Corporación Pipasa-Cargill YUNGA Alianzas intersectoriales o alianzas entre empresas www.cargill.com CONFIDENTIAL. This document contains trade secret information. Disclosure, use or reproduction outside Cargill or inside Cargill, to or by those employees who do not have a need to know is prohibited except as authorized by Cargill in writing. Quiénes somos? Cargill en Centroamérica opera bajo una plataforma constituida por dos unidades de negocio: Cargill Meats Centroamérica y Cargill Feed and Nutrition. Cargill Centro América procesa y comercializa carne de pollo fresco y congelado, embutidos y otros productos de distribución. Además procesamos y comercializamos alimentos balanceados para animales y mascotas. Contamos con más de 9.000 asociadas y asociados trabajando en distintas plantas procesadoras en Guatemala, Honduras, Nicaragua y Costa Rica. www.cargill.com CONFIDENTIAL. This document contains trade secret information. Disclosure, use or reproduction outside Cargill or inside Cargill, to or by those employees who do not have a need to know is prohibited except as authorized by Cargill in writing. Reseña Histórica En 1991 se fundó Corporación PIPASA con el fin de integrar de manera vertical los procesos que intervienen en la producción y comercialización de la carne de pollo y sus derivados. En el 2012, Cargill adquiere PIPASA. La Corporación tiene cobertura nacional: granjas y agencias para la comercialización y socios para la venta. Posee su propia fuerza de ventas, apoyada en Centros de Distribución Integrada (CEDI) los que centralizan las operaciones de distribución y comercio en zonas rurales. Desde siempre en Cargill a nivel mundial, y desde que iniciamos operaciones en Costa Rica en el año 1999, la Responsabilidad Social Empresarial está en el corazón de lo que somos y lo que hacemos y está basada en nuestro propósito de Nutrir y Desarrollar las comunidades a las que pertenecemos y en nuestros Valores de Integridad, Respeto hacia los demás, Compromiso para Servir y Pasión por el éxito. En Cargill combinamos recursos financieros con toda nuestra experiencia y conocimiento para ayudar a enfrentar los retos económicos, sociales y ambientales de las comunidades donde hacemos negocios. Es la mejor inversión que realizamos día con día en beneficio de Nuestra Gente, Clientes, Proveedores y Comunidades. YUNGA Resumen del proyecto La Alianza Global de Naciones Unidas y Juventud (YUNGA) fue creada para generar iniciativas de colaboración entre Organismos de las Naciones Unidas, diferentes Instituciones y Organizaciones de la sociedad civil las cuales trabajan con niños y con personas jóvenes. Esto con el objetivo de inmiscuir a este sector de la población en actividades relacionadas con temáticas ambientales y/o humanitarias en la esfera nacional e internacional, así como jóvenes aprendan y apliquen sus conocimientos sobre la interconexión entre la nutrición, el hambre, la producción de alimentos, el cambio climático y los recursos, convirtiéndose en líderes positivos de forma que cada vez sea mayor la motivación en ser un agente de cambio. Para la ejecución de YUNGA se realizan actividades como: la creación de políticas educativas, programas de capacitación, entrega de materiales didácticos, metodologías de los guías scouts, insignias internacionales y diferentes programas destinados a inspirar una participación activa. 4 YUNGA Objetivo General • Concientizar a los niños, niñas y personas jóvenes sobre las problemáticas sociales y ambientales actuales para generar agentes de cambio en la sociedad. Objetivos Específicos • Promover procesos de acción para la implementación de proyectos sobre las problemáticas tratadas y lograr el involucramiento de docentes, padres de familia y voluntarios de la empresa en estos temas. • Empoderar a los niños, niñas y los jóvenes a tener un mayor rol en la sociedad • Apoyar las actividades con Naciones Unidas y FAO en Costa Rica YUNGA Diagnóstico Implementación Modelo www.cargill.com CONFIDENTIAL. This document contains trade secret information. Disclosure, use or reproduction outside Cargill or inside Cargill, to or by those employees who do not have a need to know is prohibited except as authorized by Cargill in writing. Que nos motivo? NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES DE COSTA RICA Cargill como líder a nivel mundial en temas de seguridad alimentaria y nutrición busca generar e implementar iniciativas que potencialicen buenas prácticas de la empresa y de actores claves de la sociedad en las comunidades donde opera. La alianza surge en el marco de las necesidades comunitarias existentes y en la búsqueda de puntos de apoyo