Sociologia del Derecho - Pontificia Universidad Católica del Ecuador

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR
Facultad de Jurisprudencia
Sociología del derecho
1. DATOS INFORMATIVOS:
MATERIA:
Sociología del Derecho
CÓDIGO:
CARRERA:
Jurisprudencia
NIVEL:
No. CRÉDITOS:
2
CRÉDITOS TEORÍA:
CRÉDITOS PRÁCTICA:
SEMESTRE / AÑO
ACADÉMICO:
II Semestre 2011-2012
PROFESOR:
Nombre:
Ramiro Avila Santamaría
Grado académico o título
profesional:
Doctor en Jurisprudencia (PUCE), Master
en Derecho (Columbia University),
Derechos Humanos, Derecho
Constitucional, Garantismo penal, Género
y derecho, Sociología jurídica.
Breve indicación de la línea de
actividad académica:
Indicación de horario de
atención a estudiantes:
Correo electrónico
Correo electrónico:
ravila@uasb.edu.ec
Teléfono:
322 8085 (ext. 1516)
2. DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA:
El derecho ha sido aprendido, entendido y aplicado desde una perspectiva formal y
autoreferencial. Los juristas nos hemos centrado en el análisis de los textos jurídicos. Para
ello, hemos desarrollado herramientas de interpretación que surgen de las leyes y acaban
en las leyes. La teoría del derecho ha sido ajena a la realidad, a la eficacia de las normas y
a las ciencias sociales. La indiferencia a estas esferas -estrechamente relacionadas con el
derecho- ha producido serias limitaciones en los juristas para que podamos desarrollar
otras esferas del derecho que son importantes y que tienen impacto en la sociedad, tales
como argumentar en base a datos fácticos de la realidad para demostrar violaciones a los
derechos o ineficacia de la norma, realizar diagnósticos jurídicos sobre la aplicación de
normas, elaborar o proponer proyectos normativos que sean adecuados a la realidad. Las
ciencias sociales potencializan la comprensión y aplicación del derecho.
El curso está dividido en dos grandes partes. En la primera se tratarán aspectos
introductorios de métodos de investigación socio-jurídica. En la segunda se trata sobre el
ser de la realidad comparada con el deber ser del derecho, con énfasis en el derecho penal
por dos razones; la primera, porque el país está discutiendo una propuesta de reforma penal
integral que apuesta a la expansión del poder punitivo y conviene advertir los peligros de
esta propuesta; la segunda, porque el más grande teórico del derecho penal, E.R.Zaffaroni
acaba de publicar su última obra, que merece ser difundida porque sintetiza, de una manera
bastante didáctica, su pensamiento sobre el tema.
3. OBJETIVO GENERAL:
El objetivo del curso es conocer panorámica y críticamente las relaciones entre el derecho
y la sociología, descubrir nuevas formas de entender el derecho, en particular la
relacionada a los derechos humanos y al modelo de estado constitucional, y tratar de
encontrar la utilidad de la sociología para que el derecho sea más adecuado a nuestra
realidad, a través del aprendizaje introductorio a los métodos de investigación sociojurídica.
4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a. Analizar teorías contemporáneas y tendencias de la sociología del derecho, con
especial énfasis en la cuestión penal.
b. Aplicar métodos de investigación socio jurídica para rescatar el fenómeno social
del derecho.
c. Reflexionar críticamente sobre el formalismo jurídico y las alternativas para una
teoría jurídica alternativa.
5. CONTENIDOS Y ORGANIZACIÓN DOCENTE SEMANAL
Semana 1
Presentación del programa y metodología de trabajo.
Semana 2
Introducción a la investigación social
Charles C. Ragin, “Qué es la investigación social”, en La construcción de la investigación
social, introducción a los métodos y su diversidad, Siglo del Hombre Editores-Universidad
de los Andes, Colombia, 2007, pp. 31-70.
