50 heure

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FILIERE EXTENSIVE
50 heures par session
Ce rythme permet une conciliation études / vie privée avec un apprentissage progressif.
La méthode utilisée, Le Nouveau Taxi, met l’accent sur l’acquisition des bases lexicales, grammaticales et
syntaxiques essentielles pour la mise en œuvre des compétences de communication écrites et orales.
Par rapport à Alter Ego, on se focalise sur l’essentiel : il y a moins d’activités de compréhension et
d’expression, moins de lexique.
NIVEAU A1 – CECR
L’apprenant peut comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes, ainsi que des énoncés
très simples qui visent à satisfaire des besoins concrets. Il peut se présenter ou présenter quelqu’un et
poser à une personne des questions la concernant – par exemple sur son lieu d’habitation, ses relations,
ce qui lui appartient etc…- et peut répondre au même type de questions. Il peut communiquer de façon
simple si l’interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coopératif.
« Le Nouveau Taxi 1 » / Unités :
Niveau 1
A1.1
(50 heures)
1 – Rencontres
2 – Portraits
Niveau 2
A1.2
(100 heures)
3 – Ca se trouve où ?
4 – Au rythme du
temps
Niveau 3
A1.3
(150 heures)
Niveau 4
A1.4
(200 heures)
5 – La vie de tous les
jours
6 – Vivre avec les
autres
7 – Un peu, beaucoup,
passionnément
8 – Tout le monde en
parle
9 – On verra bien
A la fin du niveau je sais :
Saluer, prendre congé
Me présenter et présenter quelqu’un
Compter
Communiquer en classe
Parler de mes goûts
Nommer et situer des objets
Exprimer la possession et indiquer les couleurs
Caractériser un objet
Demander et indiquer le prix
Décrire des personnes
Situer, présenter et caractériser un lieu
Décrire mon appartement
Demander, comprendre et indiquer un itinéraire
Situer un lieu sur une carte
Donner des conseils
Demander et donner l'heure
Parler de ma profession
Parler de mes activités quotidiennes
Parler de mes habitudes alimentaires
Exprimer une opinion et des préférences
Raconter des événements passés
Indiquer des quantités
Demander, donner, refuser une permission
Exprimer des interdictions
Exprimer une possibilité, une volonté, une obligation
Faire, accepter, refuser des propositions
Donner des conseils
Raconter un souvenir
Situer un événement dans le temps
Parler du temps qu’il fera
Parler de l’avenir et de mes projets
A l’Alliance française de Pékin, il faut un an pour accomplir
le niveau A1 en filière extensive.
1
NIVEAU A2 – CECR
L’apprenant peut comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation
avec des domaines immédiats de priorité (par exemple : informations personnelles et familiales simples,
achats, environnement proche, travail).
Il peut communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu’un échange d’information
simple et direct sur des sujets familiers et habituels.
Il peut décrire avec des moyens simples sa formation, son environnement immédiat et évoquer des sujets
qui correspondent à des besoins immédiats.
« Le Nouveau Taxi 2 » / Unités :
Niveau 5
A2.1
(250 heures)
Niveau 6
A2.2
(300 heures)
Niveau 7
A2.3
(350 heures)
Niveau 8
A2.4
(400 heures)
1 – Un air de famille
2 – La vie des autres
3 – C’est bien chez
vous !
4 – Parcours santé
5 – Allez ! Au travail !
6 – Temps libre
7 – L’air du temps
8 – Bon voyage
9 – Vous voulez mon
avis ?
A la fin du niveau je sais :
Me présenter / Présenter ma famille
Parler de mes centres d’intérêt
Décrire mes activités
Faire le portrait de quelqu’un
Décrire mes habitudes vestimentaires
Parler de mes rêves et préoccupations
Parler de mes projets
Décrire mon environnement
Comparer des cadres de vie
Décrire mon mode de vie
Exprimer un conseil, une obligation
Parler de ma formation et de mes expériences
professionnelles
Situer dans le temps
Evoquer des souvenirs d’enfance
Comparer des systèmes éducatifs différents
Parler de mes activités de loisirs
Justifier un choix
Présenter un projet
Exprimer les causes et les conséquences d'un phénomène
Faire des prévisions
Exprimer une probabilité ou une certitude
Parler des médias
Faire le compte-rendu d'un voyage
Evoquer des souvenirs de voyage
Parler de ses motivations, de ses attitudes
Exprimer un point de vue
Rapporter les paroles de quelqu'un
Exprimer mon point de vue, accord, désaccord
Exprimer un souhait ou un doute
A l’Alliance française de Pékin, il faut 2 ans, si vous avez commencé depuis le début
chez nous, pour accomplir le niveau A2 en filière extensive.
2
NIVEAU B1 - CECR
L’apprenant peut comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s’il
s’agit de choses familières dans le travail, à l’école, dans les loisirs etc…
Il peut se débrouiller dans la plupart des situations rencontrées en voyage dans une région où la langue
cible est parlée.
Il peut produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et dans ses domaines d’intérêt.
Il peut raconter un événement, une expérience ou un rêve, décrire un espoir ou un but et exposer
brièvement des raisons ou des explications pour un projet ou une idée.
« Le Nouveau Taxi 3 » / Unités :
A la fin du niveau je sais :
1 – Et moi, et moi, et
moi…
2 – D’ici ou d’ailleurs
3 – En avant la
musique !
Parler de mes centres d’intérêt
Justifier mes choix
Exprimer des souhaits, des désirs
Demander des informations de manière précise
Raconter des expériences passées
Apporter des précisions d’ordre temporel
Faire une réclamation
Exprimer une évolution
Comparer des comportements
Argumenter de manière simple
Niveau 10
B1.2
(500 heures)
4 – Espace vert
5 – Changer de vie
6 – Entre la poire et le
fromage
Faire le récit d’événements passés
Présenter un projet
Caractériser des personnes et des comportements
Développer une hypothèse
Formuler un reproche ou un regret
Donner des recommandations, conseils, consignes
Construire un discours en articulant mes idées
Niveau 11
B1.3
(550 heures)
5 – Changer de vie
6 – Entre la poire et le
fromage
Niveau 9
B1.1
(450 heures)
Niveau 12
B1.4
(600 heures)
Niveau 13
B1.5
(650 heures)
7 – Métro, boulot,
repos…
8 – Question d’argent
9 – C’est déjà demain
10 – Et si on sortait ?
11 – Du coq à l’âme
12 – Mes envies, mes
avis
Caractériser des personnes et des comportements
Développer une hypothèse
Formuler un reproche ou un regret
Donner des recommandations, conseils, consignes
Construire un discours en articulant mes idées
Exprimer une opinion
Parler de ma vie professionnelle
Présenter les avantages d’un produit
Décrire des pratiques culturelles
Mettre une information en relief
Argumenter
Hiérarchiser chronologiquement des événements
Rapporter des propos
Présenter les conséquences d’un phénomène
Exprimer un objectif
Etablir un constat en le nuançant
Exprimer un accord ou un désaccord
3
Formuler des contradictions et des différences
Argumenter un point de vue
A l’Alliance française de Pékin, il faut 4 ans, si vous avez commencé depuis le début
chez nous, pour accomplir le niveau B1 en filière extensive.
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