para la puesta en marcha de procesos de formación y liderazgo en niños, niñas y personas jóvenes frente a problemáticas mundiales como lo son el Hambre y la falta de recursos, mismos que son afectados por un desconocimiento en el tema de Seguridad Alimentaria, la Nutrición, la protección de los recursos en los procesos productivos y de consumo, donde se refleja muy bien como cada uno de estos temas van de la mano con el medio ambiente y su relación con el cambio climático. Proceso de implementación • Difusión: buena comunicación con todos los Centros Educativos y sus respectivos coordinadores. • Inscripción: Se habilitó un formulario para la inscripción de los estudiantes en el proceso. El formulario se encontró disponible en el sitio de la FAO. • Inducción: Una vez inscritos los estudiantes de los centros educativos que participarían del Programa, se procedió con la debida capacitación de voluntarios y voluntarias de Cargill en base a manuales de apoyo. • Ejecución: Se creo un cronograma de talleres junto con la escuela, realizando visitas una vez a la semana durante un año y se presentaron los proyectos de los niños por grupos. • Cierre: Luego de brindar las capacitaciones y la selección de los proyectos ganadores, se realiza actividad de graduación para los niños que cumplieran con el programa. 8 YUNGA Modelo-Etapas 1. Etapa de sensibilización: Se trata de poner en marcha los temas incluidos en los Manuales, como material de trabajo. Para impartir las charlas se utiliza la metodología de los Guías Scouts por lo que se trabaja mediante insignias como reconocimiento al estudiante por su esfuerzo y compromiso. 2. Etapa de Acción: Los niños, niñas y jóvenes desarrollan los proyectos que plantearon en sus centros educativos y comunidades. En esta etapa los chicos compiten dentro de sus escuelas con sus compañeros con el objetivo de seleccionar al Proyecto ganador, mismo que contará con fondos para su ejecución. 9 YUNGA Etapas de la implementación 3. Etapa de involucramiento: Es una etapa que va de la mano con la etapa de acción. Sin embargo, lo que se busca es alcanzar no solo a los participantes, sino también a los maestros, así como a las demás personas conocedoras del tema y con esto expandirlo hacia la comunidad, todo con el objetivo de crear mayor conciencia con respecto al tema. 4. Motivación e innovación: La creación de una canción para cada Centro Educativo sobre los temas tratados es una actividad de suma importancia ya que no solo les hace dedicar más tiempo al Proyecto sino que los involucra de una manera más divertida y dinámica 10 YUNGA Públicos de interés • Ministerio de Educación Pública (MEP): El trabajo con el MEP se realizó mediante la Dirección de Asuntos Internacionales y Dirección de Vida Estudiantil, específicamente en el Departamento de Salud y Ambiente en el marco del Programa de Bandera Azul del MEP. • Asociación Costarricense de Guías y de Scouts: se trabajó en el apoyo de líderes para el desarrollo de actividades y el despliegue de las insignias a lo interno de la Institución. • Cargill: funge como principal contribuyente tanto con fondos, logística, como con facilitadores para brindar los talleres en cada centro educativo. • FAO Y Banco de Alimentos: Como Socios Estratégicos comparten la lucha por sanar el hambre en nuestro país y administradores del presupuesto del programa. 11 YUNGA Desarrollo del proyecto 12 CONFIDENTIAL. This document contains trade secret information. Disclosure, use or reproduction outside Cargill or inside Cargill, to or by those employees who do not have a need to know is prohibited except as authorized by Cargill in writing. Retos de la implementación • Aprobación por parte de las jefaturas para el reclutamiento de voluntariado dentro de horario laboral por los horarios en las escuelas • Capacitación a nuestros voluntarios como facilitadores para desarrollar el programa, dado que involucraba colaboradores base, así como administrativos, no expertos en la materia. • Entender y aprender la metodología para trabajar con niños y con adolecentes • Reclutamiento de escuelas interesadas en el programa • Aprobación de tiempo por parte de las instituciones para desarrollar los talleres en las escuelas y la coordinación de estos • Lograr el interés de los niños en el programa • Mantener el voluntariado durante el proceso • Logística y coordinación de los talleres 13 YUNGA Aliados Internos y Externos Gerencia General FAO Comité de RSE Banco de alimentos Esc. Enrique Pinto MEP Esc. Alfredo Volio Cantantes Costarricenses YUNGA Colegio Técnico San Rafael Periódico la Republica Gerencia de Plantas 14 YUNGA Liceo Jose Figueres Guías Scouts