Visiones y utopías - Teoría e Historia

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Teoría e historia de la representación
Valparaíso, junio 2013
Clase 11
Visiones y utopías
Sandro Maino Ansaldo
Arqui tecto Universidad de Valparaíso, Chile
s a ndro.maino@usm.cl
Av. Es pa ña 1680, Va lparaíso, Chile
A ircraft Carrier City in Landscape 1964, Hans Hollein (Mom a.org)
Clase 11
Visiones y utopías
Los origenes de la arqueología
Giovanni Battista Piranesi, 1720-78
Vista del Panteón. Il Campo Marzio dell’Antica Roma (1762)
Clase 11
Visiones y utopías
Los origenes de la arqueología
Giovanni Battista Piranesi, 1720-78
Panteón, Roma
Clase 11
Visiones y utopías
Carceri d’invenzioni, 1749-50 y 1761
Giovanni Battista Piranesi, 1720-78
Clase 11
Visiones y utopías
Carceri d’invenzioni, 1749-50 y 1761
Giovanni Battista Piranesi, 1720-78
Clase 11
Visiones y utopías
Carceri d’invenzioni, 1749-50 y 1761
Giovanni Battista Piranesi, 1720-78
Clase 11
Visiones y utopías
Carceri d’invenzioni, 1749-50 y 1761
Giovanni Battista Piranesi, 1720-78
Clase 11
Visiones y utopías
La arquitectura considerada en relación con el arte las
costumbres y la legislación, 1804
Claude-Nicolas Ledoux, 1736-1806
Los orígenes de una arquitectura radicalmente nueva
Cementerio
Clase 11
Visiones y utopías
Proyectos imaginarios, 1914-20
Erich Mendelsohn, 1887-1953
Clase 11
Visiones y utopías
Proyectos imaginarios, 1914-20
Erich Mendelsohn, 1887-1953
autor y referencias
Clase 11
Visiones y utopías
La arquitectura futurista. Manifiesto. 1914
Antonio Sant’Elia, 1888-1916
Y PROCLAMO:
1.- Que la arquitectura futurista es la arquitectura del cálculo, de la audacia
temeraria y de la sencillez
3.- Una arquitectura dinámicamente integradora de líneas oblicuas y las
líneas elípticas ;
4.- La decoración, como algo superpuesto a la arquitectura, es un absurdo
5.- La inspiración está en los elementos del novísimo mundo mecánico que
hemos creado
6.- el fin de los criterios preestablecidos
8.- los caracteres fundamentales de la arquitectura futurista serán la caducidad y
la transitoriedad.
Las casas durarán menos que nosotros. Cada generación deberá
fabricarse su ciudad.
Clase 11
Visiones y utopías
El futurismo
Antonio Sant’Elia, 1888-1916
Edificio. “La Ciudad Nueva” (1914)
Casa con ascensores exteriores.
“La Ciudad Nueva” (1914)
Clase 11
Visiones y utopías
El futurismo
Antonio Sant’Elia, 1888-1916
bocetos
Clase 11
Visiones y utopías
El futurismo
Antonio Sant’Elia, 1888-1916
Estación para aeroplanos y trenes
Clase 11
Visiones y utopías
Ciudad Contemporánea para tres millones de habitantes
Le Corbusier, 1887-1965
Clase 11
Visiones y utopías
Ciudad Contemporánea para tres millones de habitantes
Le Corbusier, 1887-1965
Clase 11
Visiones y utopías
Ciudad Contemporánea para tres millones de habitantes
Le Corbusier, 1887-1965
Clase 11
Visiones y utopías
Ciudad Contemporánea para tres millones de habitantes
Le Corbusier, 1887-1965
Clase 11
Visiones y utopías
Ciudad Contemporánea para tres millones de habitantes
Le Corbusier, 1887-1965
Clase 11
Visiones y utopías
Ciudad Contemporánea para tres millones de habitantes
Le Corbusier, 1887-1965
Clase 11
Visiones y utopías
Plan Voisin, Paris, 1922-25
Le Corbusier, 1887-1965
Clase 11
Visiones y utopías
Ville Radieuse o la ciudad radiante, 1930
Le Corbusier, 1887-1965
Clase 11
Visiones y utopías
Ville Radieuse o la ciudad radiante, 1930
Le Corbusier, 1887-1965
Clase 11
Visiones y utopías
Ville Radieuse o la ciudad radiante, 1930
Le Corbusier, 1887-1965
Clase 11
Visiones y utopías
Ville Radieuse o la ciudad radiante, 1930
Le Corbusier, 1887-1965
autor y referencias
Clase 11
Visiones y utopías
Ville Radieuse o la ciudad radiante, 1930
Le Corbusier, 1887-1965
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Visiones y utopías
New Babylon, 1959
Constant Nieuwenhuys, 1920-2005
Clase 11
Visiones y utopías
New Babylon, 1959
Constant Nieuwenhuys, 1920-2005
“Aquel mismo día concebí los
planos
de
un
campamento
permanente para los gitanos de
Alba, y este proyecto está en el
origen de la serie de maquetas que
componen Nueva Babilonia (…) se
construye bajo un techo con
elementos móviles, una casa
común; una vivienda provisional,
remodelada constantemente; un
campo de nómadas a escala
planetaria.”
