimientos que se van a impartir) EL FORMATO ES DE SEMINARIO (30 HORAS PRESENCIALES Y 45 NO PRESENCIALES) Y EN ËL TRATAMOS DE INDAGAR EN LAS FUENTES ICONICAS CON EL OBJETIVO DE DESARROLLAR UNA ESTRATEGIA DE ANALISIS COMPARATIVO ENTRE LA FORMAS PICTORICAS Y OTROS CAMPOS DE LA ESTETICA VISUAL. 1 Máster Universitario en……. Competencias de la materia en relación a las competencias de la titulación (Cada una de las competencias de la asignatura definidas en la pestaña de Gaur, deberá de estar cruzada, como mínimo, con una de las competencias de la titulación. COMPETENCIA DE LA MATERIA 1.- DESARROLLAR ESTRATEGIAS EN LA BÚSQUEDA DE IMÁGENES, DE CARA A UNA ACTITUD MANIPULATIVA DE LOS RECURSOS. RECURSOS Y TÉCNICAS EN LA CAZA DE MOSCAS. 2.- PROMOVER EL ANÁLISIS COMPARADO ENTRE IMÁGENES ANALOGÍAS Y DIGITALES EN BASE A UNA MANIPULACION PLASTICA DE LAS MISMAS. 3.- CREAR CONTRATES Y ARMONÍAS EN LA CONSTRUCCIÓN DE UNA OBRA PICTORICA. EJERCICIOS DE CONFRONTACIÓN DE CONTRARIOS. EL COLLAGE COMO ELEMENTO DE CONTRAPOSICIÓN. POSICIONES DIVERGENTES COMO REVULSIVO DENTRO DEL PROCESO CREATIVO. 4.-DEBATIR Y CONTRASTAR PROPUESTAS PERSONALIZADAS. 1 X COMPETENCIA DE LA TITULACIÓN 2 3 4 5 6 7 8 X X X 2 Máster Universitario en……. Sistema para evaluar la adquisición de competencias y sistema de calificaciones de acuerdo con la legislación vigente. (Para cada competencia se informarán los siguientes datos para la evaluación) COMPETENCIA 1 EVALUACIÓN Evaluación del proceso: - Trabajos prácticos - Exposiciones - Preguntas a desarrollar % 25 % 25 % 20 % Evaluación final: Presentación de trabajos 30 % TOTAL 100 COMPETENCIA 2 EVALUACIÓN Evaluación del proceso: - Trabajos prácticos - Exposiciones - Preguntas a desarrollar % 25 % 25 % 20 % Evaluación final: Presentación de trabajos 30 % TOTAL 100 COMPETENCIA 3 EVALUACIÓN Evaluación del proceso: - Trabajos prácticos - Exposiciones - Preguntas a desarrollar % 25 % 25 % 20 % Evaluación final: Presentación de trabajos 30 % TOTAL 100 COMPETENCIA 4 EVALUACIÓN Evaluación del proceso: - Trabajos prácticos - Exposiciones - Preguntas a desarrollar 25 % 25 % 20 % Evaluación final: Presentación de trabajos 30 % TOTAL % 100 3 Máster Universitario en……. Programa de la materia. (Temarios) Tema 1 BUSQUEDA DE IMÁGENES. ESTRATEGIAS. Tema 2 TECNICAS DE SAFARI ICONICO. Tema 3 ANALISIS COMPARADO ENTRE IMÁGENES. DISPARIDAD Y ANALOGIA. Tema 4 ARTICULACION DE FIGURAS. CONTRASTES Y ARMONIAS. Tema 5 COMPOSICION DE UNA IMAGEN PICTORICA. PROYECTO COLLAGE. Tema 6 DEBATE DE PROPUESTAS PERSONALIZADAS. EXPOSICION DE TRABAJOS. Bibliografía. (Bibliografía básica, bibliografía de profundización, direcciones de internet de interés, revistas, etc.) DADO QUE EL CURSO SE CENTRA EN EL EJERCICIO DE CAPTURA, CLASIFICACIÓN, MANIPULACIÓN Y COMPOSICIÓN DE IMÁGENES LOS BANCOS ICÓNICOS NO SE CIRCUNSCRIBEN AL APARTADO BIBLIOGRÁFICO SINO EN IMÁGENES TOMADAS FOTOGRÁFICAMENTE DEL ENTORNO, DE HEMEROTECAS, PÁGINAS WEB, PELÍCULAS, ANIMACIÓN, CÓMIC ETC. LOS REFERENTES ICÓNICOS DEPENDERÁN DE LOS INTERESES PARTICULARES DE CADA ALUMN@ Y POR EXTENSIÓN DEL CONJUNTO DE LA CLASE. Recursos para el aprendizaje. 4