Examen de práctica GED Ready® Descripciones del nivel de desempeño en Estudios Sociales: Zona Amarilla Zona Amarilla: Puntuación demasiado cerrada para predecir un resultado Obtener una puntuación dentro de la Zona Amarilla en el examen de práctica GED Ready® significa que tal vez usted haya demostrado o tal vez no haya demostrado las destrezas requeridas para aprobar el examen GED®. Aunque su desempeño en esta materia del examen de práctica GED Ready® indica que su puntuación está dentro del rango en el que las personas que toman este examen podrían algunas veces aprobar esta materia del examen GED®, su resultado es solamente un indicio de su preparación y no garantiza un resultado positivo en el examen GED® real. Al final, muchas de las personas que obtienen una puntuación dentro de este rango aprueban esta materia del examen GED® en su primer intento. Sin embargo, muchas personas que obtienen una puntuación dentro de este rango necesitan prepararse más para poder aprobar esta materia del examen GED®. Las personas que toman el examen y obtienen una puntuación en esta zona, típicamente demuestran un dominio básico con las siguientes destrezas: Lectura y escritura en un contexto de estudios sociales • • • • Determinar en un nivel básico los detalles claramente expresados en fuentes primarias y secundarias y usar esta información para hacer inferencias lógicas o afirmaciones válidas Determinar en un nivel básico la información o las ideas centrales de una fuente primaria o secundaria Determinar en un nivel básico el significado de palabras y frases usadas en contextos de estudios sociales Determinar en un nivel básico la diferencia entre hechos y opiniones en una fuente primaria o secundaria Aplicar conceptos importantes de estudios sociales • • • Extraer en un nivel básico evidencias específicas de un documento o de otra fuente para apoyar inferencias o análisis de procesos, eventos o conceptos dados Describir en un nivel básico personas, lugares, medios ambientes, procesos y eventos, y describir las relaciones entre ellos Analizar en un nivel básico las relaciones de causa y efecto, incluyendo las que tienen factores múltiples GEDtestingservice.com • GED.com GED® and GED Testing Service® are registered trademarks of the American Council on Education. 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All rights reserved. ® Examen de práctica GED Ready - Descripciones del nivel de desempeño en Estudios Sociales: Zona Amarilla (continuación) Aplicar el razonamiento matemático en estudios sociales • • • • • • • Analizar en un nivel básico materiales numéricos y técnicos (por ejemplo, tablas, datos de investigación) y materiales escritos sobre un tópico común Analizar en un nivel básico información presentada visualmente, por ejemplo en mapas, tablas, diagramas, fotografías, caricaturas políticas, etc. Colocar en un nivel básico información numérica encontrada en fuentes escritas en tablas, gráficas y diagramas y expresar información numérica con palabras Interpretar, usar y crear en un nivel básico gráficas con rótulos apropiados y usar los datos para predecir tendencias Mostrar en un nivel básico cómo se representan en una gráfica las variables dependientes e independientes y/o analizar y comunicar cómo se relacionan las variables entre sí Reconocer en un nivel básico la diferencia entre un evento o acción que es la causa de otro evento y dos o más eventos o acciones que están correlacionados Calcular en un nivel básico la media, la mediana, la moda y el rango de un conjunto de datos Obtener una puntuación dentro de la Zona Verde en el examen de práctica GED Ready® muestra que es probable que usted apruebe el examen GED®. Para avanzar a la Zona Verde, la persona que toma el examen debe: 1. fortalecer estas destrezas: -­‐ -­‐ -­‐ -­‐ -­‐ -­‐ -­‐ -­‐ -­‐ -­‐ -­‐ -­‐ Determinar los detalles claramente expresados en fuentes primarias y secundarias y usar esta información para hacer inferencias lógicas o afirmaciones válidas Determinar la información o las ideas centrales de una fuente primaria o secundaria Determinar el significado de palabras y frases usadas en contextos de estudios sociales Determinar la diferencia entre hechos y opiniones en una fuente primaria o secundaria Extraer evidencias específicas de un documento o de otra fuente para apoyar inferencias o análisis de procesos, eventos o conceptos dados Describir personas, lugares, medios ambientes, procesos y eventos, y describir las relaciones entre ellos Analizar relaciones de causa y efecto, incluyendo las que tienen factores múltiples Analizar materiales numéricos y técnicos (por ejemplo, tablas, datos de investigación) y materiales escritos sobre un tópico común Analizar información presentada visualmente, por ejemplo en mapas, tablas, diagramas, fotografías, caricaturas políticas, etc. Colocar información numérica encontrada en fuentes escritas en tablas, gráficas y diagramas y expresar información numérica con palabras Interpretar, usar y crear gráficas con rótulos apropiados y usar los datos para predecir tendencias Mostrar cómo se representan en una gráfica las variables dependientes e independientes. Analizar y comunicar cómo se relacionan las variables entre sí GEDtestingservice.com • GED.com 2 ® Examen de práctica GED Ready - Descripciones del nivel de desempeño en Estudios Sociales: Zona Amarilla (continuación) -­‐ -­‐ Reconocer la diferencia entre cuándo un evento o acción que es la causa de otro evento y dos o más eventos o acciones que están correlacionados Calcular la media, la mediana, la moda y el rango de un conjunto de datos y 2. desarrollar estas destrezas: -­‐ -­‐ -­‐ -­‐ -­‐ -­‐ Determinar cómo los autores revelan sus puntos de vista o sus propósitos en documentos históricos Comparar dos fuentes sobre el mismo tópico de estudios sociales poniendo atención especial a las diferencias entre ellas Ordenar eventos históricos cronológicamente y comprender el orden de los pasos en procesos de estudios sociales (por ejemplo, cómo un proyecto de ley se convierte en ley) Comparar diferentes grupos de ideas relacionadas con estudios sociales y hacer juicios sobre el significado que esas ideas tuvieron en diferentes argumentos Identificar prejuicios y propaganda Analizar cómo las circunstancias históricas moldean el punto de vista de un autor GEDtestingservice.com • GED.com 3