ACTIVIDADES Y TALLERES DE EDUCACIÓN CIENTÍFICA Educación 1ª Y 2ª ¿Qué es Aleen? “Aleen Formación y Comunicación” es una empresa especializada en la Educación y Divulgación de las Ciencias con experiencia en la realización y diseño de actividades por toda España y Europa. Experiencias: Algunas intervenciones destacadas son: - Coordinación del “Grupo Prometeo de Divulgación Científica” - Festival “Ciencia en la Ciudad” (Zaragoza, 2005 y 2006) http://www.fundacionzcc.org - “Patí de la Ciencia” (Alicante,2005) http://www.elpais.es/articulo/elpepiautval/20060130elpval_25/Tes/Comunidad/Valenciana/Divulgacion/cientifica/jovenes - “Vetenskapfestivalen” (Göteborg, 2003 y 2004) http://www.goteborg.com/default.aspx?id=2201 http://escolar.heraldo.es/html/reportaje1.html - Programa “Ciencia Viva” “Matemática Vital”. http://www.cienciaviva.net/ - Talleres para la formación del profesorado en Andalucía, Aragón, País Vasco, Cataluña, Castilla-León, La Rioja y varias escuelas de Estocolmo y Göteborg en Suecia. ¿Qué es esto? Esta es una propuesta de talleres de formación y educación científica para primaria y secundaria. Son talleres y prácticas para realizar en el centro, diseñadas de forma transversal e interdisciplinar y pensando en la práctica, es decir, tratando de ofrecer herramientas e ideas que, además de realizarse con los alumnos, puedan posteriormente servirle al profesor para trabajar en clase. ¿En qué nos basamos? La idea es extraordinariamente sencilla: Muchos problemas que se originan en la Divulgación científica están muy próximos a los que se plantean al profesorado en la Educación de las ciencias. Como divulgadores disponíamos de una enorme serie de recursos didácticos que empleábamos para solucionar estos problemas y dado su carácter DIDÁCTICO descubrimos que eran increíblemente útiles para la docencia. ¿Qué objetivos se logran? - Ofrecer ideas y herramientas económicas y transgresoras para trabajar aspectos concretos del temario. -Proporcionar herramientas e ideas que el profesorado pueda aprovechar posteriormente en clase. -Desarrollar experiencias que permitan al alumnado aprender la utilidad de lo visto en el diseño curricular base de cada área. Estas son nuestras actividades: Las explicaciones, ejemplos o enlaces que las acompañan le permitirán formarse una idea de nuestro trabajo. Si desea más información consulte nuestra web: www.aleen.org “Teorías de Ogros y Cuentos de Ciencia” Actividad encaminada a mostrar qué es Ciencia y cómo se construye. “Cohetes de agua y huevos astronautas” Una batería de instrumentos para experimentar y comprender conceptos de física de forma intuitiva y aprender el enorme valor de las matemáticas. "Celestia. Un recorrido por el sistema solar" En este taller se muestran las posibilidades del software libre, pudiendo simular un recorrido por el sistema solar para un gran grupo de personas. (Video de introducción a la actividad) http://www.youtube.com/watch?v=6coM_JCQYlw “La evolución,... ¡a escena!” Taller donde se presenta la Evolución (y algunos malentendidos), el principio antrópico, la “verdadera” revolución de Darwin o el proceso de formación de las especies. “Inteligencia animal, inteligencia artificial (I.A.)” De los insectos sociales hasta la mente humana. Un completo taller interdisciplinar, espectacular y divertido que pone de manifiesto el trabajo en equipo. “Aprender a aprender" Taller orientado a desarrollar nuevas estrategias de aprendizaje, buscar nuevos puntos de vista y romper “prejuicios” a la hora de pensar. “El lugar del ser humano en el universo” Actividad-taller sobre las escalas y los puntos de vista. "¿Visitantes o invasores?" Un acercamiento hacia la Biología a través de la Ciencia-Ficción. “Ni tan sucio, ni tan guarro” De los olores a las excreciones humanas sabremos nuestra íntima relación con las bacterias. “Atrapando la realidad. La utilidad de las Matemáticas” Mediante diversos instrumentos de medición se reflexiona sobre la precisión de los instrumentos y las mediciones efectuadas. “Matemáticas en el escaparate” Actividad en la que se ven y "tocan" las Matemáticas de forma entretenida y fácilmente comprensible. "King-Kong & Einstein. La Ciencia en la Ciencia-Ficción" Los aciertos y desaciertos de la Ciencia-Ficción pueden ser un poderoso vehículo para acercarnos al mundo de la Ciencia. http://www.archivodenessus.com/rese/0247 “Superhéroes con pies de barro” Superhéroes y supervillanos, altos ideales, la eterna lucha entre el bien y el mal,... gracias al mundo del cómic disponemos de una herramienta para presentar de forma mucho mas atractiva el mundo de la física. “Dinosaurios,... lo nunca dicho” Los dinosaurios pueden ser un recurso fascinante para acercar la Ciencia a los más pequeños, y mostrarles cómo trabajan los científicos. Gracias por atendernos Si desea más información no dude en ponerse en contacto con nosotros a través de nuestra web: www.aleen.org O nuestro correo: aleen@aleen.org