ficha docente tª y pª del periodismo

TEORÍA Y PRÁCTICA DEL PERIODISMO
2015/2016
Curso 1º del grado de Periodismo
Asignatura obligatoria cuatrimestral de 6 créditos
Profesora Sonia Parratt Fernández
Departamento de Periodismo I
Tutorías: presenciales los martes de 13.00h a 16.00h en el despacho 503 (previa petición) y
virtuales por correo electrónico (sfparratt@ccinf.ucm.es). En las tutorías no se atenderán
consultas relacionadas con otras asignaturas o con trabajos ajenos a la universidad.
MÉTODO DOCENTE
Las cuatro horas semanales se dividen en dos sesiones, una teórica y otra práctica. En la primera
se desarrolla el programa de la asignatura y se dedica parte del tiempo al debate sobre los
contenidos teóricos y la actualidad informativa, así como al comentario de los errores cometidos
en las prácticas.
Las clases prácticas consisten en ejercicios de análisis de prensa y redacción informativa
basados en los contenidos impartidos en las clases teóricas. Se realizan dentro y fuera del aula,
de forma individual o grupal (máximo cuatro personas) y se entregan siempre en persona. Las
prácticas que no alcancen el nivel mínimo requerido, que tengan faltas de ortografía, que no
cumplan con lo explicado en las clases o que se entreguen fuera de plazo, serán invalidadas y
por tanto consideradas no realizadas. Es responsabilidad del alumno conservar sus prácticas
para, en caso de duda, contrastarlas con las anotaciones de la profesora al final del curso. La
entrega de prácticas con el nombre de alumnos que no la hayan realizado conlleva la pérdida del
derecho a la convocatoria de junio para todos sus autores.
SISTEMA DE EVALUACIÓN
La evaluación es continua y para ello es imprescindible que los alumnos realicen
(correctamente) al menos el 90% de las prácticas (todas menos dos, sin excepción). Las que no
se realicen correctamente serán invalidadas y por tanto consideradas no hechas.
Para obtener la nota final se realizará el día del examen oficial un ejercicio de análisis individual
(no examen teórico) para el que será necesario haber leído al menos uno de los libros de la
bibliografía recomendada además de haber interiorizado lo que se ha visto en la asignatura.
También se valorarán la nota media de las prácticas que hayan sido evaluadas con nota
numérica y la actitud participativa durante el curso.
Los alumnos que no hayan asistido a clase o que no hayan hecho correctamente al menos el
90% de las prácticas podrán optar por un examen final que constará de una parte teórica (50%
de la nota) y un ejercicio práctico (50% de la nota). Ambas deberán estar aprobadas para superar
la asignatura y es imprescindible que en ninguna de ellas se cometa más de una falta de
ortografía.
Es responsabilidad del alumno decidir el sistema de evaluación por el que opta y no es necesario
que se lo comunique a la profesora en ningún momento. Tampoco es necesario justificar las
ausencias: quienes no acudan al 90% de las prácticas, sea cual sea el motivo, optarán
automáticamente por la opción del examen final.
Para la convocatoria de septiembre los requisitos serán los mismos que para el examen de junio.
Las dudas se atenderán en período no vacacional, es decir, hasta el 15 de julio y a partir del 1 de
septiembre.
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA
RANDALL, David (2008): E l p e rio d ista u n iv e rsa l. Madrid, Siglo XXI.
SALAS, Carlos (2005): Manual para escribir como un periodista. Barcelona, Áltera.
KAPUSCINSKI, Ryszard (2005): Los cínicos no sirven para este oficio. Barcelona, Anagrama.
PROGRAMA
Tema 1. La función social del periodismo
1.1. Conceptos de periodismo, publicidad, relaciones públicas y propaganda
1.2. La función del profesional de la información: de redactor a interpretador de la
realidad
1.3. Actitudes del periodista: los deberes del periodista y los códigos deontológicos
Tema 2. El proceso informativo
2.1. La información de actualidad como origen de la noticia ¿Qué es noticia?
2.2. Factores de noticiabilidad
2.3. Algunos males del periodismo: acontecimiento, pseudoacontecimiento y noacontecimiento
2.4. El proceso informativo: del hecho noticioso al texto impreso (el gatekeeper y la
agenda-setting)
Tema 3. El lenguaje periodístico
3.1. ¿Qué es el lenguaje periodístico?
3.2. Características generales del lenguaje informativo
3.3. Errores frecuentes en el lenguaje periodístico actual
Tema 4. Los géneros periodísticos
4.1. La necesidad de parcelar el quehacer informativo: los géneros periodísticos
4.2. El debate sobre la vigencia de los géneros
4.3. Géneros y estilos periodísticos
4.4. Características generales de los géneros
Tema 5. ¿Cómo se escribe una noticia?
5.1. La estructura interna
5.2. La estructura externa clásica: técnica de la pirámide informativa
5.3. Cuestionando la pirámide invertida
5.4. Normas generales de redacción de textos informativos. Los libros de estilo.
5.5. La noticia en la era ciberperiodística
Tema 6. El encabezamiento de la noticia
6.1. El titular informativo: funciones y elementos
6.2. ¿De qué dependen los titulares?
6.3. Tipología
6.4. Normas básicas de elaboración
Tema 7. El arranque y el cuerpo de la noticia
7.1. El lead informativo
7.2. Tipología
7.3. Normas básicas de redacción
7.4. El cuerpo de la noticia
7.5. Normas básicas de redacción del cuerpo
Tema 8. Los abastecedores de noticias
8.1. ¿Qué son las fuentes?
8.2. Tipología de fuentes en el periodismo actual
8.3. La veracidad de lo contado: la atribución
8.4. Las citas: uso y tipología
Tema 9. Introducción a la práctica de los géneros interpretativos
9.1. El reportaje: definición, orígenes, tipos y características
9.2. La entrevista: definición, orígenes, tipos y características
9.3. La crónica: definición, orígenes, tipos y características
Tema 10. Introducción a la práctica de los géneros de opinión: definición y tipos