UNIDAD EDUCATIVA SANTA MARÍA EUFRASIA AÑO LECTIVO 2014-2015 COORDINACIÓN ACADÉMICA PRIMARIA PLAN DE EVALUACIÓN DEL SEGUNDO QUIMESTRE ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES GRADO: CUARTO DE BÁSICA A-B-C ¿QUÉ EVALUAR? ¿CÓMO EVALUAR? CUARTO PARCIAL EL CLIMA 1.-El aire, el viento y el clima. 2.-El aire y los seres vivos. 1.- Tareas 3.-De brisa a huracanes. Aplicaciones de aprendizaje del texto 4.-Aire puro, vida saludable. pág. 16, 17, 18 y 19. Representar en forma gráfica la composición del aire. Cuestionario. QUINTO PARCIAL LOS CICLOS EN LA NATURALEZA Y SUS CAMBIOS 1.-Los seres vivos y su ciclo de vida. 2.-Ciclos de vida y relaciones con el ambiente. 3.-Los ciclos de vida en el tiempo. 4.-Así percibimos el mundo. 5.-Ver, tocar y oír el mundo. 6.-Para comer usamos los sentidos. ¿CUÁNDO EVALUAR? Desde el 23 de febrero hasta el 3 de abril Finalizando cada tema, una tarea semanal. 2.-Actividades individuales Desarrollar el cuestionario texto pág. 8, 9 y 12 Segunda y tercera semana del bloque 3.-Actividades grupales Elaboración de un collage sobre los vientos, los huracanes y los tornados. Experimento (pág. 15) Tercera y cuarta semana del bloque 4.-Lecciones orales y escritas sobre el aire y los seres vivos, brisas huracanadas y el aire puro Todos los días viernes 5.- Prueba escrita de bloque Del 30 de marzo al 3 de abril Del 6 de abril al 22 de mayo 1.- Tareas Aplicaciones de aprendizaje del texto pág. 26, 27, 34, 35. Cuestionario y gráficos sobre el ciclo de vida. Experimento sobre el crecimiento de una planta. Finalizando cada tema, una tarea semanal. 2.-Actividades individuales Resolver las páginas del texto. Pág. 44 y 45. Organizadores gráficos. Segunda y tercera semana del bloque 3.-Actividades grupales Collage de plantas y animales de las regiones. Juegos usando los órganos de los sentidos. Tercera y cuarta semana del bloque SEXTO PARCIAL ALIMENTOS Y SALUD 1.-Una pirámide de alimentos. 2.-Los ríos y mares proveen alimentos. 3.-Nutrición garantizada. 4.-Plantas que benefician al ser humano. 5.-Qué comemos quienes somos. 6.-Utilidad plantas y animales. Observación Zoológico de Guayllabamba 3 de abril 4.-Lecciones orales y escritas sobre los seres vivos y su ciclo de vida y los sentidos Todos los días viernes 5.- Prueba escrita de bloque. Del 18 al 22 de mayo Del 25 de mayo al 30 de junio 1.- Tareas Aplicaciones de aprendizaje del libro pág. 86, 87,88 y 89. Realizar la clasificación de los alimentos según su origen con gráficos. Cuestionarios Finalizando cada tema, una tarea semanal. 2.-Actividades individuales Resolver cuestionarios del texto pág. 56, 57, 66,67, 70, 71, 78 y 79 Elaboración de un álbum con plantas medicinales. Segunda, tercera , cuarta y quinta semana del bloque 3.-Actividades grupales Tercera y cuarta semana del Elaboración de una pirámide alimenticia bloque con dibujos formando un collage. Realizar un collage sobre los animales EXAMEN QUIMESTRAL El clima Los ciclos en la naturaleza y sus cambios Alimentos y salud ------------------------Docente 4.-Lecciones orales y escritas Lecciones escritas semanales Todos los días viernes 5.- Prueba escrita de bloque. Del 22 al 30 de junio Prueba de base estructurada. Del 1 al 7 de julio ----------------------------------------Lic. Catalina de la Torre COORDINADORA PEDAGÓGICA ------------------------------------Padre de familia y/o represent.