INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS NO. 9 “JUAN DE DIOS BÁTIZ” SUBDIRECCIÒN ACADÉMICA CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA EL CICLO ESCOLAR 20012-2013 B Academia INGLÉS Unidad de aprendizaje INGLÉS VI Semestre SEXTO Parámetro del segundo corte Criterio Insuficiente Equivale a menos de 60% de 100% en cuanto a conocimientos adquiridos. Elemental 60 – 74% de 100% en cuanto a conocimientos adquiridos. Bueno 75 – 94% de 100% en cuanto a conocimientos adquiridos. UNIDAD 2: Si yo hubiera… RAP 1 y RAP 2 Descripción No cumple con los requisitos solicitados por la academia para: A)Expresar en forma oral y escrita sobre situaciones que de haber sido distintas en el pasado tendrían una consecuencia diferente en el presente, haciendo uso del tercer condicional y de la mezcla de condicionales. B) Expresar anhelos y aspiraciones, así como pesares por situaciones pasadas, utilizando las estructuras pertinentes: if only, I wish, If I hadn’t, I shouldn’t, etc. Cumple con algunos requisitos solicitados por la academia para: A) Expresar en forma oral y escrita sobre situaciones que de haber sido distintas en el pasado tendrían una consecuencia diferente en el presente, haciendo uso del tercer condicional y de la mezcla de condicionales. B) Expresar anhelos y aspiraciones, así como pesares por situaciones pasadas, utilizando las estructuras pertinentes: if only, I wish, If I hadn’t, I shouldn’t, etc. Cumple en tiempo y forma con todos los requisitos solicitados por la academia para: A) Expresar en forma oral y escrita sobre situaciones que de haber sido distintas en el pasado tendrían una consecuencia diferente en el presente, haciendo uso del tercer condicional y de la mezcla de condicionales. B) Expresar anhelos y aspiraciones, así como pesares por situaciones pasadas, utilizando las estructuras pertinentes: if only, I wish, If I hadn’t, I shouldn’t, etc. Excelente 95 – 100% de 100% en cuanto a conocimientos adquiridos. Cumple en tiempo y forma con todos los requisitos solicitados por la academia, mostrando calidad en todos y cada uno de ellos para: A) Expresar en forma oral y escrita sobre situaciones que de haber sido distintas en el pasado tendrían una consecuencia diferente en el presente, haciendo uso del tercer condicional y de la mezcla de condicionales. B) Expresar anhelos y aspiraciones, así como pesares por situaciones pasadas, utilizando las estructuras pertinentes: if only, I wish, If I hadn’t, I shouldn’t, etc.