REVISTA DIGITAL VALMAYOR GSD El Escorial GSD El Escorial Año VIII — Número 20— Marzo de 2015 Primavera Gredos San Diego El Escorial 1 Índice ¡Bienvenidos! 3 ¿Qué se cuece en el cole? Puertas abiertas GSD Concurso de cuentos Educación Vial Concurso de microrelatos Hablando de castillos 4 8 9 10 11 Deporte GSD Premio Nacional y natación Atletismo Fútbol y rítmica Judo y deportes colectivos 12 13 14 15 Cultura GSD Encuentro de danzas El Greco y Semana de las lenguas Carnaval Entrevista a Andrea Rodríguez, actriz 16 17 18 20 Déjame que te cuente El huevo y sus secretos Un avión sin combustible Los peligros de dormir con el móvil Antes que los dinosaurios...y el nuevo planeta enano 22 23 24 25 Efemérides Día de la paz y Día del Padre Recetas para niños Sabías que... Rompecocos 26 27 28 29 2 GSD El Escorial ‘Cóctel de verdad’ Decía Voltaire que ‘la escritura es la pintura de la voz’; y a nosotros nos gusta tanto hablar… bueno, más bien contar. Y es que lo que nos sobra es curiosidad para recopilar todo lo que sucede aquí o allá; y lo que nos mueve, la responsabilidad de plasmar en estas páginas, toda esa verdad. En estos tres meses atrás hemos abierto las puertas de nuestra casa a quien ha querido conocernos, participado en concursos de cuentos y microrrelatos; hemos aprendido a caminar y no sólo como peatones con la educación vial; hemos ganado medallas dejando kilómetros atrás, bailando bajo el agua, luchando sobre el tatami y jugando sobre un campo de césped. Hemos viajado más allá de nuestras fronteras, e incluso hemos recitado como juglares en la Edad Media. Hemos incluido la robótica adelantándonos al futuro y, basándonos en el pasado hemos aprendido nuevos pasos. Nos hemos convertido en princesas, hadas, duendes… Hemos reunido a las danzas y bailado el lenguaje del cine. Hemos actuado en inglés, cantado en francés y en el día de la paz gritado en castellano que ‘Somos amor, y somos el mundo’… Y esta es la voz que queremos escribir; la verdad que queremos contar. Un coctel de noticias que agitamos cada día con los pinceles de nuestra ilusión, vuestro cooperativismo y toda la humilde intención, y que esperamos llegue a ustedes aportándoles un poco más de color. Rosa Rolle - Responsable de la revista digital ‘Valmayor’ 3 Qué se cuece en el cole ‘Home sweet home’ Carmen de Viedma, Pablo García y Jacobo García Puertas abiertas. El día en que mostramos nuestra vida en el centro. El día en el que abrimos las puertas de nuestra casa y enseñamos a nuestros huéspedes todas las actividades que ofrecemos en nuestro colegio. Así, los padres tienen una visión real del día a día de sus hijos. De hecho, son ellos mismos los que expusieron sus trabajos, los que participaron en los distintos talleres, y los que impartieron clases a sus padres. Ese día somos espejo de lo que hacemos durante el curso y cuyo reflejo representa nuestra ilusión y vocación por la profesión que ejercemos. Dentro del gran abanico de actividades, grande fue el éxito que obtuvo el de ciencia divertida, donde los asistentes pudieron conocer el laboratorio y aprender entre otras cosas sobre la electricidad estática, la presión atmosférica o investigar las consecuencias de mezclar algunos líquidos con otros…. Y el del taller de robótica; sin duda uno de los más sorprendentes. En él, los niños creaban su propio robot con la ayuda de un ordenador y una impresora en tres dimensiones que imprimía las piezas que después montaban y programaban para darle vida. Los robots, en forma de coches, se desplazaban por una carretera dibujada también por los alumnos, como si de un scalextric se tratara. 