Constant. 1974. New Babylon
Manifiesto
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Visiones y utopías
New Babylon, 1959
Constant Nieuwenhuys, 1920-2005
El Homo Ludens
v/s
El Homo Faber
(…) “el espacio social es en
realidad el espacio concreto
de los encuentros y
relaciones con otros seres.”
Constant. 1974. New
Babylon Manifiesto
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Visiones y utopías
New Babylon, 1959
Constant Nieuwenhuys, 1920-2005
A. La automatización de
todas las actividades
"útiles" repetitivas libera a
las masas, pudiendo
utilizar esas energías para
la realización de otras
actividades.
B. Fuerte actividad
creadora.
C. Desaparición del trabajo
productivo, las masas
dispondrán de abundante
tiempo libre.
D. Independencia del
lugar de trabajo, mayor
movilidad
Clase 11
Visiones y utopías
New Babylon, 1959
Constant Nieuwenhuys, 1920-2005
La necesidad de una red
Clase 11
Visiones y utopías
New Babylon, 1959
Constant Nieuwenhuys, 1920-2005
El sector
La unidad más
pequeña
Clase 11
Visiones y utopías
New Babylon, 1959
Constant Nieuwenhuys, 1920-2005
Clase 11
Visiones y utopías
New Babylon, 1959
Constant Nieuwenhuys, 1920-2005
Clase 11
Visiones y utopías
Archigram, 1961-74
Chalk, Cook, Crompton, Greene, Herron, Webb
Clase 11
Visiones y utopías
Archigram Magazine
La revista, el medio de difusión
n°1
n°6
n°2
n°7
n°8
n°3
n°4
n°9
n°5
n°9 ½
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Visiones y utopías
Archigram n° 1, 1961
Los proyectos de estudiante
Clase 11
Visiones y utopías
Archigram n° 1, 1961
Los proyectos de estudiante
Clase 11
Visiones y utopías
Archigram n° 1, 1961
El proyecto de la mezquita
Clase 11
Visiones y utopías
Archigram n° 1, 1961
El proyecto de la mezquita
Clase 11
Visiones y utopías
Archigram n° 1, 1961
El proyecto de la mezquita
Clase 11
Visiones y utopías
Archigram n° 4, 1964
El comic como medio
Clase 11
Visiones y utopías
Archigram n° 4, 1964
El comic como medio
Warren Chalk, ARCHIGRAM, Roy Lichtenstein
Clase 11
Visiones y utopías
Archigram n° 5, 1964
A Walking City
Clase 11
Visiones y utopías
Archigram n° 5, 1964
Within the Big Structure
Peter Cook, ARCHIGRAM, T.C. Zenatos
Clase 11
Visiones y utopías
Archigram n° 5, 1964
It All Happens Everywhere
ARCHIGRAM, Metabolist Group, David Chapman, Bernard Trey
Clase 11
Visiones y utopías
Archigram n° 5, 1964
A Walking City
ARCHIGRAM, Ron Herron
Clase 11
Visiones y utopías
Archigram n° 6, 1965
The 1940’
ARCHIGRAM, Geoff Reeve
Clase 11
Visiones y utopías
Archigram n° 6, 1965
The 1940’
ARCHIGRAM, Warren Chalk
Clase 11
Visiones y utopías
Archigram , 1964
Plug-In City Study
Speculative series of proposals for a
computer-controlled city designed for
change with removable elements
plugged into a ‘megastructure’ service
framework
ARCHIGRAM, Pete Cook
Clase 11
Visiones y utopías
Archigram , 1964
Plug-In City Study
ARCHIGRAM, Pete Cook
Clase 11
Visiones y utopías
Archigram , 1964
Plug-In City Study
ARCHIGRAM, Pete Cook
Clase 11
Visiones y utopías
Archigram , 1964
Plug-In City Study
ARCHIGRAM, Pete Cook
Clase 11
Visiones y utopías
Archigram , 1964
Plug-In City Study
Concurso Centro George Pompidou. 1971. Richard Rogers y Renzo Piano
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Visiones y utopías
Potteries Thinkbelts, North Staffordshire, England, 1964
Cedric Price, 1934-2003
Clase 11
Visiones y utopías
