08 abril 2007 - Mestre a casa

GUIRIGALL
ABRIL 2.007
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PASQUA
Els últims dies del 2n trimestre (2, 3 i 4 d’Abril), que són els que s’aproximen a la festa de Pasqua,
aprofiten les professores d’Infantil i 1r cicle de Primària per a celebra-la.
L’alumnat d’Infantil de 3 i 5 anys ens han preparat una poesia que segur us agradarà i que explica
molt bé el que va passar:
I la Pasqua va arribar...
...i a moltes coses vàrem jugar.
El conill ens va visitar
Amb ous de Pasqua ben amagats.
I després de buscar i buscar
Llepolies pels trobats ens va donar.
I la Pasqua va arribar...
...i mones i coques per a berenar.
EDITA: C.P. GREGORI MAYANS I CISCAR (MISLATA)
Telèfon i Fax: 963700867
e-mail: 46005511@centres.cult.gva.es
DIA DEL LLIBRE
El dilluns 23 d’Abril es va celebrar el Dia del Llibre.
Des de la biblioteca escolar es va realitzar un concurs literari per al 2n cicle i 3r cicle i aquesta és
una xicoteta mostra de tots els treballs (contes i poemes) que han participat. La decisió ha sigut molt
difícil ja que el nivell era molt elevat. Felicitats a tots i totes els i les participants.
Ànim i a seguir llegint.
EL LLAPIS I LA GOMA
Açò era una goma i un llapis que s’odiaven mútuament. Un dia el llapis li va dir a la goma:
- Goma! Para de esborrar el que estic escrivint!
- No puc- va dir la goma enfurrunyada
- Per què no pots?
- Perquè l’amo està utilitzant-me contínuament. Si fóra per mi, pararia- li va dir la goma al llapis.
En eixe moment van comprendre que no tenien que barallar-se perquè ells no eren els culpables d’esborrar i d’escriure,
sinó el seu amo.
Omar Karbal Espí. 6è de Primària.
POEMA
Aquest poema que he fet a casa
L’he fet amb una gana molt escassa
Aquest poema l’he fet amb una condició,
Que em fiquen bona nota sense distracció.
I en el concurs de literatura,
intentaré guanyar sense cap “duda”.
Aquest poema està acabant,
perquè ja s’estava formant.
Amb un grup de substantius, verbs i poc més,
He aconseguit fer un poema en poc temps.
Verónica Chumillas. 6è de Primària
EL RESFRIADO
Si este resfriado te quiere molestar
Fruta y verdura deberás tomar.
Si quieres tener la fuerza de un tren
Carnes y pescados debes de comer.
¡Y nunca olvides qué debes hacer!
Lávate las manos antes de comer.
Si tú quieres ser muy grande y luego crecer
Toma leche, queso y yogurt también.
Si quieres saltar, correr y brincar
Toma bocadillos para merendar.
Mara Torres. 6è de Primària
EL CASO DE LOS ELECTRODOMÉSTICOS
Hoy en día si se busca una persona para reparar una avería en casa, hay que llamar mil veces por teléfono hasta que se
encuentra a alguien con el tiempo disponible. Pueden comprobarlo cuando se estropeó nuestro frigorífico.
Llamé a 3 electricistas. El primero dijo que no tenía tiempo. El segundo quiso convencerme de que era mejor comprar
corriendo un nuevo frigorífico. El tercero se comprometió a pasar por casa cuando pasara por nuestro barrio. Desgraciadamente debía de venir muy poco por aquí. Dos semanas después, el frigorífico seguía sin funcionar. Por eso, volvía la
carga y llamé a un cuarto electricista. Se llama Carlos y me prometió que vendría al día siguiente.
Justo estaba comiendo con mis hijos, llamaron a la puerta. Fuera estaba el señor Carlos. Era un hombre muy amable.
Dejó sobre el suelo de la cocina sus dos cajas de herramientas, un maletín y 3 bolsas; se sentó a la mesa y probó los
macarrones. Después se puso a trabajar.
