Compromisos actuales de extensión

PROYECTOS EN CONVENIO CON LA GOBERNACIÓN DE ANTIOQUIA
El proyecto Antioquia Se Toma La Palabra
Este proyecto hace parte de las estrategias del programa de comunicación
pública de la Gobernación de Antioquia, operado por la Universidad de
Antioquia –Departamento de Servicios Audiovisuales y Facultad de
Comunicaciones-. Se trata de escuchar a todos los sectores organizados de la
comunidad, para generar procesos de toma de decisiones a la luz de una
información cualificada.
La vinculación de la Universidad, garantiza la
neutralidad del proceso, al agenciar la información (la recoge, la sistematiza, la
analiza críticamente y la difunde).
El proceso se inicia con la selección de un tema por parte de un comité desde
la Gobernación, el equipo periodístico recoge y procesa la información sobre el
tema y se elabora una cartilla que se distribuye en 118 municipios de Antioquia,
a través de la Red de Participación Ciurana de la Gobernación. Se realizan,
entonces, debates regionales en cada municipio, y luego un debate central en
Medellín –organizado por la Universidad. Por último, con la información de
cada debate, la participación del público vía teléfono, Internet o correo, se
elaboran informes semanales para los medios de comunicación, y se entrega
periódicamente información estadística sobre el proceso y la información
recogida.
Programa Nacional De Formación de Docente en Medios Audiovisuales
Nombre completo del proyecto:
Programa Nacional de Formación de Docentes en Medios Audiovisuales
Descripción (un párrafo):
Se trata de introducir la educación para los medios en la escuela a través de la
formación de docentes de diversas competencias y niveles educativos, sin la
intención de que se conviertan en profesores de medios o realizadores
audiovisuales. Se trata de incorporar la educación para los medios de una
manera trasversal al currículo, como un escenario abierto y experimental para
la búsqueda de nuevas opciones pedagógicas.
SEDUCA
Nombre completo del proyecto:
“Formación de maestros en el desarrollo de competencias para el área de
lenguaje”.
Descripción:
Todas las acciones evaluativas realizadas en el país desde la década de los
noventa en la PRUEBA SABER y desde el año 2.000 en el EXAMEN DE
ESTADO, han mostrado debilidades en el desarrollo de las competencias
básicas en lenguaje, según los logros esperados. Los resultados de ambas
pruebas posibilitan la elaboración de autodiagnósticos para el diseño de
planes.
Su propósito fundamental es orientar la formación de los maestros de lenguaje
desde los enfoques planteados en la Constitución Nacional, la Ley General de
Educación y los Lineamientos Curriculares.
Diplomado Patrimonio y Comunicación
Nombre completo del proyecto:
Diplomado PATRIMONIO Y COMUNICACIÓN
Descripción:
El diplomado PATRIMONIO Y COMUNICACIÓN es el componente académico
del proyecto “comunicación, vida y territorio”-COMVITE que tiene como fin el
fortalecimiento de los medios locales de comunicación y contribuir a la difusión
pedagógica, territorialización y materialización de los grandes acuerdos
departamentales, como la Visión 2020, las líneas estratégicas, el modelo de
desarrollo y la propuesta del PLANEA y el Pacto Social, construido en la
Asamblea Constituyente de Antioquia.
El diplomado aporta a la cualificación de los medios en los componentes
teórico y técnico y en su articulación como interlocutores directos en los
procesos de desarrollo social en las regiones
PROYECTOS EN CONVENIO CON EL MUNICIPIO DE MEDELLÍN:
Proyecto de Comunicación en ALTAVISTA
Nombre del Proyecto:
Proyecto de Comunicación para jóvenes y líderes del Corregimiento de
Altavista.
Descripción:
Por medio de talleres teórico prácticos se está capacitando a 15 personas entre jóvenes y líderes- de los cuatro sectores del corregimiento Altavista de
Medellín, en el quehacer periodístico con el fin de consolidar un grupo de
comunicación que realice tres ediciones de un periódico comunitario.
Periódico Compromiso:
Nombre completo del proyecto:
Periódico Compromiso
Descripción:
El contrato respectivo se refiere a la realización de un periódico institucional y
al tiempo para el público visitante, mensual, tamaño tabloide, “full” color, de
ocho páginas en 7 ediciones y de 12 páginas en dos ediciones, para la Alcaldía
de Medellín. Con una circulación de 10 mil ejemplares. El equipo de De La
Urbe debe responder por todos los pasos de la realización, hasta la entrega en
la Oficina de Comunicaciones de la Alcaldía de Medellín.
Aula Taller de Lenguaje
Descripción:
El Aula Taller de lenguaje es un espacio prototípico para la enseñanza de la
lengua castellana y la literatura, concebido como un laboratorio donde se
experimenta, se intercambia, se complementa, se dinamiza y se juega con el
conocimiento para que su aplicación en el aula de clase sea más dinámica y
efectiva.
Objetivo:
Consolidar el Aula Taller de Lenguaje como el espacio en el que los maestros
del Municipio de Medellín pueden capacitarse, desarrollar y experimentar
estrategias metodológicas efectivas para la enseñanza de la lengua castellana
y la literatura, de modo que ejercicio profesional incida significativamente en el
mejoramiento de la calidad de la educación.