TEMA 7: Expansión ultramarina y creación del imperio colonial. 7. EXPANSIÓN ULTRAMARINA Y CREACIÓN DEL IMPERIO COLONIAL. 7. Expansión ultramarina y creación del imperio colonial. 7.1. El descubrimiento de América. 7.2. Conquista y colonización. 7.3. Gobierno y administración. 7.4.Impacto de América en España. 7.1. EL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA. La guerra civil castellana (1474-14479) entre Isabel (Castilla) y Juana la Beltraneja (apoyada por Portugal) concluyó con el Tratado de Alcaçobas-Toledo que, entre otras cosas, repartía las áreas de influencia en el continente africano: al sur y este de las Canarias, la explotación correspondía a Portugal. Los portugueses empezaron a buscar el camino, alrededor de la costa africana, que les permitiera llegar a las riquezas de las Indias, especialmente a las especias. Cristóbal Colón, marinero de origen posiblemente italiano, presentó, primero en la corte portuguesa y después a los RRCC, una propuesta basada en la esfericidad de la Tierra, que consistía en abrir una ruta al oeste (el Mediterráneo estaba dominado por los turcos) para alcanzar tierras asiáticas, en busca de oro y especias, en lugar de bordear África. La corte portuguesa desconfió de los cálculos de Colón, que reducían las dimensiones del globo terráqueo, y desechó la propuesta de Colón. En 1486, en plena guerra de Granada, Colón presentó su iniciativa a los RRCC que se resistieron a aceptarla porque la guerra contra los nazaríes consumía los recursos financieros, por las desmedidas exigencias de Colón (almirante y virrey de las tierras descubiertas y grandes ganancias) y por las dudas de la Junta de Matemáticos reunida en Salamanca. Finalmente Isabel de Castilla aceptó y puso a disposición del navegante los medios para el viaje. El contrato entre Colón y los reyes (Capitulaciones de Santa Fe, 1492) establecía los cargos y beneficios que le reportaría la empresa. El 3 de agosto de 1492 salieron de Palos (Huelva) tres pequeñas naves: la nao Santa María pilotada por Colón y las carabelas Pinta y Niña. Tras una pequeña escala en Canarias, alcanzaron tierra el 12 de octubre del mismo año en Guanahaní (una isla del archipiélago de las Bahamas) a la que Colón bautizó como San Salvador. Las expectativas de riqueza generadas por el descubrimiento hicieron que el viaje siguiente, en septiembre de 1493, incluyera 17 barcos y 1200 hombres. Colón realizó otras dos expediciones mas llegando a alcanzar la costa continental. Murió en 1506 convencido todavía de haber llegado a la costa asiática. En 1511 había concluido prácticamente la conquista de las grandes islas y el conjunto de las Antillas estaba bajo el control de la monarquía. Las riquezas descubiertas eran menor de lo esperado, la población era escasa y el clima desfavorable para la agricultura, tal y como se practicaba en Castilla. Sin embargo eran evidentes las expectativas de alcanzar un nuevo continente con una gran extensión de tierras. Belén Santos.1 TEMA 7: Expansión ultramarina y creación del imperio colonial. 7.2. CONQUISTA Y COLONIZACIÓN. El proceso de conquista y colonización se inició en 1493 desde las Antillas: • México: conquistado por Hernán Cortés entre 1519 y 1521, venciendo a los aztecas • Perú: conquistado por Francisco Pizarro entre 1527 y 1533 consiguiendo la sumisión del Imperio Inca. • Se conquistaron los territorios de América central (Nueva Granada), Venezuela, Chile y Río de la Plata. Vasco Núñez de Balboa descubrió el Pacífico en 1513. • América del Sur: la expedición de Magallanes y Elcano (1519-1522) encontró la vía que comunicaba los océanos Atlántico y pacífico (cabo de Hornos). La expedición la culminó Elcano al circunnavegar la Tierra. A partir de 1499 la conquista de América la realizaron conquistadores independientes (hidalgos, soldados...) que reclutaban sus propias tropas, financiaban la expedición y colonizaban las tierras bajo el nombre de los reyes españoles. Los reyes firmaban capitulaciones con los conquistadores por las cuales les compensaban con honores, tierras y una parte del botín. Los indios fueron reconocidos como súbditos de la Corona. En los primeros años de la colonización se practicó el repartimiento o reparto de los indios entre los colonizadores, aunque posteriormente se aprobaron las Leyes de Burgos (1512) para evitar los abusos. Los españoles impusieron forma de obtención riquezas a través de la explotación organizada de la mano de obra indígena. Unas de las formas fue la encomienda donde el encomendero era el señor que protegía, cristianizaba y gozaba del trabajo casi gratuito de una comunidad indígena. Otros sistemas de explotación indígena fue la mita, que se uso en Perú y consistía en la obligación que cada población indígena tenía de enviar a las empresas españolas (minas, plantaciones agrícolas, obras públicas) un número determinado de trabajadores durante una temporada del año. Belén Santos.2 TEMA 7: Expansión ultramarina y creación del imperio colonial. La esclavitud de negros africanos fue otra forma de explotación colonial, institucionalizada después de que la corona española la iglesia prohibiera la explotación de los indígenas debido al rápido descenso de su población. 