Jamás habría pensado que hubieran tantos cables, fusibles y resistencias en un nevera. Casi me desmayo. Por eso le dije:
-Llámame cuando acabe y me fui a la habitación.
Por la tarde, cuando mi mujer volvió del trabajo, el señor Carlos había acabado ya y nos hizo una demostración. Enchufó el aparato y el frigorífico volvió a funcionar.
Mi mujer metió la mano en el congelador:- ¡Au!- Gritó. Y sacó la mano rápidamente.
-¿Está ya tan frío?- pregunté asombrado.
-No, tan caliente- dijo ella.
-¿Caliente?- le pregunté y toqué también el congelador. Había un calor tremendo.
Un momento, un momento- dijo el señor Carlos. Nos empujó a un lado, se arrodilló delante del horno eléctrico y abrió
la puerta.
-Me lo imaginaba-comentó triunfante. Y señaló la capa de hielo que se estaba formando en el horno.
-Un pequeño cambio-Se disculpó el señor Carlos. -Debo de haber cambiado los cables. Mañana arreglaré todo.
Desenchufamos la nevera y metimos la leche y el fiambre en el horno.
EDITA: C.P. GREGORI MAYANS I CISCAR (MISLATA)
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Al día siguiente el señor Carlos apareció después del desayuno, y enseguida se puso manos a la obra.
Cuando acabó por la tarde, el frigorífico volvía a enfriar y el horno a calentar.
Pero yo seguía sin estar contento. Ahora cada vez que se enchufaba el horno salía un pequeña musiquita. Por el contrario la radio no emitía ni un solo sonido.
Pensando bien, me da igual que la música salga del horno, de la radio o de la nevera. Lo importante es que suene.
Pero no podía cambiar de emisora. Y eso sí que me molestaba.
Por la tarde llegó mi mujer,; el señor Carlos nos puso la radio. Volvía a sonar y además escuchábamos 2 emisoras más.
Pero había un pequeño fallo. Seguramente había vuelto a cambiar algún cable. El caso es que se iba la luz cuando levantábamos el auricular del teléfono.
Y si alguien llamaba al timbre de la puerta, el lavavajillas se ponía en marcha. El señor Carlos se disculpó y prometió
arreglar todo.
Las consecuencias fueron que a la tarde siguiente empezó a sonar música en la batidora, el lavavajillas enfriaba y salía
agua del reloj cuando apretabas el botón del ascensor. Y el señor Carlos tuvo que volver.
Entretanto ya nos hemos acostumbrado a él. Viene cada día y arregla algo distinto.
Nos hemos hecho amigos y solemos pasar juntos jugando a las cartas.
Mónica Tejedor. 6è de Primària
LAS AVENTURAS DE LEONARDO
Allá en el año 1939, en un pueblo llamado Gátova, donde las casas eran de piedra rojiza; vivía un niño llamado Leonardo.
Un niño que se portaba muy bien, un niño que daba todo por los demás.
Leonardo, como su familia no tenía dinero, con latas de atún y cuerdas se fabricó su propio juguete y con él duró hasta
unos años.
Años más tarde empezó la guerra y Leonardo, con su familia, hicieron un agujero debajo de sus casas para salvarse de
la guerra.
Sí pudieron salvarse.
Leonardo y su familia estaban muy contentos; él y su madre fueron a comprar un poco de comida, lo que podían con el
dinero que ganaba su padre.
Leonardo empezó a estudiar, él era muy listo e inteligente.
Cuando pasaron unos años empezó a trabajar de cartero en Barcelona; y de Barcelona a Mislata.
Un año le tocó repartir en Murcia y ahí conoció a Ana Mari, con la que se casó.
Leonardo y Ana Mari tuvieron dos hijos, uno llamado Miguel Ángel y otra, María José; eran muy buenos y obedientes.
Cuando Miguel Ángel y María José se hicieron mayores, se casaron y tuvieron hijos.
