PROFESIONALES Los contenidos fundamentales de los cursos fueron: ● La colección inicial: indicadores para la selección y adquisición de materiales. ● Mantenimiento de las colecciones: criterios para el equilibrio en la colección. ● Selección y adquisición de recursos electrónicos. ● Evaluación de la colección. ● Políticas de participación y comunicación con los usuarios. ● Enlaces con bibliotecas digitales. El primero se celebró del 1 al 5 de marzo de 2004, en el Centro de Formación de la Cooperación Española en Antigua (Guatemala), dirigido a los profesionales de Cuba, Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá y República Dominicana. Las sesiones estuvieron a cargo de Judith Licea de Arenas, Profesora de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional Autónoma de México y de Juan Fuentes, Profesor de la Facultad de Humanidades de la Universidad de A Coruña. Se seleccionaron 29 profesionales procedentes de Guatemala, Costa Rica, Nicaragua, México, ● Belice, Panamá, Honduras y El Salvador. En esta ocasión no hubo solicitudes de Cuba ni de la República Dominicana. Del 10 al 14 de mayo de 2004, en la sede del Centro de Formación de la Cooperación Española en Cartagena de Indias (Colombia) tuvo lugar el segundo curso, dirigido a profesionales de Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, Paraguay, Perú, Uruguay y Venezuela. El curso, al que asistieron 30 profesionales, fue impartido por Lina Espitaleta de Villegas, Directora de la Red Nacional de Bibliotecas Públicas y de la Biblioteca Nacional de Colombia y Elsa Martínez Cáceres, Asesora del Ministerio de Cultura de Colombia para el Plan Nacional de Lectura y Bibliotecas. (Fuente: Belén Martínez González, Subdirección ➤ Más información: Belén Martínez González Jefe de Sección de Relaciones Institucionales Subdirección General de Coordinación Bibliotecaria Plaza del Rey, 1 28004 Madrid Tel.: 91 701 71 46 Fax 91 701 73 39 8º Congreso Nacional de Bibliotecarios, Archiveros y Documentalistas de Portugal Durante los días 12, 13 y 14 de mayo de 2004 tuvo lugar en Estoril el 8º Congresso Nacional de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas, organizado por la Associação Portuguesa de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas (BAD). El Congreso se celebró bajo el lema En las encrucijadas de la información y la cultura: (Re)in ventar la profesión. Se centró en los siguientes temas: la formación profesional, organización y gestión de información, el derecho a la información en el mundo digital, y la preservación de la información. A continuación se reproducen las Nº 75 Mayo-Junio 2004 conclusiones del Congreso: 1. Reformar la formación profesional debido a los desafíos que plantea la Sociedad de la Información. 2. Implementar políticas de acceso libre a los contenidos técnico-científicos en las comunidades académicas, dentro del contexto de Open Access Initiative. 3. Recomendar al Gobierno que, a través de organismos de coordinación nacional se promueva la normalización de los procedimientos técni- Correo Bibliotecario 11 PROFESIONALES cos y la interoperabilidad de los sistemas, para facilitar el acceso a distancia de las colecciones y los fondos locales. 4. Recomendar al Gobierno que las funciones de gestión de documentación e información se encomienden a los profesionales de documentación. 5. Dado el gran aumento de la información y la aparición de las publicaciones electrónicas, sensibilizar a los editores de la importancia del depósito legal para la preservación y el acceso a la información por el interés general y por el propio interés de los editores. 6. Una mayor participación de los profesionales de la información en la transposición de la Directiva comunitaria de los derechos de autor, necesaria para que se garantice en el mundo digital el equilibrio entre estos derechos y el del acceso a la información de los ciudadanos. 7. Aumentar la inversión en la creación y en el refuerzo de los mecanismos de cooperación institucional e internacional, sobre todo con los países del área de lengua portuguesa. 8. Dado que los documentos digitales forman parte de la memoria social, es obligatoria su conservación. Para evitar la laguna existente en este aspecto se debe dar énfasis a la necesidad de definir políticas y responsabilidades, proporcionar los recursos humanos y tecnológicos a los distintos centros de información, crear recursos digitales y digitalizados, y apoyar esta acción con programas de investigación y formación. 9. Contar con la colaboración de los profesionales de la información en las políticas que desarrollen los sectores de la información y la documentación en Portugal, promoviendo la cooperación entre los organismos afines. 10. BAD, en cuanto asociación profesional, deberá promover la discusión, evaluación y desa➤ Más información: http://www.apbad.pt/8CongBAD/ http://www.apbad.pt/ Seminario Bibliotecas accesibles en la web El pasado 10 de mayo de 2004 se celebró en la Biblioteca Nacional el Seminario Bibliotecas accesibles en la web: Un reto urgente. Fue organizado por la SEDIC, la Biblioteca Nacional, el Instituto Universitario Agustín Millares Carlo de la Universidad Carlos III, y la Fundación SIDAR – Acceso Universal. Participaron responsables de la Administración implicados en la implantación de las nuevas tecnologías de la Sociedad de la Información, responsables bibliotecarios y especialistas en accesibilidad. Las conclusiones del Seminario fueron las siguientes: 1. Existe un interés social importante en que las bibliotecas españolas sean más accesibles a todo tipo de personas, sin discriminación. 12 2. Como servicios públicos, las bibliotecas deben ser especialmente sensibles para garantizar la accesibilidad y la usabilidad. Es necesario escuchar a los usuarios y dialogar con las asociaciones de personas con discapacidad. Hay que animar a los usuarios para que manifiesten sus quejas y planteen sus necesidades y derechos. 3. Para dar continuidad a esta sensibilización es necesario organizar cursos específicos y poder contar con bibliotecas con un diseño que pueda servir de modelo. 4. La accesibilidad es un derecho, no un privilegio. La aplicación de las recomendaciones conlleva amplias ventajas sociales y mejora la usabilidad de los servicios para todo tipo de Correo Bibliotecario Nº 75 Mayo-Junio 2004