1 Proyecto de Aula Museo Benjamín Vicuña Mackenna Después de la visita Nivel Avanzado Nuestro Santiago del siglo XIX 2 sesiones de 60 minutos Nuestro Santiago del siglo XIX Los proyectos de Aula buscan aproximar y sensibilizar a los/as niños/as a los temas y subtemas tratados en los Museos a través del desarrollo de actividades lúdicas y recreativas; es así que relacionando el juego y la investigación, es posible generar nuevos aprendizajes y reflexiones respecto de nuestro patrimonio e historia. Objetivo Elaborar una muestra fotográfica que contextualice la época histórica en la que vivía Benjamín Vicuña Mackenna, contrastando las imágenes con la actualidad. Aprendizajes esperados Observar información histórica acerca de un tema Comprender la vida de la ciudad de Santiago en el siglo XIX Recopilar, analizar y procesar información desde diversas fuentes, (orales, escritas, visuales). Ejercitar el trabajo en equipo Materiales que necesitamos Computador portátil Cámara fotográfica Power point Proyector 2 Proyecto de Aula Museo Benjamín Vicuña Mackenna Manos a la obra En la primera sesión: 1 Nuestro Santiago del siglo XIX 2 3 4 5 Luego de haber realizado la visita al Museo, conformar grupos de cinco estudiantes. Consultar cuáles fueron los elementos y/o situaciones que más llamaron su atención respecto de la vida familiar, objetos y/o situaciones de la época del personaje en cuestión. Reunir fotografías de la época y obras de Benjamín Vicuña Mackenna, en internet, libros o el material disponible en la biblioteca del Museo. En la segunda sesión: 1 2 Exponer las presentaciones power point. Reflexionar en conjunto acerca de los cambios y contrastes entre la vida cotidiana que vivía Benjamín Vicuña Mackenna y la propia experiencia del Santiago actual. Explicar que cada grupo deberá tomar fotografías de Santiago y de sus barrios, considerando los aspectos estudiados y/o observados en la visita al Museo. Realizar una presentación power point exponiendo los aspectos que caracterizaron la época del personaje y que llamaron su atención, comparándolos con el Santiago actual. ¿Evaluemos?... ¿Qué han descubierto a través de esta actividad? ¿Qué impresión tienes luego de haber realizado la visita al Museo? ¿Qué elementos y/o situaciones podemos destacar de la vida cotidiana en la época? ¿De qué manera ha cambiado la vida familiar y barrial con el paso del tiempo? ¿Qué hitos importantes se desarrollan en el siglo XIX? ¿Puedes enumerar algunos? ¿Qué diferencias visualizas entre la vida desarrollada en el siglo XIX y la actualidad? 3 Anexos Proyecto de Aula Museo Benjamín Vicuña Mackenna Datos Nuestro Santiago del siglo XIX Imágenes de Benjamín Vicuña Mackenna y su familia: Imágenes de la vida cotidiana en la época: