8º Congreso Nacional de Bibliotecarios, Archiveros y

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PROFESIONALES
Los contenidos fundamentales de los cursos
fueron:
● La colección inicial: indicadores para la selección y adquisición de materiales.
● Mantenimiento de las colecciones: criterios
para el equilibrio en la colección.
● Selección y adquisición de recursos electrónicos.
● Evaluación de la colección.
● Políticas de participación y comunicación con
los usuarios.
● Enlaces con bibliotecas digitales.
El primero se celebró del 1 al 5 de marzo de
2004, en el Centro de Formación de la Cooperación Española en Antigua (Guatemala), dirigido a
los profesionales de Cuba, Costa Rica, El Salvador,
Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá y República Dominicana.
Las sesiones estuvieron a cargo de Judith Licea
de Arenas, Profesora de la Facultad de Filosofía y
Letras de la Universidad Nacional Autónoma de
México y de Juan Fuentes, Profesor de la Facultad
de Humanidades de la Universidad de A Coruña.
Se seleccionaron 29 profesionales procedentes
de Guatemala, Costa Rica, Nicaragua, México,
●
Belice, Panamá, Honduras y El Salvador. En esta
ocasión no hubo solicitudes de Cuba ni de la
República Dominicana.
Del 10 al 14 de mayo de 2004, en la sede del
Centro de Formación de la Cooperación Española en Cartagena de Indias (Colombia) tuvo
lugar el segundo curso, dirigido a profesionales
de Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia,
Ecuador, Paraguay, Perú, Uruguay y Venezuela.
El curso, al que asistieron 30 profesionales, fue
impartido por Lina Espitaleta de Villegas, Directora de la Red Nacional de Bibliotecas Públicas y
de la Biblioteca Nacional de Colombia y Elsa Martínez Cáceres, Asesora del Ministerio de Cultura
de Colombia para el Plan Nacional de Lectura y
Bibliotecas.
(Fuente: Belén Martínez González, Subdirección
➤ Más información:
Belén Martínez González
Jefe de Sección de Relaciones Institucionales
Subdirección General de Coordinación
Bibliotecaria
Plaza del Rey, 1
28004 Madrid
Tel.: 91 701 71 46
Fax 91 701 73 39
8º Congreso Nacional de Bibliotecarios, Archiveros y
Documentalistas de Portugal
Durante los días 12, 13 y 14 de mayo de 2004
tuvo lugar en Estoril el 8º Congresso Nacional
de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas, organizado por la Associação Portuguesa
de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas
(BAD). El Congreso se celebró bajo el lema En las
encrucijadas de la información y la cultura: (Re)in
ventar la profesión. Se centró en los siguientes
temas: la formación profesional, organización y
gestión de información, el derecho a la información en el mundo digital, y la preservación de la
información. A continuación se reproducen las
Nº 75 Mayo-Junio 2004
conclusiones del Congreso:
1. Reformar la formación profesional debido a los
desafíos que plantea la Sociedad de la Información.
2. Implementar políticas de acceso libre a los contenidos técnico-científicos en las comunidades académicas, dentro del contexto de Open
Access Initiative.
3. Recomendar al Gobierno que, a través de organismos de coordinación nacional se promueva
la normalización de los procedimientos técni-
Correo Bibliotecario
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PROFESIONALES
cos y la interoperabilidad de los sistemas, para
facilitar el acceso a distancia de las colecciones
y los fondos locales.
4. Recomendar al Gobierno que las funciones
de gestión de documentación e información
se encomienden a los profesionales de documentación.
5. Dado el gran aumento de la información y la
aparición de las publicaciones electrónicas,
sensibilizar a los editores de la importancia del
depósito legal para la preservación y el acceso
a la información por el interés general y por el
propio interés de los editores.
6. Una mayor participación de los profesionales
de la información en la transposición de la
Directiva comunitaria de los derechos de autor,
necesaria para que se garantice en el mundo
digital el equilibrio entre estos derechos y el
del acceso a la información de los ciudadanos.
7. Aumentar la inversión en la creación y en el
refuerzo de los mecanismos de cooperación
institucional e internacional, sobre todo con
los países del área de lengua portuguesa.
8. Dado que los documentos digitales forman
parte de la memoria social, es obligatoria su
conservación. Para evitar la laguna existente
en este aspecto se debe dar énfasis a la necesidad de definir políticas y responsabilidades,
proporcionar los recursos humanos y tecnológicos a los distintos centros de información,
crear recursos digitales y digitalizados, y apoyar
esta acción con programas de investigación y
formación.
9. Contar con la colaboración de los profesionales de la información en las políticas que
desarrollen los sectores de la información y la
documentación en Portugal, promoviendo la
cooperación entre los organismos afines.
10. BAD, en cuanto asociación profesional, deberá promover la discusión, evaluación y desa➤ Más información:
http://www.apbad.pt/8CongBAD/
http://www.apbad.pt/
Seminario
Bibliotecas accesibles en la web
El pasado 10 de mayo de 2004 se celebró en la
Biblioteca Nacional el Seminario Bibliotecas accesibles en la web: Un reto urgente. Fue organizado
por la SEDIC, la Biblioteca Nacional, el Instituto
Universitario Agustín Millares Carlo de la Universidad Carlos III, y la Fundación SIDAR – Acceso
Universal. Participaron responsables de la Administración implicados en la implantación de las
nuevas tecnologías de la Sociedad de la Información, responsables bibliotecarios y especialistas
en accesibilidad. Las conclusiones del Seminario
fueron las siguientes:
1. Existe un interés social importante en que las
bibliotecas españolas sean más accesibles a
todo tipo de personas, sin discriminación.
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2. Como servicios públicos, las bibliotecas deben
ser especialmente sensibles para garantizar la
accesibilidad y la usabilidad. Es necesario escuchar a los usuarios y dialogar con las asociaciones de personas con discapacidad. Hay que
animar a los usuarios para que manifiesten sus
quejas y planteen sus necesidades y derechos.
3. Para dar continuidad a esta sensibilización es
necesario organizar cursos específicos y poder
contar con bibliotecas con un diseño que pueda servir de modelo.
4. La accesibilidad es un derecho, no un privilegio. La aplicación de las recomendaciones
conlleva amplias ventajas sociales y mejora la
usabilidad de los servicios para todo tipo de
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Nº 75 Mayo-Junio 2004
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