Tareas previas

Tareas previas (para hacer en casa antes de la sesión de Relojes de Sol del 10 de enero de 2015) Adquirir nociones básicas en relación con los siguientes temas y conceptos: ‐MOVIMIENTOS (APARENTES) DEL SOL. Rotación y traslación. Eje del mundo o eje de rotación de la Tierra. Eclíptica y Declinación solar. ‐ COORDENADAS GEOGRAFICAS: Latitud y Longitud ‐ SECCIONES DE UN CONO: CÓNICAS. Hipérbolas, Parábolas y Elipses (caso particular, Círculos). ‐ MERIDIANOS Y PARALELOS CELESTES. MERIDIANO DEL LUGAR. MERIDIANA ‐ MIRAR IMÁGENES DE RELOJES DE SOL. OBSERVAR LÍNEAS QUE APARECEN. ‐ CONO SOLAR: Cónica diaria. Asimilar las imágenes: El Sol, en su movimiento aparente alrededor de La Tierra, recorre un Paralelo a lo largo de un día. Consideremos este movimiento y un Punto V; un rayo de sol que pase por V producirá, a lo largo del día, un Cono con vértice en el punto (lo denominamos Cono Solar). La intersección de dicho cono con un plano, que llamaremos Plano de Proyección o Cuadrante (por ejemplo, el suelo), produce una cónica (hipérbola en nuestra imagen). La sombra de V recorre una rama de la hipérbola a lo largo de un día. ‐LÍNEA HORARIA: ‐ Cada día a la misma hora, el sol recorre, en un año, un arco AB de un mismo meridiano, determinando con P un plano que corta al Plano de Proyección en una recta denominada línea horaria. Como consecuencia de ello, en todo cuadrante solar la hora viene dada por la línea horaria sobre la que se proyecta el punto P (por ejemplo, cuando el sol está en M la sombra de P es M’). Obsérvese que las líneas horarias convergen en el punto de intersección del Eje del mundo (o eje de rotación de la Tierra) con el Plano de Proyección. Dicho punto se denomina Centro del Reloj. Manejo del programa ‐ GEOGEBRA Instalar: http://wiki.geogebra.org/en/Reference:GeoGebra_Installation (La versión 5.0 permite trabajar en 3 dimensiones) Uso elemental. En particular, dibujo de un polígono regular