4 GSD El Escorial Mientras, y haciendo un recorrido por el centro, en las aulas podían encontrarse exposiciones sobre ciencia en inglés, juegos matemáticos, Acnur, Sendas del Riaza y el Corralón, talleres de francés, de informática, de investigación, de cocina divertida… y diferentes puntos de información sobre las actividades que se ofertan en el centro, como el de la asociación cultural, las cooperativas escolares o el rincón de ecoescuela. 5 Merecen mención las exhibiciones deportivas: abriendo boca un partido de baloncesto; más tarde la belleza de la gimnasia rítmica a un lado de las gradas y al otro la técnica del judo; amenizando entre actuaciones la habilidad circense de los malabares y para no perder el ritmo una clase de zumba. Bella también la demostración de natación sincronizada y fantástico fue tocar el cielo con las manos gracias a un planetario. Además, en el salón de actos, disfrutamos del teatro y la música de la mano de nuestros alumnos y las voces que componen el Coro de Babel. Y si alguno se pregunta de qué medio de comunicación son los pequeños periodistas que iban con su cámara y su libreta por los pasillos, decidles que son los plumillas de este medio que tiene ante sus ojos, leyendo el resultado de su estupendo trabajo. 6 GSD El Escorial 7 Qué se cuece en el cole Érase una vez un niño escritor Lucía Nieto e Inés Acosta. Cuando los niños leen cuentos descubren mundos fantásticos… y si son capaces de crearlos se convierten en protagonistas de historias llenas de magia, color, sentimientos… pero si además son reconocidos escritores de un concurso, su motivación les lleva a seguir viviendo fantasías, leyendo, imaginando y creando, algo que con los años acaba desapareciendo en los adultos… Es por ello que el Ayuntamiento de El Escorial organizó el XIV Concurso de Cuentos destinado a los alumnos de Primaria en el que resultaron vencedores varios alumnos de nuestro colegio. Kira Sabato , Miriam Varela, Lucía Sánchez , Andrea García y Andrea Rodríguez de Villuendas, estas dos últimas ganadoras por segunda vez en el concurso, fueron los merecedores de los premios consistentes en un cheque regalo para la adquisición de un lote de libros o material escolar y un diploma acreditativo. Paralelamente, se celebraba el XIV Concurso de Dibujos, en el que resultaron ganadores también los alumnos de nuestro centro, Noa Muñoz Cascales y Rodrigo Barbarena Zamora. 8 GSD El Escorial Atención, pasajero Mónica Navarro y Celia Patricio Los niños juegan un papel clave en la seguridad vial; primero como pasajeros y futuros conductores, y segundo como peatones. De este papel precisamente se ha instruido a los más pequeños en la tercera fase de educación vial que llevamos a cabo en nuestro centro. Marina López, agente tutor, les ha enseñado a los niños cómo actuar como un peatón responsable: aprenden que no deben de ir detrás de una pelota cuando sale por la carretera, que deben esperar siempre a que el coche se detenga para cruzar en un paso de cebra y que, si hay un semáforo deben esperar a que se ponga en verde para cruzar. Como futuros conductores también han recibido conocimientos básicos en la materia; saben que si se conduce no puede haber distracciones ni presión. El cinturón de seguridad cobra una especial importancia tanto para el conductor como si eres pasajero. Las siguiente fase será la puesta en práctica con cars de todos los conocimientos adquiridos. Hasta entonces, sólo queda que los más pequeños recuerden a los adultos que tienen a su alrededor, que deben cumplir las normas de tráfico. 