Potteries Thinkbelts, North Staffordshire, England, 1964
Cedric Price, 1934-2003
Clase 11
Visiones y utopías
Potteries Thinkbelts, North Staffordshire, England, 1964
Cedric Price, 1934-2003
autor y referencias
Clase 11
Visiones y utopías
Potteries Thinkbelts, North Staffordshire, England, 1964
Cedric Price, 1934-2003
Clase 11
Visiones y utopías
Potteries Thinkbelts, North Staffordshire, England, 1964
Cedric Price, 1934-2003
Clase 11
Visiones y utopías
Potteries Thinkbelts, North Staffordshire, England, 1964
Cedric Price, 1934-2003
Clase 11
Visiones y utopías
Fun Palace, 1961-72
Cedric Price, 1934-2003 + Joan Littlewood
Clase 11
Visiones y utopías
Fun Palace, 1961-72
Cedric Price, 1934-2003 + Joan Littlewood
autor y referencias
Clase 11
Visiones y utopías
Fun Palace, 1961-72
Cedric Price, 1934-2003 + Joan Littlewood
autor y referencias
Clase 11
Visiones y utopías
Fun Palace, 1961-72
Cedric Price, 1934-2003 + Joan Littlewood
autor y referencias
Clase 11
Visiones y utopías
Fun Palace, 1961-72
Cedric Price, 1934-2003 + Joan Littlewood
autor y referencias
Clase 11
Visiones y utopías
Fun Palace, 1961-72
Cedric Price, 1934-2003 + Joan Littlewood
autor y referencias
Clase 11
Visiones y utopías
Fun Palace, 1961-72
Cedric Price, 1934-2003 + Joan Littlewood
Clase 11
Visiones y utopías
Fun Palace, 1961-72
Cedric Price, 1934-2003 + Joan Littlewood
Clase 11
Visiones y utopías
Fun Palace, 1961-72
Cedric Price, 1934-2003 + Joan Littlewood
Clase 11
Visiones y utopías
Fun Palace, 1961-72
Cedric Price, 1934-2003 + Joan Littlewood
Clase 11
Visiones y utopías
Fun Palace, 1961-72
Cedric Price, 1934-2003 + Joan Littlewood
autor y referencias
Clase 11
Visiones y utopías
Fun Palace, 1961-72
Cedric Price, 1934-2003 + Joan Littlewood
autor y referencias (Moma)
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Visiones y utopías
Fun Palace, 1961-72
Cedric Price, 1934-2003 + Joan Littlewood
autor y referencias
Clase 11
Visiones y utopías
Fun Palace, 1961-72
Cedric Price, 1934-2003 + Joan Littlewood
autor y referencias
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Visiones y utopías
City in space, Paris, 1925
Frederick Kiesler, 1890-1965
Clase 11
Visiones y utopías
The Endless house, 1950-1965
Frederick Kiesler, 1890-1965
Oposición
El mundo como mecanismo
v/s
El mundo como organismo
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Visiones y utopías
The Endless house, 1950-1965
Frederick Kiesler, 1890-1965
Goethe, Teoría de la naturaleza,
La metamorfosis de las plantas
Clase 11
Visiones y utopías
The Endless house, 1950-1965
Frederick Kiesler, 1890-1965
Clase 11
Visiones y utopías
The Endless house, 1950-1965
Frederick Kiesler, 1890-1965
Clase 11
Visiones y utopías
The Endless house, 1950-1965
Frederick Kiesler, 1890-1965
Jorn Utzon, 1961, Museo
Silkeborg (Asger Jorgensen )
Clase 11
Visiones y utopías
Shangai, 2002
Yona Friedman, 1923
autor y referencias
Clase 11
Visiones y utopías
Shangai, 2002
Yona Friedman, 1923
autor y referencias
Clase 11
Visiones y utopías
Shangai, 2002
Yona Friedman, 1923
autor y referencias
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Visiones y utopías
La Ciudad Espacial, 1960
Yona Friedman, 1923
Clase 11
Visiones y utopías
La Ciudad Espacial, 1960
Yona Friedman, 1923
Clase 11
Visiones y utopías
La Ciudad Espacial, 1958-62
Yona Friedman, 1923
Friedman, Y.
