5º Congreso Argentino de Pediatría General Ambulatoria J o r na da de E nf er m ería P e diá tr ica 17 , 1 8, 19 y 2 9 de Nov ie m bre de 2010 Sede: Sheraton Buenos Aires Hotel & Convention Center – San Martín 1225 ‐ Ciudad de Buenos Aires ____________________________________________________________________________________________ Mesa Redonda: PROTECCIÓN INTEGRAL ANTE LA VIOLENCIA: UNA RESPONSABILIDAD PEDIÁTRICA IRRENUNCIABLE Tema: Maltrato juvenil por negligencia, un estigma de la época Autor: Lic. Elsa Margarita Lerda Fecha: viernes 19 de noviembre 1‐DEFINICION DE MALTRATO. A‐Físico y psiquico. B‐Habitual o circunstancial. C Activo o pasivo. 2‐ MALTRATO PSICOLOGICO. A‐Pasivo.: Indiferencia. B‐ Activo : rechazo explícito. 3‐MALTRATO POR NEGLIGENCIA. Negación o retraso significativo, de respuesta adecuada a las necesidades básicas : físicas , psíquicas , sociales y morales de manera temporal o permanente alterando el desarrollo armónico e integral del niño o joven.l 4‐GRUPO ETAREO ; 14 a 21 años. A‐ Púberes . a‐Cambios en el esquema corporal. b‐Inestabilidad psicológica normal. c‐Pensamiento concreto d‐Movilidad de intereses y roles B‐Adolescentes a‐Madurez de identidad psicológica. b‐Inserción académica o laboral. c‐Búsqueda de pareja más estable. d‐Proyecto de vida integral. 5‐DESARROLLO SOCIAL TIPICO Relaciones sociales comunes. Relaciones fuera del entorno conocido. Vínculos con el otro sexo. 6‐MALTRATO POR NEGLIGENCIA EN ESTA ETAPA. a‐Abandono de los roles adultos por parte de los padres y/o adultos responsables. b‐Ausencia de opiniones familiares que contrarresten las básicamente consumistas. c‐Falta de criterio con respecto a las situaciones de riesgo a que se exponen los jóvenes. d‐Autoridad simétrica, por falta de compromiso de los adultos. e‐Carencia de contención en las relaciones afectivo –sexuales f‐Confusión de libertad con abandono. g.‐Promoción de conductas ,manipuladoras ,negadoras y psicopáticas. CONSECUENCIAS La negligencia, o el rechazo explícito, se vuelca hacia fuera del grupo familiar expresándose en las relaciones sociales más cercanas, y con las que se genera mayor dependencia, como las de pareja. Se repiten las formas de vincularse que aprendió en el seno familiar o busca compensar las carencias por abandono con una relación parasitaria con su par. DIRECCIÓN DE CONGRESOS Y EVENTOS |SOCIEDAD ARGENTINA DE PEDIATRÍA |© 2010