9 Qué se cuece en el cole Concurso de microrrelatos Olivia Pintor ¿Tienes un minuto? Es el tiempo justo para leer un microrrelato. Y qué difícil es hacer entrar al lector en un mundo imaginario en tan solo sesenta segundos… pues María Madrigal y Laura Morejón, alumnas de la ESO y bachillerato respectivamente, han demostrado que además de leer y escribir, saben leer y escribir… y lo han hecho a través del concurso de microrrelatos organizado por el Departamento de lengua castellana con el fin de fomentar la lectura y escritura de estos minicuentos. El jurado está compuesto por los miembros del Departamento de Lengua del colegio y para tomar una decisión han valorado la redacción, el interés de la historia, la capacidad de síntesis y los finales sorprendentes. Cada una de las historias partía de una frase dada, y estas han sido, hasta ahora, las ganadoras de los primeros meses del concurso. LA TÍA ANGUSTIAS Odian de tal manera a la tía Angustias que se aprovechan hasta de las vacaciones para hacérselo saber sin tregua, y de forma que podría decirse hasta cruel, en una especie de venganza que les hace volver a la casa familiar, en la que ahora ella es la única habitante. De la mañana a la noche se empeñan en mostrarle su desprecio, en intentar hacerle sentir más vieja de lo que es y más sola de lo que está. Lo que no saben es que a ella le pesa más la soledad que el desprecio, que prefiere sus voces y sus risas burlonas al silencio. El odio de ellos se vuelve amor en la tía Angustias. María Madrigal 3º B. ESO DESPEDIDA No subieron al tren inmediatamente, sino que vacilaron por un instante. En la estación todo era desorden. Miles de personas se agolpaban a las puertas de una máquina que les regalaría una vida nueva, mejor. El calor era casi insoportable, las voces se mezclaban en un denso eco continuo. Pero de algún modo ellos consiguieron quedar aislados de todo, encontrar la paz en los ojos del otro. El niño miró a su madre, le tiró del pantalón suavemente y su cara se llenó de lágrimas. Se giró y saludó con la mano al hombre que, vestido de uniforme, jamás le vería crecer. -Adiós papá. Laura Morejón . 1º B. Bachillerato 10 GSD El Escorial Hablando de castillos... Beatriz Prieto y Paula Aguado El conde Lucanor ha hecho un largo viaje desde la Edad Media a nuestro tiempo para reunirse con los niños de nivel 4 y ayudarles a descubrir los secretos de su época, de los castillos, del cantar del Mio Cid… y lo ha hecho de la mano de los alumnos de 3º de la ESO, que con sus trajes de trovadores, reyes y caballeros, han creado obras teatrales con las que han impresionado a los más pequeños y les han hecho partícipes de su propio aprendizaje. Como colofón al proyecto de los castillos, creado de forma vertical y cooperativa, los alumnos visitaron el Castillo de Mendoza en Manzanares el Real, para ver en persona, un ejemplo de arte medieval. El proyecto ‘Los castillos’, surge de la colaboración necesaria entre los niveles de Infantil y Secundaria del Colegio Gredos San Diego de Escorial y de la firme creencia en una educación que aboga por la verticalidad y el trabajo cooperativo. De ello, los alumnos han sido capaces de trabajar y asimilar los contenidos relacionados con la Edad Media, siendo a la vez copartícipes en su educación. 11 Deporte GSD Visita del premio nacional Pablo Hoy nosOlmos gustaría hablaros sobre Londres ¿Por qué? Es muy Victor Calvo, máximo responsable del Club Deportivo GSD, visitaba nuestro centro el pasado febrero para dar una charla a los alumnos de 5º y 6º de Primaria sobre la historia del Club además de para mostrar el recientemente adquirido premio Joaquín Blume; un galardón que concede el Comité Olímpico Español en reconocimientos a nuestra promoción del deporte. Calvo contó a los alumnos su experiencia al recoger el premio de menos del Rey Felipe VI y contestó a las preguntas de unos curiosos asistentes. Chapuzones de oro Jacobo García Dentro del agua GSD también triunfa. En