Conocimiento local y tecnología apropiada: una visión de tecnociencia Mtro. Fernando J. Díaz López1 , Dr. Santiago Filardo Kerstupp2, Quím. Fernando Díaz Sánchez2. 1. School of Development Studies. University of East Anglia, Norwich, NR4 7TJ, U.K. F.Diazlopez@uea.ac.uk. 2. Centro de Investigaciones Químicas, Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, México. fds@uaemex.mx Recientemente, el tema del aprovechamiento integral de los recursos naturales en un marco de desarrollo sostenible tiene un lugar importante en las agendas de países Latinoamericanos. Igualmente, los avances de la ciencia y tecnología han motivado dinámicas innovadoras en áreas estratégicas de desarrollo, lo que ha generado una serie de políticas estatales para favorecerlas. Sin embargo la presencia de desarrollos tecnológicos en un entorno rural y marginado no parece ser común y normalmente existe una gran distancia entre el medio rural y las fuentes de tecnología. A partir del estudio de una comunidad indígena en México, los Hña-hñus, el objetivo del trabajo es analizar las implicaciones que tiene para el desarrollo social la gestión de la innovación y la tecnología en un entorno rural. Complementariamente, entender como la transferencia de tecnología para la elaboración de productos de tocador y alimenticios utilizando plantas propias de la región, con base en conocimientos locales y científico-tecnológicos pueden integrar armónicamente objetivos económicos, de desarrollo social y de ciencia y tecnología en un marco de desarrollo sostenible. El entendimiento de las interacciones entre los diferentes actores: tecnociencia (conocimiento), ambiente (recursos naturales y desarrollo sostenible) y sociedad (comunidad Hñahñus y Universidad) es una tarea vital para la conformación de políticas de desarrollo. La tarea de los investigadores es mostrar que es posible armonizar estas variables. La de los políticos favorecer el llevar las tecnologías adaptadas con conocimientos locales a medios rurales, motivando la generación de núcleos económicos en un margen de respeto a las condiciones socio-culturales de los pueblos.