Diseño de Investigación y Producción de Conocimiento Académico
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MPEI Ciclo 2014/2015 Programa DIPCAP 2014 MAESTRIA EN POLITICA Y ECONOMIA INTERNACIONALES (MPEI) CICLO 2014/2015 PRIMER/SEGUNDO TRIMESTRE CURSO: PROFESOR: DISEÑO DE INVESTIGACION Y PRODUCCION DE CONOCIMIENTO ACADEMICO Y PROFESIONAL (DIPCAP) Dra. Lorena Moscovich (lmoscovich@udesa.edu.ar) Contenidos mínimos: El objetivo general del curso es brindar nociones básicas sobre inferencia científica en el campo de las relaciones internacionales. Los objetivos de aprendizaje son: a) desarrollar un entendimiento sobre los principales elementos de un diseño de investigación, las fortalezas y debilidades de sus diferentes abordajes y su adecuación al problema estudiado, b) conocer un cuerpo de bibliografía de referencia para futuras consultas que permitan ampliar el conocimiento sobre epistemología y metodología de las ciencias sociales, y c) mejorar las capacidades analíticas con el fin de seleccionar las herramientas adecuadas para la exploración del problema de investigación y presentar este problema de modo convencional identificando sus componentes básicos. Esta asignatura forma parte de la trayectoria integrada que culmina con el Taller de Disertación II. Mecanismo de evaluación: La evaluación constará de dos componentes. Por un lado, un trabajo final domiciliario (máximo 3000 palabras) (75%) que simule el desarrollo de un diseño de investigación que incluya la identificación de un tema de investigación, una definición más concreta de la pregunta de investigación en términos operacionales y un intento preliminar de responderla en la forma de hipótesis basadas en la literatura existente. Idealmente, esta evaluación podrá utilizarse como una invitación a pensar el proyecto de investigación final de manera metodológica y sistemática. El otro componente de la evaluación será la participación en clase (25%), ya que el formato de curso teórico-práctico requiere la participación activa de todos los estudiantes, quienes se espera que asistan a las clases con las lecturas realizadas y con preguntas y comentarios críticos a los textos asignados. MPEI Ciclo 2014/2015 Programa DIPCAP 2014 PROGRAMA Sesión 1: Enfoques epistemológicos y las perspectivas de investigación en ciencia política. De los paradigmas a los programas de investigación Bibliografía: - Kuhn, Thomas (1970). The Structure of Scientific Revolutions, University of Chicago Press, Cap. 1-3, 12-13. [Traducción al castellano disponible: Kuhn, Thomas (1996). La Estructura de las Revoluciones Científicas, Fondo de Cultura Económica]. - Lakatos, Imre (1978). The Methodology of Scientific Research Programmes, Cambridge, Cambridge University Press, pp.1-7. - Almond, Gabriel y Stephen Genco (1977). “Clouds, Clocks, and the Study of Politics” en World Politics, 29(4): 489-522. - Almond, Gabriel (2001). “Mesas Separadas: Escuelas y Corrientes en las Ciencias Políticas”, en Almond, Gabriel, Una Disciplina Segmentada, México, Fondo de Cultura Económica, pp.39-62. [Traducción al castellano de: Almond, Gabriel (1990). A Discipline Divided, Sage Publications]. - Lichbach, Mark I. y Alan S. Zuckerman (1997). “Research Traditions and Theory in Comparative Politics: An Introduction” en Lichbach, Mark I. y Alan S. Zuckerman (eds.), Comparative Politics: Rationality, Culture, and Structure, New York, Cambridge U. Press, pp. 1-16. Sesión 2: El Proceso Científico: Descripción, Interpretación e Inferencia Causal Bibliografía: - Kellstedt, Paul y Guy Whitten (2009). The Fundamentals of Political Science Research, Cambridge, Cambridge University Press, Cap. 1 y 3. - Babbie, Earl R (1998). The Practice of Social Research, Belmont, CA, Wadsworth, 8th Ed. Capítulo 1: Human Inquiry and Science. [Traducción al castellano disponible: Babbie, Earl R. (1996). Manual para la Práctica de la Investigación Social, Bilbao, Editorial Desclée De Brouwer]. MPEI Ciclo 2014/2015 Programa DIPCAP 2014 - Goertz, Gary (2009). “Point of Departure. Intention and Extension”, en Collier, David y John Gerring (eds.), Concepts and Method in Social Science. The Tradition of Giovanni Sartori, New York, Routledge. Sesión 3: Selección