el campeonato autonómico de invierno, fue Álvaro Pleguezuelos el que obtuvo tres medallas: dos de plata en 100 y 200 metros espalda y una de oro en 100 metros estilos; y Diego Segura, que obtuvo medalla de plata en 100 metros braza. Por otro lado, el equipo compuesto por Paula Gutierrez Machuca, Paula Verdeal Castello, Carolina Jannsen y Alba Landaluce (en la foto), han conseguido medalla de bronce en 4x50 metros libres en la 2ª Jornada de ADS. 12 GSD El Escorial El atletismo triunfa en Madrid Lucía Díaz Tras los campeonatos de clasificación de Madrid en las categorías de Alevín, Benjamín e Infantil en los que Luna Esteban Andrearsen y Aoi López Fujikawa se clasificaron para la final, celebrada el pasado 14 de marzo, Luna Esteban consigue la 5º posición en 50 metros libres y el noveno puesto en 500 metros lisos de toda la Comunidad de Madrid. Por su parte, Aoi López consigue el decimoséptimo puesto en 500 metros lisos. Enhorabuena a estas dos atletas GSD por su estupenda participación durante el 2015. Disfrutando con el atletismo. No podemos olvidar a los alumnos de la ESO, a quienes también les gusta el atletismo y así lo han reflejado en los resultados, dejando a GSD El Escorial entre los mejores colegios de la Región. Los equipos masculino y femenino de 2º y 3º de la ESO obtuvieron unos meritorios 7º y 8º puesto en la final de atletismo escolar de la Comunidad de Madrid; y como colofón, Belén Blanco alumna de 3º ESO consiguió una medalla de Plata en Vallas y Álvaro Zancajo alumno de 2º ESO una medalla de Bronce en Marcha. 13 Deporte GSD Y los elegidos para la selección son... Pablo Olmos Ya conocemos el nombre de los alumnos de GSD El Escorial que han sido elegidos para formar parte de la selección de fútbol GSD. La elección se ha llevado a cabo tras dos entrenamientos en los que participaban todos los colegios GSD. Los afortunados, forman desde ahora un gran equipo que se presentará a competiciones y torneos más destacadas a nivel nacional. Javier Saenz Javier Rubio Diego Saenz Rodrigo Escorial Borja Fernandez Pablo Saenz Alejandro Garcia Garcia Miguel Delgado Diego Moreno Mario Pascual Neira Pablo Lobato Mario Escribano Andrés Díaz Convivencia entre gimnastas Lucía Díaz Nuestras chicas de GSD El Escorial realizaron el pasado mes de febrero una inolvidable concentración en GSD Buitrago. Más de 100 gimnastas se dieron cita en Buitrago para llevar a cabo una concentración donde no solo se trabajó técnica, fortalecimiento, conjuntos, individuales… Las gimnastas pudieron disfrutar de un divertidísimo fin de semana de convivencia donde además realizaron talleres de diseño de maillots, dinámicas de grupos, visionado de videos… 14 GSD El Escorial Por fin llega la medalla europea Julia Frías Conseguir la medalla europea era el siguiente paso para nuestro judoca Sergio Díaz, y lo ha conseguido. Ha sido en la Copa de Europa celebrada en Fuengirola a mediados de marzo. Sergio ganó en primera ronda al campeón de Francia, después al de Inglaterra y finalmente un tercer combate en semifinales con un español, pasando a la final. En este último combate, quedó inmovilizado por otro francés, por lo que Sergio no pudo alcanzar el oro, pero sí acercarse al sueño de clasificación para el campeonato del mundo. Destacar también a Claudia Santamaría que obtuvo un meritorio séptimo puesto, y a Raúl Sánchez, que se alzó con el noveno. Deportes colectivos Pablo García El Club Deportivo GSD ha puesto en marcha dentro del proyecto de deportes colectivos, el plan de captación de talentos deportivos. Se están llevando a cabo sesiones de entrenamiento conjuntas con todos los centros GSD para detectar y seleccionar a los jugadores de vóley, baloncesto y fútbol con más cualidades y capacidades. Estos deportistas formarán un equipo único y tendrán la oportunidad de participar en competiciones de un alto nivel de exigencia y enfrentarse así a equipos a nivel nacional. 