POLÍTICA DE FUSIÓN (1852-1862) Se llamó política de fusión al intento demostrado impracticable de prescindir de las divisas y obtener una unión nacional que hiciera posible el gobierno pacífico del país. BERNARDO BERRO (1860- 1864): La defensa de la nacionalidad. Luego de los hechos de Quinteros, el país volvió a un período de paz. En ese marco, en marzo de 1860, Bernardo P. Berro fue elegido presidente constitucional. Nacido en 1803, peleó por la libertad de la Provincia Oriental. Cercano a Lavalleja y Oribe, fue diputado, senador y también ministro de los gobiernos del Cerrito y de Giró. Su administración fue contraria a los partidos tradicionales como al caudillismo, pero la evidente incidencia que algunos hombres del Cerrito tenían en su gobierno hizo que hasta hoy muchos historiadores consideren el período de Berro como un gobierno blanco. No obstante, en junio de 1860 decretó que, quien portara una bandera blanca o colorada, sería apresado y juzgado, lo que le valió la oposición de los colorados y de los blancos, adictos a los caudillos y al uso de la divisa. Para sanear el sistema electoral, Berro prohibió la intervención de los jefes políticos de cada departamento en las elecciones. También auspició la autonomía de los gobiernos departamentales, mediante la creación de Juntas Locales, e impulsó la separación de las jefaturas de los departamentos de las comandancias militares. También fue claro su intento de llevar a cabo una política neutral, sobre todo respecto a Brasil y Argentina. Como contrapeso, procuró un acercamiento al Paraguay, país como el que suscribió convenios comerciales y una alianza de defensa militar. En lo que se refiere al Imperio de Brasil, Berro procuró frenar la colonización brasileña de la región fronteriza uruguaya. Para ello, en mayo de 1862 fundó Villa Cevallos –actual Rivera- e incrementó la contribución que pagaban los estancieros, lo que afectó los intereses de los extranjeros establecidos en la frontera. La no renovación del tratado de comercio y navegación de 1851 pautó la política que Berro sintetizó en la consigna de “nacionalizar nuestros destinos”. Con relación a los vecinos del Plata conservó una total neutralidad ante federales y unitarios. En lo económico, en 1861, Tomás Villalba, su ministro de Hacienda, propuso una ley de aduana librecambista, convencido de que la competencia extranjera sería saludable para la industria nacional. En 1862 se promulgó la ley que estableció el sistema métrico decimal. Entre 1867 y 1868, se unificó el sistema monetario, considerando el peso plata y el doblón de oro como “moneda nacional”. En medio de constantes enfrentamientos con la Iglesia Católica y discusiones entre masones y católicos, en 1861, a raíz de que en San José no habían querido enterrar a un masón protestante, Berro secularizó los cementerios. En 1862, por diferencias con respecto al derecho de patronato del gobierno, fue desterrado monseñor Jacinto Vera. Pese a la política de unidad impulsada por Berro, desde el inicio de su mandato se vislumbró la reanudación de la actividad partidaria. Tomado de: Mi Historia Uruguay. Coordinadora: Eileen Hudson. El Observador. Montevideo. 1998. Síntesis de su obra: - Intentó pacificar al país y crear hábitos republicanos. - Creó poblaciones en la frontera con Brasil. - Luchó por eliminar la esclavitud. - No renovó los tratados de Comercio y Navegación con Brasil - SECULARIZÓ los cementerios. - Tuvo una política de neutralidad y equilibrio en el área platense. ATENCIÓN: En este repartido aparecen varias obras de Juan Manuel Blanes. Sus nombres son: La Revista de 1885. Asesinato del general Flores. La muerte del general Flores. Un episodio de la fiebre amarilla en Buenos Aires. 1- Une el nombre con la obra. 2- Busca información de cada una de ellas. 3- Busca información sobre el Sitio de Paysandú y la Hecatombe de Quinteros. Se inicia el Proceso de Modernización (1851-1875). LA REVOLUCIÓN DEL LANAR. En 1852 el país contaba con 800.000 ovinos, en 1868 con 17.000.000. A ese gran cambio se le ha llamado “Revolución del Lanar” y fue la que provocó el primer cambio radical en la economía rural desde el período colonial. Se produjo por: La demanda de los mercados europeos. La cría de lanares por estancieros. La baja del precio de los vacunos. Consecuencias: Cría conjunta de vacunos y ovinos. Sedentarización de la población rural. Surge el estanciero-empresario. Se fortaleció la clase media rural. El inmigrante tuvo la posibilidad de ascenso social. La lana diversificó la producción y permitió no depender de un solo comprador. Nos incorporamos al mercado mundial “creciendo hacia afuera”. INVERSIONES EXTRANJERAS. 1863- Se fundó el Banco de Londres. Se invirtió en la industria de la carne (capitales ingleses y alemanes). 1867- Se establecieron ferrocarriles y telégrafos. LA MODERNIZACIÓN (1876- 1886) A este período tradicionalmente se le denomina militarismo por el predominio del elemento militar en el gobierno del Estado. La crisis económica y política que vivía el país creó un vacío de poder que va a ser llenado por gobiernos autoritarios apoyados por grupos de presión fuertes en lo económico y el ejército. Durante este período el Estado se fortaleció y amplió su campo de acción transformándose en un Estado fuerte y moderno. Se consolidó la paz interior y el desarrollo productivo del campo. Los inversores extranjeros, apoyándose en el “patriciado” urbano y rural así como el gobierno fuerte, incrementaron sus actividades. GOBIERNO DE LORENZO LATORRE. (PROVISORIO 1876-1879). PRESIDENCIA (1879-1880) Fue apoyado por las clases alta rural y urbana, los estancieros, los grandes comerciantes y el ejército así como los inversores extranjeros quienes se verán beneficiados por la paz y el orden logrado por su gobierno. Elementos que favorecieron su gobierno: - Nuevo armamento: fusiles Mauser y Remington. - Comunicaciones: telégrafo, ferrocarril y correo favorecieron la centralización del poder. Obra de Latorre. - Unidad nacional y afirmación del principio de autoridad. - Redacción de códigos Civil, Criminal y Rural. - Creación del Registro del Estado Civil (1879) secularizando nacimientos, defunciones, matrimonios, reconocimientos y legitimaciones. - Reforma educativa con la Ley de Educación Común 1877. - Creación de la Facultad de Medicina y la Escuela de Artes y Oficios. - Garantizó la propiedad privada de la tierra y el ganado. Para ello se valió de medidas drásticas: ejecuciones sin juicios, enrolamientos forzosos en el ejército. - Alambramiento de los campos, que posibilitó: a) Afirmar la propiedad. b) Mejorar los cuidados del ganado. c) Existencia de la gran propiedad por la medianería forzosa. d) Desocupación.