de casos Bibliografía: - Geddes, Barbara (2003). Paradigms and Sand Castles: Theory Building and Research Design in Comparative Politics, Ann Arbor, The University of Michigan Press, Cap. 3, pp. 89-130. - King, Gary, Robert Keohane y Sidney Verba (1994). Designing Social Inquiry, Cap. 4, pp. 115-149. - Seawright, Jason and John Gerring (2008). “Case Selection Techniques in Case Study Research: a Menu of Qualitative and Quantitative Options”, en Political Research Quarterly, 61(2): 294-308. - Thiem, Janina (2011). “Dealing Effectively with Selection Bias in Large-n Research”, en Gschwend, Thomas y Frank Schimmelfennig (eds.), Research Design in Political Science: How to Practice what they preach, New York, Palgrave Macmillan. - Leuffen, Dirk (2011). “Case Selection and Selection Bias in Small-n Research”, en Gschwend, Thomas y Frank Schimmelfennig (eds.), Research Design in Political Science: How to Practice what they preach, New York, Palgrave Macmillan. Sesión 4: Conceptos mediciones y control Bibliografía: - Geddes, Bárbara (2003). Paradigms and Sand Castles: Theory Building and Research Design in Comparative Politics, Ann Arbor, The University of Michigan Press, Cap. 4, pp. 131-174. - Wonka, Arndt (2011). “Concept Specification in Political Science Research”, en Gschwend, Thomas y Frank Schimmelfennig (eds.), Research Design in Political Science: How to Practice what they preach, New York, Palgrave Macmillan. - Miller, Bernhard (2011). “Making Measures Capture Concepts”, en Gschwend, Thomas y Frank Schimmelfennig (eds.), Research Design in Political Science: How to Practice what they preach, New York, Palgrave Macmillan. - Sieberer, Ulrich (2011). “Selecting Independent Variables”, en Gschwend, Thomas y Frank Schimmelfennig (eds.), Research Design in Political Science: How to Practice what they preach, New York, Palgrave Macmillan. - Gschwend, Thomas y Frank Schimmelfennig (2001). “Lessons for the Dialogue between Theory and Data” en Gschwend, Thomas y Frank Schimmelfennig (eds.), Research Design in Political Science: How to Practice what they preach, New York, Palgrave Macmillan. Sesión 5: Bibliografía: Introducción a los métodos cualitativos y los estudios de Caso MPEI Ciclo 2014/2015 Programa DIPCAP 2014 - Munck, Gerardo (2003). “Tools for Qualitative Research”, en Brady, Henry y David Collier (eds.) (2010), Rethinking social inquiry: diverse tools, shared standards, Lanham, Maryland, Rowman and Littlefield. - Rudra, Sil (2009). “Area Studies, Comparative Politics, and the Role of Cross-Regional Small-N Comparison”, en Qualitative & Multi-Method Research, Newsletter of the American Political Science Association Organized Section for Qualitative and Multi-Method Research, 26-52. - George, Alexander y Andrew Bennett (2004). Case Studies and Theory Development in the Social Sciences, Cambridge, The MIT Press, Cap. 1 pp. 3-36. - Collier, David and James Mahoney (1996). “Insights and Pitfalls: Selection Bias in Qualitative Research”, en World Politics, 49(1): 56-91, 1996. Sesión 6: El Enfoque Cuantitativo y métodos mixtos Bibliografía: - Kellstedt, Paul y Guy Whitten (2009). The Fundamentals of Political Science Research, Cambridge, Cambridge University Press, Cap. 5, 6, 8, 9, 10. - Goetz, Gary y James Mahoney (2012). A Tale of Two Cultures: Qualitative and Quantitative Research in the Social Sciences, Princeton, Princeton University Press. - AA.VV. (2005). “Symposium I: The Quantitative/Qualitative Distinction”, en Newsletter of the APSA Organized Section for Qualitative and Multi-Method Research, 3(1): 2-22. - AA.VV. (2007). “Symposium: The Perestroika Movement” y “Symposium: Multi-Method Work, Dispatches from the Front Lines”, en Newsletter of the APSA Organized Section for Qualitative and Multi-Method Research, 5(1): 1-28. - Collier, David y Colin Elman (2008). “Qualitative and Multimethod Research: Organizations, Publications, and Reflection on Integration”, en Box‐Steffensemeir, Janet, Henry Brady y David Collier (eds.), Oxford Handbook of Political Methodology, Oxford, Oxford University Press, pp. 779‐795. - Bernhard, Michael (2009). “Methodological Disputes in Comparative Politics”, en Comparative Politics, 41(4): 495-515.
