Boletín Santillana Español Examen Simulado Enem QUESTÃO 01 Texto 01 Nicanor Parra, los 100 años del legendario creador de la antipoesía Texto 02 Nicanor Parra Sandoval nació el 5 de septiembre de 1914 en San Fabián de Alico, una aldea cercana a la ciudad chilena de Chillán, situada a unos 400 kilómetros al sur de Santiago, la capital. Sus padres, Nicanor Parra, profesor de música, y Rosa Clara Sandoval Navarrete, quien también cantaba y tocaba la guitarra, fundaron una verdadera dinastía de artistas. Varios de sus nueve hijos se dedicaron a la música, entre ellos Violeta, la célebre autora de "Gracias a la vida" y "Volver a los 17", y Roberto, en cuyas décimas se inspiró La Negra Ester, una de las obras más exitosas del teatro chileno. Durante medio siglo la poesía fue el paraíso del tonto solemne. Hasta que vine yo y me instalé con mi montaña rusa. Suban, si les parece. Claro que yo no respondo si bajan echando sangre por boca y narices. La montaña rusa Nicanor Parra (De Versos de salón, 1962) (2) Disponível em: < http://www.nicanorparra.uchile.cl/>. Acesso em 16 set. 2014. (1) Disponível em: <http://www.abc.es/internacional/20140805/abci-desaperecido-vida-nieto-colotto201408052325.html>. Acesso em: 06 set. 2014. Texto 03 […] La antipoesía utiliza elementos del lenguaje común modificándolos al extremo del absurdo como manera de atraer la atención del lector. Es una escritura autocrítica, festiva, burlona acerca del lenguaje, el objeto y el autor, que quiere cuestionar y demoler todos aquellos elementos y valores tradicionalmente sobreentendidos a la poesía. Su discurso suele estar constituido por saltos, exabruptos y reflexiones imprevistas. […] La antipoesía parriana, caracterizada por el uso de clichés y lenguaje coloquial, que libera a la poesía de toda solemnidad, tiene su origen cuando Nicanor estudiaba en el Internado Nacional Barros Arana de Santiago en 1932, dándose a conocer con la publicación de su libro Poemas y Antipoemas (1954), que en su momento causó un cierto rechazo al romper con la tradición poética hispanoamericana. […] (3) Disponível em: <http://es.wikipedia.org/wiki/Antipoes%C3%ADa>. Acesso em 16 set. 2014. Não se pode afirmar que: a. O texto 1 apresenta informações biográficas de Nicanor Parra. b. O texto 2 apresenta características incomuns à poesia, como a falta de rimas e a irregularidade na extensão dos versos. c. No texto 2, “Hasta que vine yo” faz clara referência ao rompimento de Nicanor com a tradição musical de sua família mencionada no texto 1. d. O texto 3 explica as características da antipoesia em relação à poesia tradicional. e. Os textos 2 e 3 mencionam a proposta antipoética de romper com o tom solene da poesia hispanoamericana tradicional. 1 Boletín Santillana Español Examen Simulado Enem QUESTÃO 02 Usuarios del iPhone 6 Plus dicen que teléfono se dobla y la emprenden contra el iOS 8 POR AP Y REDACCIÓN. - ACTUALIZADO EL 25 DE SEPTIEMBRE DE 2014 A: 10:52 A.M. Apple anunció que retira actualización de software pero no se refirió a críticas que cuestionan calidad en la fabricación del nuevo teléfono - San Francisco y San José Los nuevos iPhone de Apple tropiezan con algunos problemas, como las quejas de los usuarios de que la nueva actualización de software bloqueó sus llamadas, o un video difundido que muestra que el modelo más grande del nuevo teléfono puede doblarse. Anoche miércoles, Apple ofreció a los usuarios una forma de anular la actualización. La solución requiere conectar el teléfono a un ordenador Mac o Windows y descargar un archivo para restaurar el antiguo sistema operativo. […] Por otro lado, los medios sociales bullían el miércoles con reportes de que la carcasa de aluminio del iPhone 6 Plus es vulnerable y puede doblarse. Algunos usuarios de Twitter afirmaron que sus celulares habían quedado ligeramente curvados por un lado después de llevarlos varias horas en el bolsillo del pantalón. Con una pantalla de 5,5 pulgadas, el iPhone 6 es ligeramente más largo y delgado que otros modelos del celular. Fue a raíz de la publicación de un video en YouTube de Unbox Therapy, un programa que analiza los dispositivos electrónicos, que la conversación social en torno a la flexibilidad del iPhone 6 se disparó, indica una