Semana 3
Métodos cualitativos
Charles C. Ragin, “El uso de los métodos cualitativos para el estudio de los aspectos
comunes”, en La construcción de la investigación social, introducción a los métodos y su
diversidad, Siglo del Hombre Editores-Universidad de los Andes, Colombia, 2007, pp.
143.176.
Semana 4
Métodos comparativos
Charles C. Ragin, “El uso de los métodos comparativos para estudiar la diversidad", en La
construcción de la investigación social, introducción a los métodos y su diversidad, Siglo
del Hombre Editores-Universidad de los Andes, Colombia, 2007, pp. 177-212.
Semana 5
Métodos cuantitativos
Charles C. Ragin, “El uso de los métodos cuantitativos para estudiar la covariación”, en
La construcción de la investigación social, introducción a los métodos y su diversidad,
Siglo del Hombre Editores-Universidad de los Andes, Colombia, 2007, pp. 213-246.
Semana 6
La academia, los medios y los muertos. El poder punitivo y la verticalización social.
Eugenio Raúl Zaffaroni y Miguel Rep, La cuestión criminal, Argentina, Editorial Planeta,
2011, pp. 7-34.
Semana 7
La estructura inquisitorial. Siempre hubo rebeldes y transgresores
Eugenio Raúl Zaffaroni y Miguel Rep, La cuestión criminal, Argentina, Editorial Planeta,
2011, pp. 35-59.
Semana 8
Los contractualismos. No todos son gente como la gente.
Eugenio Raúl Zaffaroni y Miguel Rep, La cuestión criminal, Argentina, Editorial Planeta,
2011, pp. 61-85.
Semana 9
Comienza el apartheid criminológico. Los crímenes de la criminología racista
Eugenio Raúl Zaffaroni y Miguel Rep, La cuestión criminal, Argentina, Editorial Planeta,
2011, pp. 87-113.
Semana 10
El parto sociológico. Desorganización, asociación diferencial y control
Eugenio Raúl Zaffaroni y Miguel Rep, La cuestión criminal, Argentina, Editorial Planeta,
2011, pp. 115- 141.
Semana 11
Se cayó la estantería. La vertiente radical crítica
Eugenio Raúl Zaffaroni y Miguel Rep, La cuestión criminal, Argentina, Editorial Planeta,
2011, pp. 143-167.
Semana 12
¿De la criminología crítica se pasó al desbande? Los homicidios estatales
Eugenio Raúl Zaffaroni y Miguel Rep, La cuestión criminal, Argentina, Editorial Planeta,
2011, pp. 169-196.
Semana 13
¿Somos todos neuróticos? La criminología mediática
Eugenio Raúl Zaffaroni y Miguel Rep, La cuestión criminal, Argentina, Editorial Planeta,
2011, pp. 197-221.
Semana 14
La criminología mediática, la víctima héroe y los políticos.
Eugenio Raúl Zaffaroni y Miguel Rep, La cuestión criminal, Argentina, Editorial Planeta,
2011, pp. 223- 247.
Semana 15
El fin de la criminología negacionista. Cuándo se cometen masacres.
Eugenio Raúl Zaffaroni y Miguel Rep, La cuestión criminal, Argentina, Editorial Planeta,
2011, pp. 249- 273.
Semana 16
¿Por qué? El aparato canalizador de la venganza
Eugenio Raúl Zaffaroni y Miguel Rep, La cuestión criminal, Argentina, Editorial Planeta,
2011, pp. 275-302
Semana 17
La prisionización reproductora. La criminología cautelar preventiva de masacres
Eugenio Raúl Zaffaroni y Miguel Rep, La cuestión criminal, Argentina, Editorial Planeta,
2011, pp. 303-329.
Semana 18
No se puede prevenir lo que no se conoce. La contención jurídica
Eugenio Raúl Zaffaroni y Miguel Rep, La cuestión criminal, Argentina, Editorial Planeta,
2011, pp. 331-357.
