INSTITUTO ARAGONÉS DE EMPLEO Proyecto FOCUM 2009: Herramienta de gestión del catálogo de formación por competencias y unidades mínimas de aprendizaje (UMAs) INSTITUTO ARAGONÉS DE EMPLEO Objetivos generales La mejora de la Formación para el Empleo en Aragón a través de la creación de un catálogo de unidades mínimas de aprendizaje (UMAs)asociado al Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales (CNCP). El diseño y desarrollo de una herramienta informática que facilite el tratamiento de la información asociada sobre la base del triángulo constituido por las exigencias de los puestos, las competencias y cualificaciones aportadas por los trabajadores, y las UMAs asociadas. INSTITUTO ARAGONÉS DE EMPLEO Objetivos específicos y resultados Objetivo establecido Resultado Elaboración de un catálogo de UMAs para las áreas: gestión, finanzas, RRHH, logística, producción, idiomas, técnica, prevención, calidad, medio ambiente, marketing y comercial, informática y TIC. • Catálogo estructurado en 12 Áreas - 61 Ámbitos - 303 Unidades de Conocimiento - 1.820 UMAs • Definición de nombre, código, duración y objetivo para cada UMA. Asociación de las UMAs a las cualificaciones y unidades de competencia del CNCP. • 8.139 asociaciones entre UMAs del catálogo y Unidades de Competencia del CNCP Asociación de las UMAs tanto a las competencias como a los conocimientos exigidos por los puestos de trabajo. • 410 asociaciones entre UMAs del catálogo y competencias transversales • 7.540 asociaciones entre UMAs del catálogo y conocimientos Desarrollo de una herramienta informática de ayuda a la gestión de la formación según UMAs, a partir de la gestión por competencias • Generación del software Plandifor 2.0 para el tratamiento automatizado de la gestión por competencias. Validación de los productos resultantes por parte de representantes del colectivo destinatario de los mismos y personas directamente involucradas en la prestación de la formación para el empleo en Aragón • Valoración media de 8 sobre 10 en la validación realizada para el diseño del catálogo de UMAs • Valoración media de 9,2 sobre 10 en la validación realizada para el software INSTITUTO ARAGONÉS DE EMPLEO Las UMAs Se entiende por Unidades Mínimas de Aprendizaje (UMAs) aquellos conjuntos de contenidos formativos indivisibles capaces de aportar conocimiento específico de forma individual, cuya escalabilidad permite la construcción de áreas de conocimiento de ámbito superior y facilita el diseño de planes formativos y la gestión por competencias. INSTITUTO ARAGONÉS DE EMPLEO Estructura para las UMAs Las UMAs para la gestión de la formación se ha desarrollado la siguiente estructura: ÁREAS (12) Ej: - Finanzas - Idiomas - Calidad -… ÁMBITOS (61) Ej: - Auditoría de UDS DE CONOCIM. Calidad (303) - Modelos de GestiónEj: UMAs (1.820) de la Calidad - Integrar ISO 9001 e Ej: -… ISO 14000 - La calidad total e - Implantar ISO ISO 9001-2008 9001:2008 - Componentes de -… ISO 9011:2008 -… INSTITUTO ARAGONÉS DE EMPLEO UMAs NOMBRE UMA: La Calidad Total e ISO 9001:2008 CÓDIGO: UMA-Q00041 ÁREA: Calidad ÁMBITO: Modelos de Gestión de Calidad UD. CONOCIMIENTO: Implantar ISO 9001:2008 DURACIÓN: 4 horas OBJETIVOS: Conocer aspectos básicos relativos a la Calidad Total y la certificación ISO 9001, y analizar los beneficios del sistema de calidad ISO 9001. INSTITUTO ARAGONÉS DE EMPLEO Modelo de gestión FOCUM Definición Definición estratégica estratégica Definición Definición estructura estructura organizativa organizativa Definición Definición puestos puestos de de trabajo trabajo yy asignación asignación de de requisitos requisitos Experiencia Competencias transversales Conocimientos Titulaciones Cualificaciones CNCP PROCESAMIENTO PROCESAMIENTO INFORMACIÓN INFORMACIÓN Obtención Obtención de de RESULTADOS RESULTADOS Asignación Asignación trabajador trabajador aa puesto puesto yy evaluación evaluación de de aportación aportación INSTITUTO ARAGONÉS DE EMPLEO Resultados del tratamiento de la información Índice APP, de adecuación persona-puesto Índice IDP, de desarrollo potencial Índice ACC, de adecuación al catálogo de competencias UMAs necesarias para el trabajador Formación específica necesaria en la empresa Manual de puestos Itinerarios profesionales y planes de carrera INSTITUTO ARAGONÉS DE EMPLEO Software Plandifor 2.0 INSTITUTO ARAGONÉS DE EMPLEO Software Plandifor 2.0: Catálogos Competencias Conocimientos Titulaciones UMAs CNCP – Cualificaciones profesionales – Unidades de competencia Departamentos Puestos INSTITUTO ARAGONÉS DE EMPLEO Software Plandifor 2.0: Datos Empresa Organigrama INSTITUTO ARAGONÉS DE EMPLEO Software Plandifor 2.0: Resultados Planificación de la formación – Por Departamento – Por Área Indicadores Plandifor – General – Por Departamento – Por Trabajador Necesidades formativas – General – Por Departamento – Por Trabajador Informe Trabajador Informe Organigrama Manual de puestos – Catálogo – Empresa Plan de carrera Itinerario INSTITUTO ARAGONÉS DE EMPLEO Impacto del proyecto Identificación específica de las necesidades formativas por trabajador Previsión de cantidad de formación necesaria para facilitar la adecuación las competencias a las exigencias de los puestos Priorización de la ejecución de acciones formativas en la empresa Rentabilización de la inversión en formación INSTITUTO ARAGONÉS DE EMPLEO Muchas gracias por su atención.