15 Cultura GSD Música y danza, dentro y fuera Paula Aguado, Celia Patricio, Marta Navarro y Gemma Pérez Más de 400 bailarines y bailarinas participaron el pasado 14 de marzo en el V Encuentro de Danza GSD que tuvo lugar en nuestro centro de las Suertes y que está organizado por GSD y Artemus, con el apoyo de la Fundación GSD. Un evento de arte y cultura en el que pudimos disfrutar de los tres estilos de danza: española, clásica, y moderna en tres pases y con alumnos de las 3 etapas: desde Infantil a 3º de la ESO. Como no podía ser de otra manera, nuestros niños arrancaron los aplausos del público asistente en un acto al que acudieron directores y profesores de centros GSD, y coordinadores de las Escuelas de Música y Danza y Artemus. Antesala al espectáculo La Escuela de Música y Danza de GSD El Escorial tiene por costumbre realizar una audición a principios de febrero como antesala a la de junio, con el fin de que los niños tengan la oportunidad de subirse a un escenario para mostrar a sus familiares sus progresos con el instrumento. En esta ocasión además, se presentó por primera vez nuestro ‘Coro de Babel’. 16 GSD El Escorial Conmemoración de El Greco Irene Rodríguez Los alumnos de cuarto de la ESO. participaron en la conmemoración del IV centenario de la muerte del Greco. Interpretaron dos de sus obras: más famosas: ‘el caballero de la mano en el pecho’, y ‘el Muchacho encendiendo una candela’. Lo realizaron a través del análisis de la teoría del calor y las gamas cromáticas. La interpretación fue tan buena que lo expusieron en la tercera planta del colegio. Una nueva visión del cine Javier Rodríguez y Pablo García Como cada año, la semana de las lenguas está enfocada a que los alumnos de primaria aprendan inglés y francés de una forma más cultural a través de las tradiciones del país y no sólo de manera lingüística además de lúdica. Este año, se ha elegido el cine como herramienta para llegar a este objetivo, y los alumnos de Primaria han tenido la oportunidad de visionar en ambos idiomas, escenas de películas de origen anglosajón y francés, además de conocer la historia de actores conocidos y de realizar distintas manualidades relacionadas con el séptimo arte. 17 Cultura GSD Una excusa y mil disfraces Lucía Díaz, Paula Aguado, Beatriz Prieto y Marina Salas En Carnaval las mariposas hablan, Caperucita y el lobo se llevan bien, los biberones caminan, los cazafantasmas son deportistas, los astronautas pisan la tierra, los ‘jedi’ dejan la galaxia, los vaqueros sus caballos, las princesas llegan ‘frozen’ y los chinos tocan la percusión. En Carnaval la ficción sale a escena y cada uno es quien nunca podría ser en otro lugar ni en otro momento. Por eso nos gusta tanto celebrarlo, y lo hacemos a lo grande con juegos, bailes, karaoke, chirigotas, concursos y el tradicional desfile para los padres. Durante la jornada, los de Primaria conocieron la historia del carnaval e hicieron una manualidad con máscaras antes del desfile final, y los de sexto, un concurso de chirigotas en el que ganó el grupo ‘En Línea’, una parodia sobre las redes sociales. Por su parte, los alumnos de la ESO, además del desfile, hicieron un baile y una competición de cubo de rubik en el que los ganadores fueron José Luis Cantarero y Thomas Calderón. 