Suplemento mensual GSD El Escorial RUTEROS: El camino de Velázquez QUE SE CUECE EN EL COLE Adiós a los dinosaurios Y no porque se hayan extinguido de nuevo, sino porque los niños y niñas de Infantil, ya han dedicado unos meses al aprendizaje del mundo jurásico a través de su proyecto sobre los dinosaurios. Durante este tiempo, han recibido la visita de un doctor en paleontología que les explicó cómo vivieron y desaparecieron estos seres; han creado con arcilla varias de sus huellas, han recreado en plastilina y material reciclado distintos tipos de dinosaurios, e incluso han cuidado durante días un huevo que les trajo el paleontólogo que terminó por ser Pepe, un tiranosaurio Rex a tamaño natural. Como colofón a este proyecto, los alumnos de nivel 6 han visitado la sala jurásica del Museo de Ciencias Naturales. Peques medievales Los alumnos de nivel 4 de Infantil han visitado este marzo el Castillo de Manzanares El Real como complemento al proyecto de los castillos que están llevando a cabo durante este curso. Así, los alumnos han podido estar un poquito más cerca de la Edad Media visitando el interior de un castillo de verdad y viendo con sus propios ojos armaduras de caballeros medievales, tapices, la sala de la princesa...y en definitiva todo aquello que habían leído en los cuentos y visto en las películas que trataban sobre caballeros y princesas. En esta ocasión viajamos con Velázquez para descubrir la Sierra de Guadarrama a través de su obra, del rumor de las aguas del Valle y el arroyo de Peña Jardinera, de las majestuosas cumbres de la Maliciosa y el Peñotillo reflejadas en las aguas de su embalse de aguas heladas, de las formaciones graníticas características de Recorrido: 12km. Tiempo: 4.5h. a pie. desnivel: 200 metros esta sierra y de un camino en el que nos acompañaron pinos albares, robles, cantuesos, enebros, y zarzamoras, además de aves rapaces como las águilas calzadas y los agateadores. El camino comienza en el Arroyo de Peña Jardinera en Navacerrada y, tras contemplar el embalse de la Monja, nos cruzaremos por arroyos y valles para disfrutar de las estupendas vistas desde los Collados de los Escondidos, de Majalespino y de Peña Retuerta. sin olvidar la flora y la fauna que muchos quisieron fotografiar. Una ruta apta para todos en la que a través de Velázquez se puede apreciar la belleza de esta majestuosa sierra. VIVIR LA HISTORIA: Batalla de Toro. En la primavera de 1476 comienza la guerra por la Corona de Castilla en la localidad Vega de Toro (Zamora). Los reinos implicados fueron los de Aragón, Portugal y Francia. En esta batalla estaba en juego la ascensión al trono de Isabel I de Castilla o de Juana la Beltraneja. El 1 de marzo comienza la Batalla de Toro, una batalla que, según los historiadores y desde un punto de vista militar, acabó casi en tablas y con un resultado confuso. De hecho, es recogido por las crónicas de entonces que ambos bandos reclamaron la victoria. Sin embargo, en el Tratado de Alcacovas de 1479 queda constancia del fin de la contienda y la victoria de Isabel y Fernando, convirtiéndose así en los nuevos monarcas de Castilla y Aragón. En este acuerdo también se sientas las bases sobre el reparto marítimo de los reinos de Portugal y Castilla. Aquí comienza el reinado de los Reyes Católicos. Suplemento mensual GSD El Escorial TALLER DE PRENSA VALMAYOR RADIOGRAFÍA GREDOS Suplemento mensual GSD El Escorial En la piel de los celtas. La semana del 14 al 17 de marzo hemos celebrado en el colegio la Foreign Language Week o la Semana de las lenguas extranjeras, en la que los alumnos, desde Infantil hasta Secundaria, han elaborado distintas actividades en torno a la cultura celta, tanto en inglés como en francés. Durante esos días, hemos podido disfrutar de teatro en inglés, de charlas sobre la vida de los celtas, de talleres de manualidades en los que hemos elaborado personajes de la cultura e incluso meternos en la piel de los celtas creando nuestra propia tribu, nuestros propios trajes y símbolos y cantando las canciones típicas de los celtas. ‘Marzo’ Nos despedimos de un corto pero intenso marzo en el que abrimos nuestra casa para todo aquel que quisiera conocernos o adentrarse en nuestras aulas para profundizar sobre nuestro proyecto. Un marzo que celebró el Día de la Mujer y el del Padre; donde conmemoramos la relatividad de Einstein y el invento del teléfono; donde vivimos la Semana Santa y previa a ésta la de las Lenguas Extranjeras y experimentamos la satisfacción de dar por finalizada una segunda evaluación repleta de buenas experiencias. EFEMÉRIDES DEL MES 1712.— En Madrid se abre al público la Biblioteca Nacional de España R.R. Redacción: 1812.— En Cádiz, se publica la primera Constitución española Jaime Salama, Nacho Romo, 1876.— Alexander Graham Bell patenta el teléfono. Patricia Santiago, Alejandro 1916.— Albert Einstein publica el artículo sobre Teoría de la Relatividad. 1965.— Las tropas estadounidenses llegan a Vietnam durante la Guerra de Vietnam. 1991.— Irak libera a todos los prisioneros de la Guerra del Golfo. Baker, Jessica Herrero, Ana Martínez, Iker Jiménez, Adriana Estévez y Nuria Beneyto. Responsable: Rosa Rolle PASEN Y VEAN Abrir las puertas de nuestra casa e invitar al que lo desee a adentrarse en nuestras aulas es la mejor forma de que conozcan nuestro proyecto educativo. Pero además, también es una oportunidad para que nuestros alumnos enseñan a sus padres con emoción cuál es su clase, quiénes son sus profesores, cuál es su actividad favorita y lo mucho que han evolucionado en sus clases extraescolares. La jornada de Puertas Abiertas fue un encuentro entre todos donde pusimos todo nuestro empeño en que fuera una fiesta de cultura, deporte, cooperativismo y solidaridad. Más información en la revista Valmayor que encontrarán en el blog del colegio. NUESTRO COLE…………….………………………..………pag 2 RUTEROS: El camino de Velázquez....……………..pag 3 VIVIR LA HISTORIA: Batalla de Toro...…...…….....pag 3 RADIOGRAFÍA GREDOS: Semana de las lenguas. pag 4 EFEMÉRIDES: ¿qué pasó en marzo?................. pag 4