2006. Pro-Domo
Clase 11
Visiones y utopías
La Ciudad Espacial, 1958-62
Yona Friedman, 1923
Clase 11
Visiones y utopías
Hacia una formalización, 1968
Ricardo Bofill, 1939
Clase 11
Visiones y utopías
Hacia una formalización, 1968
Ricardo Bofill, 1939
Clase 11
Visiones y utopías
Hacia una formalización, 1968
Ricardo Bofill, 1939
Clase 11
Visiones y utopías
Walden-7, 1975, Sant Just Desvern, Barcelona
Ricardo Bofill, 1939
Clase 11
Visiones y utopías
Walden-7, 1975, Sant Just Desvern, Barcelona
Ricardo Boffil, 1939
Clase 11
Visiones y utopías
Walden-7, 1975, Sant Just Desvern, Barcelona
Ricardo Boffil, 1939
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Visiones y utopías
Hacia una formalización, 1968
Ricardo Bofill, 1939
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Visiones y utopías
Victimas, Berlin, 1984
John Hejduk, 1929-2000
La arquitectura del espectáculo
y la arquitectura de la memoria
La arquitectura puede calibrar la
memoria colectiva
Clase 11
Visiones y utopías
Victimas, Berlin, 1984
John Hejduk, 1929-2000
Eisenman, Peter. 1969-70. House
II, Hardwick, Vermont
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Visiones y utopías
Victimas, Berlin, 1984
John Hejduk, 1929-2000
Clase 11
Visiones y utopías
Victimas, Berlin, 1984
John Hejduk, 1929-2000
Canadian Center of Architecture
Clase 11
Visiones y utopías
Victimas, Berlin, 1984
John Hejduk, 1929-2000
Clase 11
Visiones y utopías
Victimas, Berlin, 1984
John Hejduk, 1929-2000
Clase 11
Visiones y utopías
Victimas, Berlin, 1984
John Hejduk, 1929-2000
”En el fondo de la cuestión. Un laberinto. Un pasillo al que dan
pequeñas habitaciones: cada habitación está separada por una
puerta con ventana. Cada habitación tiene colgada, suspendida de
la pared, una silla. Un altavoz con forma de embudo atraviesa el
techo de cada habitación (para transmitir el sonido al exterior).
Los músicos de Berlín aseguran que habrá alguien interpretando
día y noche al menos en una de las habitaciones. De hecho, existe
la posibilidad de que todas las habitaciones estén ocupadas por un
músico tocando un instrumento. Las piezas interpretadas serán
siem pre diferentes. Uno puede imaginar el parque llenándose de
una cacofonía de com posiciones diferentes. Los visitantes que
circulen por el pasillo laberíntico pueden asomarse a las
habitaciones de los músicos. Pueden ver a los músicos tocando
pero no pueden oír la música m ientras estén dentro de la
estructura. El músico recibe una llave del encargado, entra en el
pasillo, introduce la llave en la puerta de una de las habitaciones
cerradas, abre la puerta, la cierra, echa la llave desde el interior,
baja la silla suspendida de la pared, se sienta, afina el instrumento
y em pieza a tocar. La habitación se llena de sonido que escapa
través del altavoz hacia el parque. La habitación al fondo del
pasillo está reservada para un com positor que utiliza un
sintetizador. ”
Clase 11
Visiones y utopías
Wall House II, 1969-73
John Hejduk, 1929-2000
Clase 11
Visiones y utopías
Wall House II, 1969-73
John Hejduk, 1929-2000
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Visiones y utopías
The Silent witnesses, “That is a that” House, 1974-79
John Hejduk, 1929-2000
Clase 11
Visiones y utopías
House of the painter, 1984
John Hejduk, 1929-2000
Clase 11
Visiones y utopías
Christ Chapel, 1996
John Hejduk, 1929-2000
Clase 11
Visiones y utopías
“Moving Arrows, eros and
Other Errors”, 1985
Peter Eisenman, 1932-
La verdad en la arquitectura
occidental.
“La
aparente
verdad
de
la
arquitectura reside en su aspiración
de que exista una relación unívoca
entre
representación
y
objeto
arquitectónico, es decir, que el objeto
tenga una estética inmediata y una
función representada mediante su
presencia. la idea de presencia y las
representaciones de la presencia
reprimen
cualquier
otra
interpretación,
reprimen
la
textualidad.”
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Visiones y utopías
“Moving Arrows, eros and Other Errors”, 1985
Peter Eisenman, 1932-
Clase 11
Visiones y utopías
“Moving Arrows, eros and Other Errors”, 1985
Peter Eisenman, 1932-
Clase 11
Visiones y utopías
“Moving Arrows, eros and Other Errors”, 1985
Peter Eisenman, 1932-
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Visiones y utopías
Micromegas, 1981
Daniel Libeskind, 1946
Clase 11
Visiones y utopías
Micromegas, 1981
Daniel Libeskind, 1946
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Visiones y utopías
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HARDINGHAM, S. & RATTENBURY, K. 2007. Cedric Price : Potteries
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LUQUE, J. L. 2012. Contínuum cósmico: Frederick Kiesler (1890-1965),
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Clase 11
Visiones y utopías
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Clase 11
Visiones y utopías
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12/8/2013]
New Babylon Manifesto, Constant [Online]. (Actualizado 17 diciembre 2005)
http://www.notbored.org/new-babylon.html [consultado el 19/8/2013]
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