Nivel inicial en Terapia TREC y Cognitiva Conductual – Programa

Nivel inicial en Terapia TREC y Cognitiva Conductual – Programa
de formación intensiva
Estructura
El curso consiste en el primer nivel de formación y acreditación internacional en el modelo
psicoterapéutico de la TREC y Cognitivo Conductual.
Comprende 3 días de un total de 22 horas cronológicas de seminarios teórico – prácticos y práctica
supervisada en parejas entre los alumnos.
La formación es 100% presencial empero, de forma excepcional, se permiten hasta 4 horas de
inasistencia debidamente justificadas en una carta dirigida a la Dirección de Psicotrec y a la
Dirección de Extensión Profesional y Formación Continua de la Universidad La Salle.
Objetivos
El curso conduce al alumno a conocer los fundamentos teórico – prácticos propuestos por el
modelo Cognitivo Conductual y TREC, así como sus principales postulados y criterios, aprendiendo
el procedimiento de evaluación y tratamiento propuesto por el modelo TREC para las dificultades
emocionales y conductuales más comunes. Conduce al participante a lograr un aprendizaje inicial
de las principales herramientas terapéuticas cognitivas, emocionales y conductuales utilizadas por
la Terapia Racional Emotiva y Cognitiva Conductual. Prepara a los alumnos para los diplomas de
los niveles Avanzado y Asociado al Albert Ellis Institute de Nueva York.
Contenidos temáticos
(1) Introducción al modelo Cognitivo y la mediación cognitiva.
(2) La Terapia Racional Emotiva Conductual – Albert Ellis: Origen e Historia de la Terapia Racional
Emotiva (TREC). Conceptos teóricos fundamentales en TREC. Principios de la TREC. Valores o
Criterios de Salud mental, Insights de la TREC, Metas de los terapeutas TREC.
(3) El modelo del ABC de Albert Ellis. El modelo de evaluación e identificación de cada uno de sus
componentes. Las cogniciones. Clases de cogniciones. Diferencia entre demandas, inferencias
(supuestos) y creencias centrales o nucleares (esquemas).
Emociones saludables y no
saludables, conductas funcionales y no funcionales.
(4) Racionalidad vs. Irracionalidad. Creencias Racionales e Irracionales. Filosofía demandante vs.
Filosofía preferencial. Baja tolerancia a la Frustración vs. alta tolerancia a la frustración, Visión
Catastrófica de lo negativo vs. visión moderada de lo malo, Condena Global y el concepto de
Auto-aceptación y valía personal. Ejercicios y aplicaciones.
(5) Proceso de la secuencia de evaluación y tratamiento en TREC. Cómo definir las dificultades y
metas para la terapia. Cómo establecer la Alianza en la relación terapéutica. Cómo encontrar las
creencias.
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(6) Estrategias de discusión de las ideas irracionales: lógica, pragmática y empírica. Uso de los
distintos estilos de discusión: didáctico, socrático. Uso del humor, las metáforas y el autorevelamiento en la terapia.
(7) Familiarización con las tareas de autoayuda y registros.
(8) Práctica supervisada. (Los alumnos en parejas realizan el rol de terapeuta y paciente para
poner en práctica lo aprendido)
Evaluación escrita final y evaluación durante las sesiones de práctica supervisada.
Discusión sobre el curso y retroalimentación.
Docente
Natalia Ferrero Delgado, Licenciada en Psicología por la Universidad de Lima. Psicóloga y
psicoterapeuta especializada en Terapia Racional Emotiva Conductual (TREC) en el Albert Ellis
Institute for Rational Emotive Behavior Therapy de Nueva York, del cual es actualmente Miembro
Asociado y Supervisora acreditada. Directora y Fundadora de Psicotrec. Posee certificación en
Terapia Cognitiva otorgada en el Beck Institute for Cognitive Therapy and Research de Filadelphia
– Estados Unidos. Es a su vez psicoterapeuta especializada en Terapia Cognitiva Conductual con
adultos y a su vez con niños. Es miembro de la Asociación Internacional de Psicoterapia Cognitiva
(IACP) y de la Asociación Americana de Psicología (APA). Posee amplia experiencia en el ejercicio
de la psicoterapia con niños, adolescentes y adultos a nivel individual y con parejas, así como en la
conducción de talleres grupales de desarrollo personal con adultos.
