Depósito Legal : pp200703AR650 VESTIGIUM Boletín Informativo Bimensual Año 4, Septiembre - Octubre 2010, Nº 22 UNESR Subdirección de Investigación y Postgrado - Núcleo Maracay EDITORIAL El Consejo Editor de este boletín bimensual ha considerado la publicación de este ejemplar dedicado a la alianza estratégica de la UNESR Núcleo Maracay con la Estación Experimental Cataurito para el impulso del Programa “Todas las Manos a la Siembra”. Esta alianza con la Estación Experimental Cataurito a través de DIPREAGRI se fundamenta en cuatro pilares primordiales para el desarrollo integral del nuevo ser social venezolano, humanista y ambientalista, los cuales se caracterizan por ser elementos flexibles que orientan los componentes de los ejes integradoras con el fin de lograr aprendizajes inter y transdisciplinarios. Estos pilares son aprender a crear, aprender a convivir y participar, aprender a valorar y aprender a reflexionar y se asocian con los propuestos por la UNESCO (1996), ser, conocer, hacer y compartir. Todo ello, para activar en práctica nuevas y originales soluciones en la transformación endógena del sistema social-comunitario y agroalimentario venezolano. El Consejo Editor Vinculación Estratégica de la UNESR Núcleo Maracay con la Estación Experimental “Cataurito” Con la intensión de contribuir con la seguridad alimentaria venezolana desde la docencia, investigación y extensión universitaria en la UNESR Núcleo Maracay, el pasado lunes 11 de Octubre del 2010 se efectuó una visita a las instalaciones de la Estación Experimental “Cataurito” ubicada en el Valle de Tucutunemo, Municipio Zamora del Estado Aragua. La misma, fue coordinada por la Prof. Elizabeth Malaver (Vicerrectora Administrativa), el Prof. Regino González Director de Producción y Educación Agrícola (DIPREAGRI), la Ing. Agrónomo Oscarely Rangel (Coordinadora de Estación Experimental “Cataurito”) y por la UNESR Maracay: Prof. Juan Luis Mejías (Director), Carmen Sofía González (Subdirectora de Postgrado) y Miriam Mejías (Coordinadora de Investigación). En efecto, esta vinculación estratégica busca impulsar en la UNESR Núcleo Maracay el programa “Todas las Manos a la Siembra” coordinado a nivel nacional por el Dr. Carlos Lanz Rodríguez y aprobado para su ejecución el 31 de Enero del 2003 través del impulso de la pequeña y mediana producción campesina, promoción del conuco, los fundos zamoranos universitarios, los huertos familiares y escolares, entre otros. Desde esta mirada, la UNESR Núcleo Maracay y DIPREAGRI han avanzado en la construcción colectiva de una nueva concepción de la investigación, extensión y docencia, percibiendo el programa “Todas las Manos a la Siembra” como herramienta que integra los proyectos de carácter técnicos y sociales con los sectores populares de la región aragüeña. VESTIGIUM UNESR Depósito Legal pp200703AR650 Correo Electrónico: unesr.postgrado.maracay@gmail.com 28 de Octubre de 1771 Maestro Don Simón Rodríguez Nace en Caracas el 28 de octubre de 1771, el maestro Simón Rodríguez. Se dice que fue hijo adoptivo de Cayetano Carreño y de Rosalía Rodríguez. Se caracterizó toda su vida por seguir apasionadamente su ideal de pensar y enseñar en libertad plena. Su vida estuvo dominada por la pasión de las letras. Fue un maestro divirtiendo, según lo expresado por Simón Bolívar. Su manera de enseñar, distinta a todo lo tradicional, era en el campo, frente a la naturaleza, lo cual servía para el espíritu, para la fortaleza del cuerpo y para el conocimiento de las cosas que nos rodean. Don Simón Rodríguez, precursor y animador de la inquietud bolivariana, es por antonomasia el Maestro del Libertador. Rodríguez emancipa a Bolívar, lo divorcia de la realidad tradicional y lo acerca a la verdad futura, le ayuda a conseguir la perspectiva propia de un creador, a intuir su faena y a calcular las fuerzas de sus auxiliares y sus enemigos. Simón Rodríguez llama a Bolívar a ser terriblemente cuerdo entre aquellos mediocres que se autoestiman depositarios del buen juicio y de la sensatez, y a los ojos de los cuales la Independencia tenía que ser una locura singular. La enseñanza de Rodríguez se cumple en la adolescencia de Bolívar y en los umbrales mismos de su edad adulta. Uno de los legados de Simón Rodríguez fue en 1794 cuando presentó al Cabildo de Venezuela un proyecto de Escuelas Públicas, donde analizaba el sistema educativo para aquel entonces y donde planteaba la necesidad de la participación activa de los alumnos en las cátedras, exponiendo sus ideas y aclarando sus dudas. Pero las autoridades coloniales no le prestaron ninguna atención. Rodríguez, además, de su conocimiento y talento como educador, sintió también la inquietud de la Libertad; participó en el movimiento revolucionario de Gual y España, y complicado en esta tentativa de independencia abandonó el país al fracasar el movimiento y se traslada a Jamaica, suplantando su nombre por el de Samuel Robinson, para evitar cualquier vengativa por parte de las autoridades del rey. Al llegar a Jamaica en 1798, se inscribió en una escuela pública para aprender ingles, donde hizo buenas relaciones con los niños, que eran sus compañeros de clase, debido a su bondadoso corazón. Luego marchó a los Estados Unidos, estableciéndose en Baltimore, donde se desempeñó por algún tiempo como cajista de una imprenta. Simón Rodríguez tenía un espíritu de aventurero y esto lo llevo a seguir recorriendo varios países. Viajó por espacio de diez y seis años, conoció Italia, Suiza, Alemania, Bélgica, Rusia, Inglaterra y otros. Su estadía en el viejo continente le permite dominar el francés, el italiano, el alemán y el portugués, profundizar sus estudios filosóficos y entrar en contacto con las teorías revolucionarias que pronto implantarían un nuevo orden político y social de alcance mundial. Todos estos conocimientos, más tarde los vertería en su más destacado alumno: el Libertador Simón Bolívar. Simón Rodríguez, fue un maestro ejemplar y gran luchador por la Libertad y la Justicia. Programa Todas las Manos a la Siembra UNESR Núcleo Maracay A través del “Programa Todas las Manos a la Siembra” en la UNESR Núcleo Maracay se busca la implementación del voluntariado comunitario en los diversos cursos de formación profesional y de procesos de enseñanza y aprendizaje bajo el enfoque agroecológico con carácter socialista, de manera dialógica, horizontal y cooperativo basado en los principios de la educación popular, en los postulados de la andragogía y en el aprendizaje permanente en función de la praxis para la transformación de los participantes, de los espacios sociales y productivos de las localidades aragüeñas. "No hay oveja que busque al pastor, ni muchacho que busque al maestro“ Simón Rodríguez (1771 – 1854) CONSEJO EDITOR: UNESR - Subdirección de Investigación y Postgrado - MSc. Carmen Sofía González - Esp. María Auxiliadora Vásquez - MSc. Carmen Aparicio - MSc. Edgar González - MSc. Jenniffer Parra - MSc. Miriam Mejías - Lic. Yvonne Delgado - Ing. Marjorie Lemus Ubicación: Av. Principal de Caña de Azúcar, Sector 7, Calle 8. Maracay – Edo. Aragua. Telf. 0243 - 8086835