Indicador: Identifica las distintas disciplinas que componen la filosofía. Introducción a la filosofía 1. ¿Qué importancia tiene la filosofía en nuestras vidas y en el mundo actual? F ilosofar en nuestro tiempo implica preguntar y responder por el sentido de nuestra vida. El encuentro con la filosofía es una experiencia que transciende los límites de nuestro quehacer cotidiano, nos estimula y nos exige un cambio de actitud y de pensamiento frente a la vida y frente a nuestras acciones. ¿De dónde venimos? ¿Para qué vivimos? ¿Qué ocurrirá con nosotros al morir? Ante estas y otras preguntas, muchas personas se han atrevido a dar respuestas través de la historia. Así han hecho posible el desarrollo del pensamiento humano. Nuestra vida carecería de sentido si no fuéramos conscientes de lo que somos y de lo que buscamos. Los humanos somos seres privilegiados con conciencia y libertad. En ello nos diferenciamos de los animales, quienes solo actúan por instinto. Nosotros somos libres en el momento de actuar. Sin embargo, esa libertad no tendría sentido si por medio de nuestros actos no persiguiéramos un objetivo. Las reflexiones filosóficas nos ayudan a hacer más claros nuestros objetivos de vida; a la vez, nos permiten dar respuesta a las interrogantes más profundas que podamos plantearnos. Definición de filosofía 2. 3. Disciplina. Se dice que la filosofía es una disciplina, pues posee toda una metodología, instrumentos y recursos que le permiten investigar rigurosamente su objeto de estudio y a diferencia de la ciencia, la filosofía enfoca su estudio con tendencia a la universalidad; mientras que las ciencias se ocupan de objetos particulares de estudio. Racional. La filosofía es un producto racional, puesto que su actividad persigue explicaciones racionales, producto del esfuerzo intelectual. Se diferencia en otras actividades humanas como la religión y el arte, cuyo objeto de estudio es también lo universal, pero emplean métodos como la fe, el dogma o la intuición. La razón exige disciplina, comprobación y coherencia metodológica. La fe y el dogma solo requiere la obediencia, mientras que la intuición utilizada por los artistas solo exige el desarrollo instintivo. Universal. Otra diferencia entre filosofía y ciencia, es que la ciencia no se limita a cosas particulares y concretas, sino por el contrario, busca las reflexiones más generales y abstractas para explicarlas racionalmente. Por ejemplo, la química trata sobre el estudio de la composición del átomo, mientras que la filosofía plantea una realidad más allá de la existencia del átomo. Tras el análisis anterior, podemos definir a la filosofía como: “la disciplina que investiga racionalmente las leyes más generales del desarrollo de la totalidad de lo existente: naturaleza, sociedad y pensamiento”. Texto de reflexión ¿Para qué sirve la filosofía? L a palabra filosofía proviene de las voces griegas philos, que significa amor, y sophia, que significa sabiduría, la cual se traduce como amor a la sabiduría. El vocablo surgió a partir de pensador griego llamado Pitágoras (582 a. C. – 500 a. C.), él solía declarar: “yo no soy un sabio”, sencillamente, “soy un amante del saber”. A lo largo de la historia se han tenido diferentes definiciones acerca del término filosofía, en la actualidad, también existen distintas definiciones, según la postura filosófica de quien la enuncia. Por ejemplo: Walter Brugger define este término como “(…) aquel saber de la razón humana que, penetrando hasta las últimas razones, investiga la realidad total”. Esta definición nos ubica en la capacidad intelectual del ser humano que siempre indaga y no se conforma con conocimientos parciales. Antes de llegar a una definición de qué es la filosofía, hay que tomar en cuenta los siguientes aspectos: (Antonio Orozco – Delclós) ¿Para qué sirven la Historia, el Latín, el Griego, la Filosofía, la Lengua, la Literatura? Son disciplinas fascinantes, pero no sirven para nada útil. La cuestión es: ¿Para qué necesitamos un objeto que no sea útil? Bien. ¿Qué hay en nuestra sala? Objetos que sirven para algo: sillas para sentarse, mesa, ceniceros, etc., pero también encontramos cuadros, esculturas, fotografías. ¿Para qué sirven todas estas cosas? En apariencia para nada, únicamente para decorar. Aquí nos encontramos con un valor que no es inmediatamente útil, el decoro. En definitiva, ¿Por qué vivir? ¿Por qué trabajar? ¿Qué sentido tiene todo esto? ¿A dónde va mi vida?, etc. Si no sé contestar satisfactoriamente a estas preguntas, aunque sepa mucha matemática, biología, economía, etc., no me conozco, es decir, soy un desconocido para mí mismo. Necesito saber, no sólo por saber, sino saber para qué sirve el saber. Hoja de Trabajo No. 1 Realice en hojas lo que a continuación se le solicita. Cree con sus propias palabras una definición de filosofía. Realice un mapa conceptual para representar los aspectos principales de la filosofía: disciplina, racional y universal. Después de haber leído el texto de reflexión, conteste las siguientes preguntas: o ¿Para qué sirve la filosofía? o ¿Por qué está estudiando bachillerato? o ¿Por qué usted comete acciones buenas? o ¿Por qué cree en Dios? o Escriba la diferencia entre racionalmente e irracionalmente. o Elabore un listado de 10 acciones de su vida diaria, en las cuales usted considera que actúa racionalmente. o Elabore un listado de 10 acciones de su vida diaria, en las cuales usted considera que actúa por instinto o irracionalmente. actuar