FICHA DE SERVICIO ATE COMPLEMENTARIA I. NOMBRE SERVICIO DURACIÓN TOTAL (horas pedagógicas) II. DESCRIPCIÓN III. OBJETIVO GENERAL IV. METODOLOGÍA V. DESTINATARIOS VI. RESULTADOS ESPERADOS VII. ÁREA DIMENSIÓN ¿EN CUÁL O CUÁLES ACCIONES DEL PME IMPACTA SU PROPUESTA? JUSTIFIQUE ACCIÓN: JUSTIFICACIÓN: VIII. ESTRUCTURA DE LA CAPACITACIÓN Y/O ASESORÍA Horas Módulo de la totales capacitación del o Etapas de módulo la asesoría o etapa Ej: Módulo 1: Planificación de clases Ej: Módulo 2: Acompañamiento en aula Actividad Ej: Capacitación 20 hrs. 40 hrs. Ej: Visitas in-situ Objetivo del módulo o etapa Entregar herramientas prácticas para elaborar planificaciones de acuerdo al contexto educativo de los docentes. Contenidos del módulo o etapas de la asesoría Modalidad Nombre y Desarrollo de P: Formación Hr contenidos presencial Recursos Asesor s. específicos OL: OnEncargado Line Loreto Martínez Profesora de Educación Básica Contenido 1: Magíster en Tipos de Currículum y Material de planificaciones Evaluación 10 P estudio Loreto Martínez Profesora de Educación Básica Magíster en Currículum y Estudio de Contenido 2 Evaluación 5 P casos Camila Ortega Profesora de Contenido 3 Lenguaje 5 OL Loreto Martínez Profesora de Educación Básica Magíster en Currículum y Contenido 1 20 P Pautas de Evaluación observación Contenido 2 Camila Ortega Profesora de Lenguaje 20 P Resultados esperados del módulo o de la etapa de la asesoría (Capacidad instalada en beneficiarios directos e institucionales) Capacidad para elaborar, analizar y ajustar planificaciones, con el fin de facilitar el desarrollo de la clase y lograr los objetivos de aprendizaje.