CIENCIAS SOCIALES 4º ESO. Contenidos temas 1-5. Curso 2015-2016 1.- Vocabulario. Conceptos, acontecimientos, personajes. Definir y explicar términos y conceptos fundamentales • • • • • • • • • Mayorazgos, régimen señorial, señorío territorial, señorío jurisdiccional, diezmo, servidumbre, Sistema doméstico, Reales Fábricas, Manufacturas, Compañias de Comercio, Comercio Triangular, estamentos, estado llano, absolutismo, mercantilismo, proteccionismo, parlamentarismo. Ilustración, fisiocracia, súbditos. Liberalismo político: soberanía nacional, separación de poderes, sufragio restringido y universal. Liberalismo económico, capitalismo Guerra de Sucesión, Tratado de Utrecht, Decretos de Nueva Planta, Constitución de 1787 Estados Generales, Asamblea Nacional, Toma de La Bastilla, Decreto de abolición del régimen feudal, Declaración de Derechos del Hombre y del Ciudadano, Asamblea Constituyente, Constitución de 1791, Asamblea Legislativa, girondinos, jacobinos, sans-culottes. República jacobina y el Terror, Constitución de 1793, Directorio, Constitución de 1795, Golpe del 18 de Brumario, Napoleón, Batalla de Trafalgar,, bloqueo continental Congreso de Viena Restauración, Congreso de Viena, Santa Alianza, Cuádruple Alianza, nacionalismo, romanticismo, liberalismo, Tratado de Fontainebleau, Motín de Aranjuez, Abdicaciones de Bayona, Juntas locales y provinciales, batalla de Bailén. Guerrilas, Junta Suprema Central, Cortes de Cádiz, Constitución de 1812, decretos de las Cortes de Cádiz. Fernando VII, Sexenio absolutista, Comandante Riego, Trienio Constitucional, carlismo, Constitución de 1837 Nación, nacionalismo, Victor Manuel II, Cavour, Garibaldi, Von Bismarck, Guillermo I, Napoleón III, Regímenes liberales parlamentarios, monarquías autocráticas, Reina Victoria, tories, whigs, partido laborista, Francisco José I, Compromiso de 1867, Congreso de Berlín de 1878, Guerra de Secesión, Lincoln, trusts. María Cristina, Espartero, Isabel II, moderados, progresistas, Unión Liberal, Constitución de 1845, desamortización, Concordato de 1851, O`Donell, revolución de 1868, demócratas, Serrano, Prim, Constitución de 1869, Amadeo de Saboya, federalistas, Pi y Margall, cantonalismo, Alfonso XII, Cánovas del Castillo, Constitución de 1876, Sagasta, María Cristina, oligarquía y caciquismo, desastre del 98 Revolución industrial, Zollverein, capitalismo, sociedad de clases, proteccionismo y librecambio, sociedades anónimas, monopolios, trusts, cárteles, crisis del capitalismo, desamortización, segunda revolución industrial, capitalismo financiero 2.- Temas y cuestiones. Realiza un pequeño esquema de lo que vayas a escribir. Luego redacta explicando –según correspoda en cada caso- los rasgos, factores, características, etapas, causas y consecuencias de hechos o procesos históricos. No olvides el dónde (datación y fechas importantes) y el cuándo emas y cuestiones: • ¿Cómo era la economía en el Antiguo Régimen • ¿Cómo era la sociedad y el gobierno en el Antiguo Régimen? • La Ilustración y el Despotismo Ilustrado • Liberalismo político y económico • Revolución e Independencia de los Estados Unidos • El desarrollo de Estados Unidos en el siglo XIX • Causas y etapas de la revolución francesa • El fin del Antiguo Régimen y la asamblea Constituyente (1789-1791) • El Congreso de Viena y la Europa de la Restauración • Las unificaciones italiana y alemana • La Europa liberal en el siglo XIX • La Europa de los Imperios autocráticos en el siglo XIX • Las Cortes de Cádiz y la revolución liberal en España • La cuestión sucesoria y la primera guerra carlista (1833-1839) • España: reinado de Isabel II (1833-1868) • España: Sexenio democrático (1868-1874) • España: Restauración Borbónica (1875-1902) • La industrialización en la España del siglo XIX Cuestiones sobre la revolución industrial (sólo entrarán las que hayas visto y explicado en clase) • ¿Qué es la revolución industrial? • ¿Por qué la revolución industrial empezó en Inglaterra? • ¿Qué relación existe entre la revolución demográfica y la industrialización? • ¿Qué relación existe entre la revolución agraria y la industrial? • ¿De dónde surgieron los capitales que posibilitaron la revolución industrial? • ¿En qué consistió y qué importancia tuvo la revolución de los transportes en la industrialización? • ¿Qué relación existió entre la revolución industrial y las revoluciones liberales? • ¿Qué es el capitalismo y como ha evolucionado? 3.- Textos. Clasificar el texto, aclarar términos, acontecimientos y personajes, resumir y explicar la información que ofrece, relacionarla con una época o período • • • • Textos sobre el absolutismo, sobre los ilustrados y del Despotismo ilustrado. Declaración de independencia de EEUU, Declaración de Derechos del Hombre y el Ciudadno, decreto de abolición del régimen feudal, artículos de las constituciones de 1791, 1793 y 1795, decretos de la época del Terror Tratado de la Santa Alianza, decretos de las Cortes de Cádiz, artículos de la Constitución de 1812, manifiestos de Fernando VII Decretos y constituciones españolas del siglo XIX. Manifiestos políticos 4.- Fuentes.- Gráficas, imágenes y datos estadísticos. Clasificar, exponer la información que ofrece y relacionar y explicar dichos datos con los acontecimientos, proceso o época histórica a la que se refieren. Datos estadísticos y gráficas sobre aspectos demograficos, sociales y económicos de finales del siglo XVIII y del siglo XIX. Mapa de las trece colonias de Estados Unidos. Mapa de la Europa napoleónica. Mapa del Congreso de Viena. Cuadros relacionados con acontecimientos históricos de períodos estudiados. El mapa del Congreso de Viena. Mapas de las revoluciones de 1820, 1830 y 1848. Mapa de la unificación italiana. Mapa de la unificación alemana. Mapa de los Balcanes. Mapa de Estados Unidos 5.- Cronología del comienzo de cada tema. Principales acontecimientos y etapas estudiadas. Consulta guía cronológica entregada