Educar en la NO VIOLENCIA ARRUGAS EN EL PAPEL

TUTORÍA
Educar en la NO VIOLENCIA
ARRUGAS EN EL PAPEL
Mi carácter agresivo, me hacía reventar en cólera a la menor provocación. La mayoría de las veces, después me sentía
avergonzado y me esforzaba por consolar a quien había dañado.
Un día un psicólogo, me vió dando excusas después de una explosión de ira, me entregó un papel liso y me dijo: “Estrújalo”
Asombrado, obedecí e hice una bola con él papel.
Luego me dijo: “Ahora déjalo como estaba antes”.
Por supuesto que no pude dejarlo como estaba. Por más que lo intenté, el papel quedó lleno de arrugas. Entonces el psicólogo
dijo de nuevo: “El corazón de las personas es como ese papel. La impresión que dejas en ese corazón que lastimaste, será tan
difícil de borrar como esas arrugas en el papel. Aunque intentemos corregir el error, ya estará “marcado”.
Por impulso no nos controlamos y sin pensar decimos palabras llenas de odio y rencor. Luego, cuando pensamos en ello, nos
arrepentimos. Pero no podemos dar marcha atrás, no podemos borrar lo que quedó grabado. Y lo más triste es que dejamos
“arrugas” en muchos corazones.
Pero observa cómo hay lugares que, por mucho que estrujes el papel, permanecen lisa. Son los recursos y posibilidades que nos
quedan para salir adelante.
PROPUESTA DE ACTIVIDAD
En grupo de un máximo de 5 se pide al alumnado que una vez que lean el texto contesten a las siguientes cuestiones (15
min.):
1.- ¿Reconoces la situación que se describe en el texto?
2.- ¿Has vivido alguna vez una experiencia parecida?. ¿En qué contexto? Por ejemplo: Con algún amigo o amiga, con la
familia, con compañeras o compañeros de clase, …
3.- ¿Crees que en ocasiones actúas de forma irreflexiva y no mides las consecuencias que tu conducta puede tener para los
demás?.
4.- Al igual que cuando sufrimos una lesión física frecuentemente se nos queda una marca o dolencia permanente, ¿has
tenido alguna experiencia con alguien que te haya dejado alguna huella o herida en tu persona?.
5.- ¿Qué propones para que las relaciones entre las personas sean más gratificantes y no produzcan “lesiones en el alma”?.
Una vez contestado su pide que el portavoz de cada grupo lea las respuesta y se debata su contenido, reflenxionando de qué
manera nuestra conducta y actitud deja una “huella” en las demás personas y que, a su vez, cuando nos sentimos “heridos”
resulta muy difícil borrar esa cicatriz.(30 min.).