18 GSD El Escorial 19 Cultura GSD Entrevista a Andrea Rodríguez: “si descuido mis estudios, dejaré de actuar” Andrea Rodríguez es Olivia en ‘El chiringuito de Pepe’, una joven de 12 años bastante traviesa a la que le encanta reír y pasarlo bien… poco dista de nuestra Andrea, la real, quien desde pequeña se miraba al espejo para interpretar personajes y quien compagina a la perfección sus estudios de 5º de Primaria en nuestro colegio con su profesión de actriz... ¿Andrea, cuándo empezaste tu carrera como actriz? Con siete años hice mi primer anuncio publicitario para McDonals, después hice otro de vitaldent, más tarde otro para un canal de televisión...y luego llegaron las series de televisión. Primero ‘Dreamland‘, luego ‘Hermanos’ y ahora ‘El chiringuito de Pepe’ ¿Te sientes identificada con el personaje de Olivia? Yo soy más femenina que Olivia...pero en el carácter sí; a ella le gusta mucho reír y pasarlo bien y al mismo tiempo saca muy buenas notas. Igual que yo. De hecho, si descuido mis estudios, dejaré de actuar. ¿Te gustaría seguir siendo actriz también de mayor? En realidad me gustaría ser médico, pero si no lo consiguiera mi segunda opción sería la de actriz. ¿Tienes algún ídolo al que seguir profesionalmente? Me encanta Blanca Portillo, además es muy buena compañera. 20 Lucía Trincado y Claudia Sampedro GSD El Escorial ¿Alguna anécdota? Recuerdo una escena en la que me “ahogaba” dentro de una cueva, que en realidad eran paredes hechas de algodón y, a pesar de llevar un neopreno debajo de la ropa, el agua me helaba y me entró la risa.. al final tuvieron que pintarme una línea roja en el ojo para que pareciera que me había entrado agua…tuvimos que parar varias veces. ¿Te negarías a hacer algo que te pidieran en el papel? Me han dicho que si me llega a gustar Manu (mi mejor amigo en la serie) tendría que darle un beso pero yo no quiero que mi primer beso sea así… no creo que me lo hagan hacer al final. ¿Te gusta verte en la pantalla? Aún alucino cuando me veo en la tele desde casa. A veces pienso -esto lo tenía que haber hecho de otra manera-, pero en general me gusta mucho. 21 Déjame que te cuente El huevo es la nueva wikipedia Pablo García ¿Nunca se han fijado que los huevos tienen un código de números? Además de la información que debe aparecer en el envase en el que se comercializan los huevos donde dice si es de categoría A (más calidad) o B (destinados a la industria), existe un código impreso en la cáscara que da información Información numérica: Primer dígito: indica la forma de cría de las gallinas (0, huevos de producción ecológica; 1, huevos de gallinas camperas; 2, huevos de gallinas criadas en suelo; 3, huevos de gallinas criadas en jaula). Dos letras siguientes: país donde se han producido los huevos Resto de dígitos: granja de producción. Los dos primeros dígitos corresponden al código de la provincia, los tres siguientes al municipio, y los restantes a la granja correspondiente. Recomendaciones: ¿Debemos lavar los huevos? En general, no debemos lavar ni limpiar los huevos porque se puede dañar la cáscara, que actúa como barrera para la entrada de microorganismos que podrían deteriorar el producto y provocarnos enfermedades. Si aún así quieres limpiarlos, debes hacerlo justo antes de su cocinado. ¿Podemos comer un huevo si su cáscara tiene grietas? No es recomendable, ya que a través de ellas pueden penetrar microorganismos que podrían provocarnos diversas enfermedades. ¿Cuál es la fecha tope de consumición? La fecha de consumo preferente se fija contando 28 días a partir de la puesta. 