publicación de El Mundo. Ante esto, han aparecido gran cantidad de burlas en Internet en forma de memes. Otros celulares no se doblan de esta manera cuando se les ejerce presión, según pruebas publicadas en Internet. Brandwatch, compañía que rastrea y analiza datos de medios sociales, precisó que un escaso número de personas había hablado sobre este asunto antes del 22 de setiembre. Sin embargo, tras la emisión del video, las menciones al tema se han disparado. Sobre este tema Apple no se ha pronunciado. Disponível em: <http://www.nacion.com/tecnologia/celulares/Usuarios-iPhone-Plus-telefonoquejan_0_1441255993.html>. Acesso em: 25 set. 2014. Segundo o texto, o fator determinante na divulgação e repercussão dos problemas do novo Iphone: a. foram as queixas dos usuários de que a nova atualização de software bloqueou as ligações. b. foram os tweets de usuários afirmando que seus celulares ficaram amassados com o uso. c. foi a publicação no YouTube de um vídeo do programa “Unbox Therapy”. d. foi a grande quantidade de memes lançados nas redes sociais. e. foi a pesquisa da empresa Brandwatch. 2 Boletín Santillana Español Examen Simulado Enem QUESTÃO 03 Texto 01 Texto 02 Presidenciales en Brasil serán las más caras de la historia, con un costo de 31 mil 500 mdd Río de Janeiro. Las elecciones generales del 5 de octubre en Brasil serán las más caras de la historia: su costo llegará a unos 31 mil 500 millones de dólares, un monto suficiente para financiar durante seis años el principal programa social del país, el Beca Familia, reveló hoy la revista electrónica Congreso en Foco. Según la publicación, el monto de gastos previsto por los 25 mil candidatos que intervendrán en las próximas urnas sería también suficiente para financiar durante siete décadas el pago de salarios de los 594 diputados y senadores y para realizar casi tres Mundiales de fútbol similares al que organizó el país en junio y julio pasado. Los gastos esperados para los próximos comicios suponen además un aumento del 400 por ciento frente al total registrado en las elecciones brasileñas de 2002, un índice muy superior al de la inflación del 76 por ciento acumulada en ese período. […] Texto 01: Disponível em: < httphttp://www.jornada.unam.mx/ultimas/2014/09/01/presidenciales-en-brasil-seranlas-mas-caras-de-la-historia-costaran-31-mil-500-mdd-4642.html>. Acesso em: 07 set. 2014. Texto 02: Disponível em: < http://www.larepublica.pe/23-06-2014/el-dinero-que-necesitan-los-candidatos-paracampana>. Acesso em: 07 set. 2014. Analisando os textos é correto afirmar que: a. O texto 01 apresenta a situação do gasto exorbitante com campanha eleitoral no Brasil e o texto 02 apresenta uma situação diferente no Peru, que apresenta a campanha mais econômica do mundo. b. Os dois textos apresentam os gastos exorbitantes feitos em campanhas eleitorais. O texto 01 apresenta o montante de gastos no Brasil e o texto 02 apresenta uma estimativa do detalhamento de tais gastos no Peru. c. Os dois textos denunciam irregularidades nos gastos para as eleições 2014 no Brasil e no Peru, consideradas as mais caras da história. d. Os candidatos tanto do Peru quanto do Brasil publicam o detalhamento de seus gastos com campanhas eleitorais, conforme determinado pela Justiça Eleitoral. e. O texto 02 lista os principais gastos necessários para uma boa campanha eleitoral citado em linhas gerais no texto 01. 3 Boletín Santillana Español Examen Simulado Enem QUESTÃO 04 Texto 01 Texto 02 Unicef: una de cada diez niñas sufre abuso sexual Unas 120 millones niñas y jóvenes en el mundo, poco más de una de cada diez, sufre una violación u otro abuso sexual antes de los 20 años, de acuerdo a un informe de Unicef presentado este jueves. El informe "Ocultos a plena luz" incluye información de 190 países y es la mayor compilación de datos sobre violencia infantil. Solo en 2012, 95.000 niños y adolescentes fueron asesinados, la mayoría en América Latina y el Caribe, de acuerdo al organismo de Naciones Unidas. Alrededor de seis de cada diez niños de entre 2 y 14 años son sometidos a castigos físicos con regularidad por parte de quienes los cuidan. El estudio encontró que si bien ha habido un reconocimiento cada vez mayor en los últimos años sobre el impacto