María José tuvo dos hijas llamadas Thais y Serena, las dos un trozo de pan; pero Thais, la hermana mayor, tenía un
carácter muy duro, pero un corazón como una plaza de toros. La otra era más cariñosa.
La mujer de Leonardo era muy buena y daba todo por los demás.
Bueno, aquí te he contado la vida de mi abuelo Leonardo. Él, cada tarde, me cuenta un poco de su vida, yo sigo los
consejos que me da.
Thais Sania Esteve. 5è de Primària
EDITA: C.P. GREGORI MAYANS I CISCAR (MISLATA)
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POMBERO
Cuando mi padre era pequeño viajaba a un pueblo llamado las Palmas.
El pueblo estaba rodeado por un bosque. A mi padre le gustaba ir a cazar, y lo hacía al mediodía.
La tía siempre decía:
- Hijo no vayas al monte porque te va a asustar algo.
Y mi padre se reía.
Sin embargo un día, después de comer, cogió la escopeta y se fue. Hacía calor y ningún animal salía; entonces, mi padre, encontró un riachuelo y se durmió.
Al despertar, salió un niño de entre los arbustos y mi padre sentía como si alguien o algo lo tocaba, se gira y ve a un
niño.
Rubio, de ojos azules y flaco. Con un palo en forma de bastón. De 13 a 14 años, sin ropa. Y mi padre se asustó.
Mi padre le habla, pero no contesta; solo lo miraba. Ah, y recuerda que tenía unas canicas y le invita a jugar; las coge y
empiezan a jugar. Después, el sol se oculta; sin motivo, el niño comienza a pegarle con el palo. Mi padre le hablaba y
no contestaba; y por más que intentara pararlo, no podía.
Al final le para, le rompe el palo y él cae al suelo, apenas se movía y lloraba sin parar, pero no habla. Mi padre le devuelve el palo roto, lo coge moviéndose apenas y se va al monte.
Mi padre corre aterrorizado a casa y se lo cuenta a su tía y ella dice que se llama el pombero y le sale a algunas personas.
Nunca más fue a cazar.
Iván Andriani Acosta. 5è de Primària
ELS SIS XIQUETS FAMOSOS
Eren tres xiquets i tres xiquetes que anaven a un col·legi que no tenien molts amics ni amigues. Un dia van anar al
col·legi un monitor i una monitora nous, es deien Diego i Roberta.
A eixa classe es podien apuntar els que volien, però només es van apuntar els sis xiquets. El monitor, Diego, els va
preguntar els seus noms i ells li van contestar que es deien: Sergio, Jose i Brayan. Es van canviar de roba, Diego va
posar música i es va posar a ballar per a què el vegen; mentrestant, la monitora Roberta va preguntar a les xiques el seu
nom i elles li van contestar que es deien: Ágata, Noelia i Silvia. Roberta els va donar unes sabates de ballarina i un
vestit de famosos, va posar música i elles es van posar a ballar.
Quan va acabar la classe se n’anaren a casa d’Ágata a assajar per al dia següent.
Els següents dies van ballar bé; i així van estar fins que al mes següent van vindre altres monitors que no eren ballarins
sinó cantants; es deien Miguel i Llupita i ja no assajaven en el col·legi sinó en casa dels monitors.
Els va costar molt més, el que sabien cantar eren cançons fàcils de cantants no molt famosos. Un dia, Jose va inventar
cançons molt boniques; quan Miguel i Llupita les escoltaren, els van agradar molt.
Quan ja sabien cantar i ballar molt bé, van vindre dos músics anomenats Cristian i Maite; ells ensenyaven a tocar el
piano, la guitarra i la bateria.
Sergio volia aprendre a tocar la guitarra, Jose volia aprendre també la guitarra i Brayan volia aprendre a tocar el més
fàcil, la bateria. Ágata volia tocar el piano, Noelia i Silvia volien aprendre a tocar la guitarra.