22 GSD El Escorial La vuelta al mundo del avión solar Mónica Navarro E lunes 9 de marzo desde Abu Dhabi, el avión Solar Impulse 2 comenzó su odisea: dar la vuelta al mundo en 25 días distribuidos en 5 meses con energía solar. Este proyecto de los suizos André Borschberg y Berthrand Piccard ha acaparado la atención a nivel mundial. ¿Cómo es posible que un avión logre mantenerse en el cielo sin una gota de carburante? Un interrogante que para ser respondido, exige conocer las características de este vehículo: alas de 72 metros, un peso de 2,3 toneladas y 17.248 celdas solares que generan 340 kilovatios/hora. Son varias las cosas que pueden salir mal durante el viaje, por eso son vitales el clima, la alimentación, el trabajo sicológico con el piloto, la ruta, el sueño...factores que están más que calculados para que el avión pueda llegar a cada uno de los 12 destinos donde aterrizará. Para volar en las noches, el Solar Impulse 2 capta la energía del sol; por eso debe estar sobre el nivel de las nubes todo el tiempo. No sabemos si cumplirá su objetivo, pero cambiará seguro nuestra idea de la capacidad de las energías renovables. 23 Déjame que te cuente Los peligros de dormir con el móvil Pablo García Los teléfonos móviles se han convertido en una especie de extensión de nuestro cuerpo. Vamos con ellos a todas partes e incluso duermen a nuestro lado. Pero lo peor es que nunca lo apagamos, y esto conlleva riesgos para la salud debido a la radiación que desprenden sobre nuestro cuerpo. Dolores de cabeza y alteración del reloj biológico son los efectos más frecuentes como consecuencia de dicha radiación. Además, los efectos aumentan en función de la distancia a la que tengamos el móvil de manera exponencial. Por otro lado, la luminiscencia de la pantalla provoca otras alteraciones; por ejemplo, reduce la melatonina y además prolonga el tiempo que tardamos en dormirnos, lo que conduce a que suframos de insomnio o de deficiencias en el sueño. Por si esto fuera poco, el hecho de que segundos antes de dormir miremos el móvil, hiperexcita el cerebro, justo lo contrario de lo que necesitamos para conciliar el sueño. Recomendaciones: Lo mejor es apagar el teléfono mientras dormimos o ponerlo en modo avión y sin conexión a internet; pero si por necesidad tienes que dejarlo encendido, lo mejor es dejarlo en una habitación lejana o como poco a un metro de nuestro cuerpo. Durante el día, es preferible las llamadas cortas y si se extienden, cambiar de oreja cada pocos minutos o utilizar el “manos libres”. Además, hay que intentar no hablar en un área con poca cobertura ya que el dispositivo tendrá que emitir radiofrecuencias más potentes. 24 GSD El Escorial Antes de los dinosaurios... Marta Navarro Se ha descubierto recientemente los restos de un ancestro de los cocodrilos que fue el principal depredador en América del Norte antes de que los dinosaurios llegasen al continente, según informa la web cienciaplus.es. 'Carolinensis Carnufex' era un crocodilomorfos de casi tres metros de alto que vivía en la tierra, caminaba sobre sus patas traseras y probablemente cazaba los habitantes más pequeños de los ecosistemas de Carolina del Norte, como reptiles blindados y familiares de mamíferos tempranos. La conquista del planeta Ceres Paula Aguado Casi ocho años y 5.000 millones de kilómetros después, unas ondas de la NASA ha conseguido alcanzar la órbita de Ceres, un planeta enano ubicado en el cinturón principal de asteroides entre Marte y Júpiter. Está previsto que la nave siga haciendo observaciones hasta junio de 2016. Después, en una órbita estable, se quedará allí dando vueltas al menos durante 50 años. Los datos que pueda recopilar la misión servirán para aclarar un poco más los orígenes del Sistema Solar. 