7.3. GOBIERNO Y ADMINISTRACIÓN. Los territorios de América, jurídicamente, no eran considerados colonias sino reinos, como los restantes de la monarquía, y su población, tanto criollos como indígenas, eran súbditos de la Corona de Castilla. La Administración central: ubicada en Castilla • El Consejo de Indias: le correspondía todo lo relacionado al gobierno y administración colonial, ejerciendo funciones legislativas, financieras, judiciales y de coordinación eclesiástica. • La Casa de Contratación: en 1503 se fundó la Casa de Contratación, que tuvo su sede en Sevilla. Controlaba el monopolio del comercio y navegación con las Indias. La Corona reguló la navegación con dos flotas de Indias anuales y, más tarde, con el aumento de la piratería, una armada protegía los convoyes. Se enviaban a América productos manufacturados y venían a la Península materias primas y metales preciosos, cuya cuantía aumentó tras el descubrimiento de las minas de plata de Potosí y Zacatecas a mediados del XVI. Constituyó una gran fuente de conocimientos náuticos, geográficos, meteorológicos, botánicos, zoológicos, étnicos y sociales en razón de las "Relaciones" que los descubridores, conquistadores y gobernantes le remitían. La administración territorial: se organizaba en virreinatos (Nueva España, Perú, Nueva Granada y Río de la Plata). El virrey era el representante personal del rey, con amplísimos poderes, aunque su gestión se sometía a revisiones periódicas (visitas) y al juicio de residencia tras concluir su mandato. Existían además demarcaciones menores: gobernaciones y capitanías generales. Los municipios se gobernaban mediante concejos llamados cabildos. Eran similares a los castellanos y fueron el cauce de participación de los criollos en la vida pública. Las Audiencias Reales: Tribunales con funciones políticas, administrativas y judiciales. 7.4. IMPACTO DE AMÉRICA EN ESPAÑA. A partir del siglo XVI, las Indias fueron una gran fuente de intercambios comerciales. Castilla suministraba trigo, vid, aceite, ganado, vestidos, armas... y de América llegaban, fundamentalmente, oro y plata, pero también productos agrícolas hasta entonces desconocidos como el maíz, la patata, el cacao, el tabaco y el cacahuete. El monopolio del comercio americano se otorgó al puerto de Sevilla, desde el que partían o llegaban todos los barcos de la ruta americana. Este sistema permitía controlar de manera efectiva el comercio americano y Belén Santos.3 TEMA 7: Expansión ultramarina y creación del imperio colonial. protegerse de los continuos ataques de los piratas ingleses y holandeses. Pero, sin duda alguna, fueron el oro y, sobre todo, la plata, los que dominaron la aportación del Imperio Hispánico a la economía europea aunque tuviera escasos efectos sobre la española. A lo largo de los dos siglos siguientes, el tesoro americano permitió que se triplicaran las existencias de plata en Europa y en un tercio el oro. La enorme afluencia de metales preciosos provocó un aumento espectacular de los precios (400%) en territorio castellano, al aumentar el dinero en circulación sin incrementar la producción, y dio lugar a un fenómeno conocido como la revolución de los precios. Además, el Nuevo Mundo supuso un gran estímulo para la actividad intelectual que se reflejó en diversos aspectos: • • • Se ampliaron los conocimientos de flora y fauna (Historia Natural de las Indias de José Acosta) Se hizo una crítica jurídica al supuesto “derecho de conquista” que se justificaba por la evangelización. Los dominicos Antonio de Montesinos y Bartolomé de las Casas denunciaron el trato que los colonizadores daban a los indios. El elevado endeudamiento de la Corona española para financiar primero la expansión y después el mantenimiento del Imperio, hizo que gran parte de ese tesoro se gastara con tanta rapidez como había sido adquirido. Los banqueros genoveses y alemanes facilitaron el capital para equipar a la armada y al ejército, y recibieron en pago, por los créditos concedidos a elevados intereses, la mayor parte del tesoro americano. Los efectos dinamizadores del oro y la Belén Santos.4 TEMA 7: Expansión ultramarina y creación del imperio colonial. plata en la economía castellana resultaron escasos, ya que la riqueza que no acabó en manos de los banqueros extranjeros fue invertida improductivamente en joyas o bienes de lujo importados. Belén Santos.5