EDITA: C.P. GREGORI MAYANS I CISCAR (MISLATA)
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Ballar i cantar els va costar molt; però aprendre a tocar, encara més. Tots els dies assajaven al migdia, fins que un dia
els monitors: Diego, Roberta, Miguel, Llupita, Cristian i Maite els van apuntar a un concurs de música i van guanyar el
concurs.
Ells es van anar de viatge a Mèxic i allí es van fer famosos.
Mireya Romeu Risueño. 5è de Primària
ANIMACIÓ LECTORA PER AL 2n CICLE
El dia 25 li va tocar el torn al 2n cicle (3r i 4t de Primària) d’anar a la biblioteca Municipal a vore
les exposicions i el muntatge realitzat per les animadores socioculturals. Enguany, com ja hem repetit en diverses ocasions, el tema és el Teatre i al voltant d’ell giren totes les activitats.
Les dues classes portaren el treball corresponent fet a cartolina i que té relació amb una obra de teatre, o d’un actor o actriu important, o escriptor/a ...
Després visitaren les instal·lacions de la Biblioteca , els explicaren el funcionament d’aquesta, tant
per treballar allí com per emportar-se llibres per a casa , i com cada any els regalaren l’àlbum i els
cromos de les escenes teatrals i autors més importants que els explicaren en la visita.
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FIRA DE JOCS POPULARS
Tots els anys, l’Ajuntament organitza la fira de jocs populars, on es desplacen els alumnes de 5è de
tots els col·legis de Mislata per participar en aquells jocs valencians tradicionals, que pel pas del
temps, poc a poc van caient en desús.
Enguany ha canviat el lloc de la seua realització. Del camp de futbol municipal s’ha passat al Parc
de la Canaleta.
Els i les alumnes, en grups, participaren en jocs com les birles, la petanca, l’arrimaeta, ...
ANEM AL TEATRE
Los alumnos y alumnas de Educación Infantil asistimos el jueves día 19 al teatro en el Centro Cultural para ver la obra”La Bella Dorment”.
Nos gustó mucho su música, su representación con grandes marionetas y sobretodo su original desenlace.
Además nos hicieron un regalo para que tuviésemos un recuerdo con el que poder hacer dibujos tan
bonitos como los que os enseñamos a continuación.
Ed. INFANTIL 4 AÑOS
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TROBADA D’ESCOLES EN VALENCIÀ
El dimecres 25 d’Abril, el nostre centre va participar en uns dels actes de la trobada d’Escoles en
Valencià.
L’alumnat de 5è i 6è va anant replegant a altres alumnes dels col·legis de Mislata, participant
d’aquesta forma en una volta a peu. Van eixir a les 10 hores del nostre col·legi, continuant en el
Jaume I, Amadeo Tortajada i acabant en l’ Ausiàs March.
Després es van ajuntar amb la resta de col·legis en la Plaça Músic Ibars per acabar tots en el col·legi
Almacil.
Allí es va fer una commemoració dels 300 anys de la batalla d’Almansa, que es celebra eixe dia, dia
25 d’abril. Van donar la benvinguda a tots els col·legis, es va llegir un auca de la batalla i es van
realitzar uns balls.
ALTRES ACTIVITATS
El 19 va haver revisió bucodental per a l’alumnat de 5è i 1r.
El 23 va haver natació per a 5è i 6è.
El 27 (divendres), l’alumnat de 1r i 2n es traslladaren a l’Hort de Trènor.(pròxim Guirigall)
ACTIVITATS PREVISTES PER AL MES DE MAIG
Dia 3: Visita a l’Institut. 6è
Dia 3: Miniolimpiades d’atletisme
Dia 11: Terra Natura. 3r, 4t, 5è i 6è
Dia 15: Visita a centre històric de València , catedral i cripta de San Vicent. 5è i 6è
Dia 18: Visita Museu d’Història de València.6è. Per confirmar
Dia 28: Natació
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COL·LABORACIONS D’INFANTIL 5 ANYS
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