25 Efemérides Claudia Sampedro y Paula Aguado Día de la Paz Como cada año y cada 30 de enero, en nuestro centro celebramos el Día de la Paz, una fecha en la se recuerda la necesidad de la educación para la tolerancia, la solidaridad, el respeto y la paz de una manera muy especial. Este año, lo hemos dedicado a Malala, la joven que puso en peligro su vida por defender su derecho a estudiar. Un personaje que ha llamado la atención a nuestra alumna de Primaria, Kira Sabato, quien le dedicó una presentación que luego expuso a sus compañeros. Durante la jornada no faltaron los juegos, las charlas, las manualidades, los mensajes de amor ni las palomas de la paz para manifestar nuestro deseo de ser constructores de un mundo mejor. Como colofón final, todos los alumnos de primaria se juntaron para cantar al unísono la emotiva canción ’We are the world’ de Michael Jackson. Para ti, papá “Te quiero papá porque eres muy guapo” decía la tarjeta de un niño de Infantil. “Espero que estés conmigo siempre”, decía otra de Primaria… “eres el mejor papá del mundo”… y es que los niños aprovechan cada oportunidad para mandar mensajes a sus padres...en esta ocasión, para celebrar el día del padre, lo han hecho a través de una tarjeta como esta. 26 Recetas para niños GSD El Escorial Unos gusanos muy dulces... Irene Simón Esta es una de las Recetas que recomendamos para los niños. Es ori- ginal, sabrosa, fácil y divertida. No tardas más de 10 minutos. INGREDIENTES 4 Donuts de azúcar 4 Donuts de chocolate 4 Palitos Mikado Un puñado de lacasitos PREPARACIÓN Cortamos los donuts por la mitad, debemos tener cuidado de cortar primero los de azúcar y luego los de chocolate, para no manchar los primeros con el cuchillo. Elegimos una bandeja alargada y vamos intercalando una mitad de donut blanco y una de donut negro (lo podemos hacer tan largo co- mo queramos) Para las patitas usamos los lacasitos y lo mismo para los ojos, pero también podéis usar chuches, por ejemplo. En la mitad delantera pinchamos dos mikados como si fuesen dos antenas. Un postre sabroso pero que debe comerse con moderación. 27 Carmen de Viedma y Javier Rodríguez Sabías que... El mosquito es el animal que más muertes provoca en la especie humana cada año: 725.000 personas; debido a que es portador de muchas enfermedades como la malaria. ¿Sabías que Beethoven podría haberse inspirado en su ritmo cardíaco para componer? Los cambios repentinos e inesperados en el ritmo y las claves de la música parecen coincidir con los efectos de la arritmia cardíaca. ¿Sabías que leer toda la Wikipedia llevaría 14 años? eso sí, siempre que no pares ni para comer o dormir y sin tener en cuenta que se trata de una enciclopedia viva cuyo tamaño aumenta de forma permanente. ¿Sabías que las Zanahorias no siempre fueron naranjas? La prueba más antigua que se conoce en Afganistán, data del año 3.000 a. C. Aquellas zanahorias eran de color púrpura por fuera y amarillas por dentro. 28 Rompecocos GSD El Escorial Busca las 7 diferencias... Sopa de letras de la paz 29 Inés Acosta Hoy nos gustaría hablaros sobre Londres ¿Por qué? Es muy sencillo, porque casi todos los alumnos de quinto vamos a realizar un Responsable: viaje a la capital británica junto con los alumnos de GSD GuadaRosa Rolle rrama, a los que ya conocimos en el Corralón el año pasado. El 8 de mayo tuvimos la reunión en la que nos explicaron todo lo que vamos a hacer, todo lo que nos teníamos que llevar, cuánto Redactores: podía pesar la maleta y dónde vamos a dormir. El caso es que teInés Acosta Marta Navarro nemos tantas ganas de ir que hemos querido investigar un poco. Paula Aguado Olivia Pintor Esto es Lucía lo queNieto hemos descubierto y queremos Carmen compartir de Viedmacon vosoBeatriz Prieto Claudia Sampedro Jessica Herrero Irene Rodríguez Pablo Olmos Marina Salas Jaime Salama Gemma Pérez Pablo García Irene Simón Patricia Santiago Ana Trincado Jacobo García Lucía Trincado Julia Frías Celia Patricio Lucía Díaz Nuria Beneyto Nacho Romo Javier Rodríguez Naiara Trinidad Mónica Navarro 30