de la violencia contra los niños, en gran medida sigue siendo un tema poco reportado y documentado. Texto 01: Disponível em: <http://www.bbc.co.uk/mundo/ultimas_noticias/2014/09/140904_ultnot_informe_unicef_abusos_ninas_jp.shtml >. Acesso em: 07 set. 2014. Texto 02: Disponível em: <http://www.elmundodelosasi.org/wp-content/uploads/2012/09/Infografia-AbusoSexual-Infantil.jpeg>. Acesso em: 07 set. 2014. O tema central dos textos pode ser representado pela seguinte afirmação: a. a violência infantil (violência sexual e agressões) é praticada, principalmente e em maior número, contra meninas por todo o mundo. b. os países da América Latina e Caribe estão no topo das nações nas quais é maior o número de assassinatos de crianças e adolescentes, segundo a Unicef. c. a situação de exploração sexual é agravada no Kenia, onde crianças e adolescentes são oferecidos para turistas estrangeiros. d. a idade média dos explorados sexualmente em todo o mundo é de 13 anos. e. a violência sexual pelo mundo atinge crianças e adolescentes em geral e, principalmente, crianças e adolescentes do sexo feminino. 4 Boletín Santillana Español Examen Simulado Enem QUESTÃO 05 ¿Qué se celebra exactamente en la Diada de Cataluña? 1 3 A solo cinco días de la Diada, la gran celebración nacionalista catalana ocupa buena parte del espacio de los medios, conversaciones políticas y charlas ciudadanas. Suele discutirse la repercusión y los efectos que tendrá, el calado del sentimiento independentista en la comunidad y las cifras de participantes, pero ¿qué conmemora exactamente este acto? 5 7 9 11 13 15 El próximo jueves se cumplen 300 años de la toma de Barcelona por parte de las tropas borbónicas. El conflicto se enmarca en la Guerra de Sucesión Española entre los partidarios de los Habsburgo y los de los Borbones. Carlos II 'El Hechizado', último representante de la casa de Austria en España, murió sin descendencia en 1700. Su trono se lo disputaron desde entonces Felipe de Anjou (futuro Felipe V), sobrino nieto del monarca fallecido, y el archiduque Carlos, perteneciente a la rama austriaca de los Habsburgo y sobrino segundo del anterior soberano. La guerra, aunque en teoría acabó con el Tratado de Utrecht en 1713 (que supuso, entre otras cosas, la pérdida de Gibraltar), continuó de facto en España. En Barcelona, los defensores austracistas (partidarios del archiduque) fueron sometidos a un sitio de catorce meses, hasta que la ciudad cayó ese 11 de septiembre de 1714. Disponível em <http://www.elconfidencialdigital.com/te_lo_aclaro/celebra-exactamente-DiadaCataluna_0_2339766018.html>. Acesso em 20 set. 2014. Segundo o texto, nas linhas indicadas: a. “borbónicas” (linha 7) e “austracistas” (linha 15) referem-se às duas famílias que lutavam pela sucessão do trono espanhol: os Habsburgo e os Borbones. b. “toma” (linha 06) e “conflicto” (linha 07) referem-se à batalha travada entre famílias pelo reino espanhol. c. “partidarios” (linha 07) e “defensores” (linha 14) referem-se aos que defendiam a sucessão do trono espanhol pelos Borbones. d. “monarca” (linha 11) e “soberano” (linha 12) referem-se a Carlos II “El Hechizado” (linha 9), que faleceu sem deixar descendentes. e. “Diada” (linha 01) refere-se ao dia em que se comemora a independência Catalã após grande batalha em Barcelona, a chamada Guerra de Sucessão Espanhola. 5 Boletín Santillana Español Examen Simulado Enem 01. 02. 03. 04. 05. Gabarito C C B E D Habilidade Matriz H8 H6 H7 H6 H5 Ampliação: Professor, estimule os alunos a se inteirar sobre os temas, especialmente as atualidades, acessando as páginas indicadas e buscando mais informação. Matriz De Referência Para O Enem Competência de área 2 - Conhecer e usar língua(s) estrangeira(s) moderna(s) como instrumento de acesso a informações e a outras culturas e grupos sociais*. H5 – Associar vocábulos e expressões de um texto em LEM ao seu tema. H6 – Utilizar os conhecimentos da LEM e de seus mecanismos como meio de ampliar as possibilidades de acesso a informações, tecnologias e culturas. H7 – Relacionar um texto em LEM, as estruturas linguísticas, sua função e seu uso social. H8 – Reconhecer a importância da produção cultural em LEM como representação da diversidade cultural e linguística. 6