Esc. Julia Fernández Colaboradores Voluntarios Sustentabilidad Financiamiento Resultados Importancia para Cargill Evolución www.cargill.com CONFIDENTIAL. This document contains trade secret information. Disclosure, use or reproduction outside Cargill or inside Cargill, to or by those employees who do not have a need to know is prohibited except as authorized by Cargill in writing. Financiamiento El 80% lo cubre Corporación Pipasa/Cargill: • 40% se logra mediante actividades de recaudación de fondos por parte de los colaboradores • 40% se logra con el match del negocio sobre los fondos recaudados por los colaboradores El otro 20% es un aporte de la FAO YUNGA Resultados • Fortalecimiento en nuestra Licencia Social y Operativa • Impacto en 5 centros educativos de tres comunidades diferentes • 239 beneficiarios sensibilizados, con capacidades formadas y puesta en marcha de proyectos en beneficio de la institución o la comunidad realizados por los estudiantes. • Mayor presencia en tres comunidades donde Cargill opera cooperando con el desarrollo y mejoramiento en la nutrición de su niñez. • Construir reputación, no solo imagen 17 YUNGA Resultados • Generación de cinco proyectos enfocados en temas como el Hambre, Agua y Seguridad Alimentaria-Cambio Climático en beneficio de las comunidades • Mayor compromiso por parte de nuestros colaboradores en temas de responsabilidad social y la importancia de este tipo de iniciativas en la comunidad • Habilidades de liderazgo por parte de los colaboradores voluntarios • Identificación de necesidades en las comunidades y escuelas públicas • Fortalecimiento en las Alianzas Publico-Privadas 18 YUNGA Visión de RSE al 2020 • Al 2020, seremos reconocidos como una empresa líder en impacto social en materia de nutrición y educación en las comunidades donde operamos y por contribuir con el desarrollo de nuestra gente, clientes y proveedores permitiéndoles prosperar. 19 Presentation Title-Date Importancia para Cargill • Cumplimiento de nuestra estrategia de RSE, así como nuestra ideología de Nutrir y Desarrollar las Comunidades a las que pertenecemos de la mano con nuestros públicos de interés • Mayor presencia en las comunidades donde Cargill opera cooperando con el desarrollo y mejoramiento en la nutrición de su niñez. • Mantener la Licencia Social y para Operar • Compromiso con el Desarrollo Sostenible de las comunidades • Ser verdaderos Agentes de Cambio Social y Económico desde el sector privado 20 YUNGA Importancia para Cargill • Generación de impacto en nuestro público interno (colaboradores) permitiéndoles desarrollar habilidades creativas, innovadoras, de planificación y ejecución mejorando así su rendimiento • Creando un clima laboral de confianza y solidarios • Trabajo en equipo • Lograr prevenir y reducir los riesgos tanto a las operaciones como al presupuesto de la compañía, teniendo mayor conocimiento del entorno, necesidades y percepciones de nuestros stakeholders claves. • Aportar conocimiento y buenas prácticas en temas como Nutrición y Seguridad alimentaria 21 YUNGA Evolución Gracias a los resultados obtenidos en la segunda etapa del programa, se busca la implementación de una tercera con mayor involucramiento de aliados tanto de empresas privadas como del Gobierno, con el fin de que el programa logre la debida aprobación por parte del Ministerio de Educación Pública para ser incorporado en el temario escolar, buscando ser parte del trabajo del Departamento de Salud y Ambiente con los centros educativos, como parte del programa de bandera azul estudiantil. Todo esto con el objetivo de fortalecer la iniciativa de la FAO en Costa Rica y como Cargill buscar replicarla en la región. 22 YUNGA Barreras y retos futuros • Rentabilidad del proyecto por su alto costo • Generación de fondos Cargill en Alianza con la FAO • Mayor comunicación y exposición • Ampliar el tiempo en las escuelas para desarrollar los temas con los niños y jóvenes • Lograr que el programa sea parte del temario escolar a nivel de país todos los años y así concientizar más niños • Mayor número de colaboradores voluntarios como facilitadores y mayor tiempo para su preparación • Involucramiento de un mayor número de niños • Lograr alianzas con Ministerios y otras empresas 23 YUNGA Voluntarios Cargill-YUNGA 24 YUNGA ¡Gracias! Contacto: Angie Céspedes Méndez Coordinadora RSE Costa Rica Correo electrónico: Angie_Cespedes@cargill.com www.cargill.com CONFIDENTIAL. This document contains trade secret information. Disclosure, use or reproduction outside Cargill or inside Cargill, to or by those employees who do not have a need to know is prohibited except as authorized by Cargill in writing.