COLEGIO TERESIANO MATRIZ DE VALORACIÓN-EVALUACIÓN 2016 ÁREA: ARTES ASIGNATURA: DANZAS DOCENTE: MONICA TRUJILLO GRADO: SEGUNDO A Y B FECHA: 18 ENERO A 22 ABRIL PERIODO ACADÉMICO: 1 COMPETENCIA GENERAL DEL AÑO RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS Reconoce nociones, conceptos, y formas expresivas e indaga sobre la procedencia y los tipos de danzas , practicando el ejercicio físico de cada danza como agente determinante y habito diario, para el mejoramiento de sus funciones orgánicas y corporales. Declarativo Conoce y aplica diferentes conceptos sobre los trajes típicos según el tema de trabajo y en la realización de tareas grupales sobre la cultura del país trabajado. Procedimental Demuestra control y expresión corporal a través de esquemas rítmicos mejorando su equilibrio dinámico y estático, su coordinación, y su ubicación temporo espacial. Actitudinal Expresa emociones y sentimientos en forma asertiva en la realización de secuencias y esquemas corporales creativos para el fortalecer su ritmo auditivo y corporal con diferentes clases de ritmos musicales. CONTENIDOS MEDIÁTICOS: Equilibrio estático y dinámico Coordinación Elementos temporales Ritmo auditivo y corporal Ritmos modernos Tipos de danzas. NIVELES DE DESEMPEÑO SUPERIOR (96%-100%) ALTO (80%-95%) BÁSICO (65%-79%) BAJO (0%-64%) Aplica con su cuerpo diversos movimientos corporales en diferentes espacios trabajando en grupo de una forma activa y responsable. Practica con su cuerpo diversos movimientos corporales en diferentes espacios trabajando en grupo de una forma activa y responsable Explora su cuerpo con movimientos corporales en diferentes espacios, trabajando en grupo de una forma activa y responsable. Observa su cuerpo con movimientos corporales en diferentes espacios trabajando en grupo de una forma activa y responsable Aplica los conceptos del tema de trabajo sobre los tipos de danzas. Comprende los conceptos del tema de trabajo sobre los tipos de danzas Compara los conceptos del tema de trabajo sobre los tipos de danzas. Consulta y nombra los conceptos del tema de trabajo sobre los tipos de danzas. PROTOCOLO TRIMESTRE: PROCESOS PROCEDIMIENTO MODALIDAD RECURSOS DE TRABAJO TIEMPO EMPLEADO MODALIDAD DE EVIDENCIAS FECHA EVALUACION INDIVIDUAL - SALÓN DE DANZA EJERCICIOS DE LAS PAREJAS - GRABADORA DIFERENTES POSIBILIDADES DIFERENTES GRUPAL - RITMOS DE MOVIMIENTO POSIBILIDADES DE . RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS . INTELIGENCIA COLECTIVA . CONOCIMIENTO - ACTIVIDADES Y MUSICALES MOVIMIENTO SEGÚN EL - CONTENIDO DE LA - CORPORAL Y MANEJO DE ELEMENTOS ESCÉNICOS . PRAXIS. TRABAJO DE CONSULTA COEVALUACIÓN TODO EL PERIODO CLASE UNIDAD, EXPRESIÓN PROPIO UNIFORME DE AUTOEVALUACIÓN HETEROEVALUACION DESARROLLO DE LAS FEBRERO MARZO ABRIL - EXPRESIÓN CORPORAL - MANEJO DE ELEMENTOS ESCÉNICOS MATERIALES DE TRABAJO INDIVIDUAL PAGINA WEB FECHA SEGÚN AUTOEVALUACIÓN PRESENTACIÓN COMPRENSIÓN Y LIBROS DE CONSULTA HORARIO DE CLASE COEVALUACIÓN EVALUACIÓN TEÓRICO- PRACTICA. ACTIVIDADES DE CLASE EN FEBRERO FEBRERO