Evaluación final
6. METODOLOGÍA, RECURSOS:
1. El curso se basa en la lectura previa de los ensayos y en la discusión activa y crítica
durante las sesiones de clase. El profesor expondrá esquemáticamente los elementos
sustanciales de las lecturas y propiciará la participación de los estudiantes.
2. En cada clase se invitará a varios estudiantes para que participen protagónicamente.
3. Durante el aprendizaje de los métodos de investigación, los estudiantes deberán hacer
varios ejercicios cortos de aplicación y exponerlos aleatoriamente en clases.
.
7. EVALUACIÓN:
Tipo de evaluación
Investigaciones empíricas
Control de lectura
Resúmen de lecturas
Examen final
Puntaje
10
10
10
20
Fecha
Semana 6
Semana 12
Sesión 6 a la 16
Según Secretaría
8. BIBLIOGRAFÍA:
Gunther Teubner, “Elementos materiales y reflexivos en el derecho moderno”, en Pierre
Bourdieu y Gunther Teubner, La fuerza del derecho, Nuevo Pensamiento Jurídico, Siglo
del Hombre Editores, Bogotá, 2000.
Pierre Bourdieu, “Elementos para una sociología del campo jurídico”, en Pierre Bourdieu y
Gunther Teubner, La fuerza del derecho, Nuevo Pensamiento Jurídico, Siglo del Hombre
Editores, Bogotá, 2000.
Antonio Carlos Wolkmer, Introducción al pensamiento jurídico critico, ILSA, Bogotá,
2003.
Boaventura de Sousa Santos, “Sociología crítica de la justicia”, en Sociología juridica
crítica. Para un Nuevo sentido común en el derecho, Editorial Trotta, Madrid, 2009, pp.
81-130.
Max Weber, “La diferenciación de los campos jurídicos objetivos”, en Economía y
sociedad, Fondo de Cultura Económica, México, 2008, pp. 498-512.
Jurgen Habermas, “Concepciones sociológicas del derecho y concepciones filosóficas de la
justicia”, en Facticidad y validez. Sobre el derecho y el Estado democrático de derecho en
terminus de teoría del discurso, Editorial Trotta, Madrid, 2005, pp 105-147.
Jesús Ignacio Martínez García, “Para leer a Luhmann: aviso para los juristas”, en El
derecho de la sociedad, Editorial Herder y Universiad Iberoamericana, México, 2005, pp.
13-22.
Niklas Luhmann, “La sociedad y su derecho”, en El derecho de la sociedad, Editorial
Herder y Universiad Iberoamericana, México, 2005, pp. 625-664.
Luciano Oliveira, “La investigación socio-jurídica”, en Observar la ley, ensayos sobre
metodología de la investigación jurídica, edición de Christian Courtis, Trotta, Madrid,
2006, pp. 142-156.
Gabriel Ignacio Anitua, “Notas sobre metodología de investigaciones empíricas del
derecho”, en Observar la ley, ensayos sobre metodología de la investigación jurídica,
edición de Christian Courtis, Trotta, Madrid, 2006, pp. 299-319.
Alda Facio, “Metodología para el análisis de género del fenómeno legal, en Alda Facio y
Lorena Fries, Derecho y Género, American University, 1999, pp. 99-136.
Charles C. Ragin, La construcción de la investigación social, introducción a los métodos y
su diversidad, Siglo del Hombre Editores-Universidad de los Andes, Colombia, 2007.
Mauricio García Villegas, Sociología y crítica del derecho, Fontamara, México, 2010
Aprobado:
Por el Consejo de Escuela
____________________________
f) Director de Escuela
fecha: ______________________
Por el Consejo de Facultad
__________________________
f) Decano
fecha: ______________________
INFORMACIÓN ADICIONAL PARA LA ELABORACIÓN DEL PROGRAMA
Inicio del segundo semestre 2011-2012: 16 de enero de 2012
Fin del segundo semestre 2011-2012: 18 de mayo de 2012
Exámenes finales: del 14 al 18 de mayo de 2012