encuesta a participantes cursos presenciales

Unidad de Acreditación Institucional
Unidad de Supervisión
SUPERVISION A CURSOS EJECUTADOS POR LAS ENTIDADES ACREDITADAS
Encuesta a los participantes
Estimado profesor/a, este documento tiene como objetivo recoger las opiniones vuestra acerca de
la ejecución del curso acreditado en el Registro Público Nacional de Perfeccionamiento, de modo
de detectar los logros o las debilidades para establecer el cumplimiento de las condiciones del
curso autorizado.Para lo cual, se le invita a completar la información que se solicita en cada uno de los recuadros
y/calificar con una nota del 1al 7 cada uno de los indicadores que a continuación se presenta
I. ANTECEDENTES DEL CURSO
NOMBRE DEL CURSO
N°RPNP
NOMBRE PERSONAL
N° DE HORAS
RUT
MODALIDAD
PERIODO DE CAPACITACION
II. PAUTA DE EVALUACION
RESPECTO DEL INICIO DEL CURSO DE PERFECCIONAMIENTO
CALIFICACION
1 2 3 4 5 6 7
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Se explicó el sentido y los objetivos del curso.
Se consultó las expectativas de los docentes alumnos/as en relación al tema.
Se explicitó la organización del trabajo.
Se explicitaron los productos y/o aprendizajes esperados del curso.
Se retomaron aspectos tratados en cursos anteriores. (si corresponde)
Se generó un clima estimulante que invitó a los participantes a trabajar de
manera abierta y distendida.
RESPECTO DEL DESARROLLO DEL CURSO
1 2 3 4 5 6 7
De los relatores
7. Entregaron elementos teóricos pertinentes al tema a desarrollar
8. Fomentaron la conceptualización como construcción colectiva.
9. Contextualizaron los contenidos a la realidad educativa de los establecimientos
10. Promovieron la discusión centrada en problemáticas escolares reales cotidianas
comunes a los participantes.
11. Mostraron dominio de la temática tratada.
12. Orientaron las acciones hacia el logro de los objetivos.
13. Manejaron un lenguaje claro y coherente para expresar las ideas.
14. Dieron coherencia y articularon la reflexión.
15. Promovieron el intercambio de ideas entre los participantes.
16. Cautelaron que no se monopolizaran las intervenciones.
17. Retroalimentaron los comentarios o proposiciones de los participantes.
18. Intencionaron la transferencia de aprendizajes hacia los establecimientos a partir
de estrategias de acción concretas.
19. Generaron un clima de confianza y respeto
Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas. Camino Nido de Águila Nº 14.557, Teléfono 4066690 - Santiago
E-mail: ricardo.nocera@mineduc.cl Lo Barnechea, Santiago
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Unidad de Supervisión
Los docentes alumnos
20. Respetan las formas de organización de las actividades.
21. Emiten juicios reflexivos durante las interacciones temáticas
22. Se retroalimentaron constructivamente entre sí.
23. Demostraron disposición tendiente a generar un clima cordial y distendido
1 2
RESPECTO DEL CIERRE DEL CURSO
Los relatores
24. Se evalúan los aprendizajes logrados en la unidad/des o módulos
25. Se sintetizan las ideas fuerzas en la unidad/des
26. Se recuerdan las tareas y compromisos.
1
III. DE LA GESTION DEL TIEMPO
SI
3 4
5 6
7
2 3 4
5 6
7
NO
1. Se respetaron los horarios de inicio.
2. Durante las clases se aprovechó el tiempo eficientemente
3. Las actividades programadas se ajustaron a los tiempos disponibles
Presencia
IV.DE LOS RECURSOS O MEDIOS PEDAGÓGICOS USADOS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Sí
No
Adecuado
Inadecuado
Materiales audiovisuales
Guías
Portafolio
Documentos de lectura
Pizarrón
Papelógrafos
Internet
otro
V. DE LA INFRAESTRUCTURA
Iluminación
Acústica
Temperatura ambiente
Mobiliario
otro
VI. OBSERVACIONES Y/ SUGERENCIAS
*Si requiere más espacio para escribir su opinión, puede continuar en el reverso
MUCHAS GRACIAS, SU OPINION ES MUY IMPORTANTE.
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