Definición de perfil de Dinamizador de CI

Definición de perfil de Dinamizador de CI
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Fecha: 28-11-2013
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Índice de contenido
1 INTRODUCCIÓN
..................................................................................................................................................
4
2 DEFINICIÓN DEL PERFIL
..................................................................................................................................................
5
1 Introducción
El Modelo de Dinamización de Centros de Internet basado en la configuración de una red
de dinamizadores exige la definició de un perfil claro para los miembros o dinamizadores
que conformen esa Red.
En este documento se ha identificado el perfil necesario que formarán parte del Modelo
de Dinamización de Centro de Internet basado en la Red de dinamizadores propuesto y
que serán la base a la hora de confeccionar el listado de los participantes en la Red.
Este perfil se ha identificado en el momento actual pudiendo ser modificado acorde a la
evolución constante de las tecnologías y siendo flexibles a la integración de metodologías
y tecnologías aplicadas a la Dinamización.
La identificación de perfiles pasa y debe pasar por una labor exhaustiva de análisis de la
situación actual y de una situación futura que se plantea como meta.
2 Definición del perfil
El pérfil que se ha definido es el de Profesional dinamizador de Centros de Internet.
Definición:
Este perfil garantiza la capacitación básica del profesional para las labores de
dinamización en Centros de Internet.
Para ello es básico que el Profesional Dinamizador conozca los onjetivos básicos del
Servicio de Dinamización de Centros de Internet, así como el calendario de actividades
que este Servicio tiene planificado para la Red de Dinamizadores en la Red de Centros
de Internet de Castilla-La Mancha.
Funciones a desarrollar:
–
Conocimiento de los textos, apuntes, programaciones y documentación informativa
proporcionada por el Servicio de Dinamización a la Red de Dinamizadores.
–
Conocimiento de las herramientas digitales que el Servicio de Dinamización ponga
a disposición de la Red de Dinamizadores para la gestión de su labor.
–
Gestionar la información recogida de la Red de Centros de Internet para
proporcionarsela al Servicio de Dinamización.
–
Comunicarse con la comunidad de monitores de CI utilizando los canales
necesarios para esa cuestión.
–
Consulta, acceso y modificación de documentos requeridos por el Servicio de
Dinamización.
–
Impartición de actividades, Jornadas, Cursos en la Red de Centros de Internet
regional conforme a la programación definida por el servicio de Dinamización.
–
Capacidad para proponer mejoras, cambios y modificaciones al Servicio de
Dinamización.
Conocimientos requeridos:
Globales
–
Conocer aspectos relacionados con el impacto de las TIC en la sociedad y
la alfabetización digital.
–
Reconocer y comprender aspectos éticos y legales relacionados con la
información digital y las comunicaciones a través de redes de datos.
Gestión y administración
–
Utilizar las TIC para la realización de tareas administrativas y de gestión
relacionadas con la docencia.
–
Usar de las TIC. Para la realización de tareas administrativas con el Servicio
de Dinamización.
–
Utilizar las TIC para la comunicación con los agentes del Servicio de
Dinamización.
Propiedad intelectual
–
Conocer los aspectos fundamentales de la LOPD.
–
Reconocer las amenazas a la seguridad y privacidad más frecuentes.
–
Conocer aspectos relacionados con los derechos de autor de las descargas
de ficheros Internet.
Didácticos
–
Evaluar materiales educativos digitales con criterios de accesibilidad y
usabilidad.
–
Utilizar las TIC en el uso de material didáctico para apoyar el proceso de
enseñanza – aprendizaje.
–
Apoyar el proceso de enseñanza y aprendizaje utilizando las TIC.
–
Implementar experiencias de aprendizaje con el uso de las TIC.
–
Conocer y utilizar herramientas para acceder a la información.
–
Conocer y utilizar herramientas asíncronas para el intercambio de
información.
–
Utilizar aplicaciones ofimáticas para producir distintos tipos de documentos.
Competencia Digital
–
Tratamiento de la información y competencia digital .
1. Uso básico de las TIC .
2. Conocimiento de los productos y procesos tecnológicos .
–
Uso crítico de las TIC .
–
Conocimientos avanzados en Internet, Navegación, Correo electrónico y
Redes sociales.
–
Conocimientos avanzados en Ofimática y entornos multimedia (imagen,
video y sonido).
–
Conocimientos de hardware y software.
–
Experiencia en la utilización contenidos educativos multimedia.
–
Experiencia en el uso de contenidos elaborados con herramientas básicas
de autor .
–
Experiencia como usuario en plataformas de Tele-formación.