Ha dictado conferencias, charlas y realizado presentaciones en Congresos Nacionales e
Internacionales; llegando a ser expositor en congresos internacionales en Terapia Cognitiva y
TREC para instituciones en Argentina, Costa Rica, Ecuador y Perú así como capacitando y
supervisando a psicoterapeutas en formación en Lima, provincias y el exterior. Convocada en
Noviembre de 2007 por el Albert Ellis Institute de Nueva York como miembro del equipo para
definir en el futuro de la TREC y del Albet Ellis Institute luego de su muerte según lo estipuló el Dr.
Ellis. Actualmente combina su labor como psicoterapeuta en Psicotrec con la docencia, dirección
y coordinación de las actividades que se realizan en el Centro.
Dirigido a
Está dirigido exclusivamente a profesionales psicólogos, psiquiatras y estudiantes de psicología del
último año de estudios, que al no residir en Lima y verse limitados a acceder al Programa regular
de la Escuela de Formación de Psicotrec desean recibir entrenamiento, formación y acreditación
internacional en el modelo de la Terapia Racional Emotiva Conductual.
Vacantes
Dada la naturaleza de los Cursos del PFI y en este caso, del Curso Inicial de formación, éste
puede comprender hasta un máximo de 8 participantes.
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Certificación
Constancia de participación de Psicotrec a todos los alumnos que cumplan con la asistencia
requerida durante el Curso.
Certificado Primary de Psicotrec, con el auspicio académico de la ULASALLE y del Albert Ellis
Institute de Nueva York a aquellos alumnos que obtengan una calificación aprobatoria tanto en la
evaluación escrita final como en el cumplimiento de los objetivos esperados para este nivel en la
práctica supervisada.
Fechas y horario
El Curso Inicial del Programa de Formación Intensiva se lleva a cabo en tres días consecutivos: 3,
4 y 5 de mayo de 2013
Viernes 3 y sábado 4 de mayo
 De 9:00 a 13:00 horas y
 De 15:00 a 19:00 horas
Domingo 5 de mayo
 De 9:00 a 13:00 horas y
 De 15:00 a 17:00 horas
Inversión
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S/. 1200.00.
La inversión incluye:
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El material de lectura impreso.
El coffee break.
La constancia de participación a nombre de Psicotrec y ULASALLE.
El certificado Primary de Psicotrec con el auspicio académico de la ULASALLE.
Nota:
La certificación del Albert Ellis Institute de Nueva York requiere un pago adicional de US$ 45.00 por
la emisión y envío a la ciudad de Arequipa. Esta cantidad deberá ser abonada a una cuenta
corriente de acuerdo a las indicaciones que proporcione la Dirección de Psicotrec.
Forma y lugares de pago
La inversión total de la formación debe ser cancelada antes del inicio de clases a través de
cualquiera de las siguientes modalidades de pago:

Al contado: es necesario cancelar el 100% de la inversión total
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
En cuotas: es posible elegir entre el pago fraccionado en 2 ó 3 cuotas equivalentes.
Cualquier variación en las modalidades de pago se evaluará y coordinará directamente con la
Dirección de Extensión Profesional y Formación Continua de la Universidad La Salle.
Los pagos pueden efectuarse en la caja de la Universidad La Salle o en la cuenta corriente en
soles Nº 0009564713 del Scotiabank. Cuando el pago se hace a través de la cuenta del Scotiabank
el pagador
debe
enviar
una
copia
del
voucher
a
la
siguiente
dirección
electrónica: extension@ulasalle.edu.pe; de lo contrario la Universidad La Salle no podrá asegurar
el cupo de la persona interesada.
Para inscribirse en la formación y ocupar una de las vacantes disponibles es necesario registrarse
en la web ULASALLE y cancelar el 50% de la inversión total.
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