How to Hide an Octopus and Other Sea Creatures

A message from
How to Hide an Octopus and
Other Sea Creatures
“How to Hide an Octopus and Other Sea Creatures” is the latest selection we will
read in our unit on camouflage. In this rhyming nonfiction selection, we will read about
animals who find their camouflage in and around the ocean. We will learn about several
sea animals including an octopus, a sea dragon, a shrimpfish, and a crab.
After your child has finished reading “How to Hide an Octopus and Other Sea
Creatures,” you may want to help your child write a poem of his or her own. Follow
these steps:
1.Encourage your child to select a sea creature that he or she would like to write a
poem about.
2.Brainstorm with your child things that you may already know about the sea
creature, including information about its use of camouflage. Write down these
facts. If necessary, do some more research.
Copyright © SRA/McGraw-Hill. Permission is gran ted to reproduce this page for classroom use.
3.Help your child think of a first line about the sea creature. Suggest that if your
child would like to have the last words of the lines rhyme, he or she may want to
list possible rhyming words at this point.
4. Have your child write a second line describing the sea creature.
5. Follow the previous three steps for writing lines three and four.
6. Encourage your child to read the poem to friends and relatives.
Selection Vocabulary
Your child will be studying the following vocabulary words in the upcoming week.
Please review the meanings of these words with your child: creatures—plural of
creature: a living thing; glides—moves in a smooth way; fade—to lose color or
brightness; delay—to put off; designed—past tense of design: to plan or make;
proceeds—moves on or continues.
Spelling
Your child will be studying the following spelling words in the upcoming week.
Please review the spellings of these words with your child: look, good, soot, shook,
stood, foot, brook, wood, hoof, hook. Challenge Words: uncooked, childhood.
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UNIT 4 • Lesson 3 43
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Un mensaje de
How to Hide an Octopus and
Other Sea Creatures
“How to Hide an Octopus and Other Sea Creatures” es otra selección que leeremos
en nuestra unidad sobre el camuflaje. En esta selección real que rima, leeremos sobre
animales que encuentran su camuflaje en el mar y alrededor del mismo. Aprenderemos
sobre varios animales marinos, incluyendo un pulpo, un caballito de mar, una variedad
de camarón y un cangrejo, por nombrar algunos.
Después de que su hijo(a) haya terminado de leer “How to Hide an Octopus and
Other Sea Creatures”, quizá quieran ayudar a su hijo(a) a escribir su propio poema.
Siga los siguientes pasos:
1. Anime a su hijo(a) a elegir un animal marino sobre el cual le gustaría escribir.
2.Generen juntos ideas con cosas que ya saben sobre el animal marino, incluyendo
información sobre su uso del camuflaje. Si es necesario, lleven a cabo una pequeña
investigación.
3.Ayude a su hijo(a) si es necesario y piensen en un primer verso sobre un animal
marino. Sugiera a su hijo(a) que si quiere que las últimas palabras de los versos
rimen, es conveniente que haga una lista de palabras que riman en ese momento.
5. Siga los tres pasos anteriores para escribir los versos tercero y cuarto.
6. Anime a su hijo(a) a leer el poema a amigos y parientes.
Vocabulario de la selección
La próxima semana su hijo(a) estudiará las siguientes palabras de vocabulario. Por
favor, revise junto a su hijo(a) los significados de estas palabras: creatures (criaturas
—plural de criatura: un ser vivo); glides (se desliza—desplazarse suavemente); fade
(perder intensidad—perder color o brillantez); delay (tardar—retrasarse, demorarse);
designed (diseñado—pasado de diseñar: planear o hacer); proceeds (continúa—
proseguir, proceder).
Ortografía
La próxima semana su hijo(a) estudiará las siguientes palabras de ortografía. Por
favor, revise junto a su hijo(a) la escritura de estas palabras: look, good, soot, shook,
stood, foot, brook, wood, hoof, hook. Palabras difíciles: uncooked, childhood.
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4. Pida a su hijo(a) que escriba un segundo verso que describa al animal marino.
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