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14/10/2014
Planeta Tierra
Ciencias Naturales
1º de E.S.O.
Francisco J. Barba Regidor
Curso: 2009-10
L
A
T
I
E
R
R
A
• Diámetro: 12.756 km
• Distancia al Sol: 150
Mkm
• Duración del año:
365,256 días terrestres
• Rotación: 1 día
terrestre = 23,93 horas
• Gravedad (x veces
terrestres): 1,00
• Inclinación del eje:
23,45º
• Temperatura media:
15ºC
La singularidad de la Tierra
Como se ha indicado en el tema anterior, la Tierra es
especial por diversas razones:
• Su atmósfera, que
contiene una gran
cantidad de oxígeno.
• La temperatura
superficial, de una media
de 15ºC, debido a la
distancia al Sol y a la
composición de la
atmósfera.
• La presencia de agua en
los tres estados: vapor,
líquido y hielo, haciendo
posible el ciclo del agua
o hidrológico.
http://cybele.bu.edu/index/aqua-poster.gif
La Tierra es el único
planeta donde se sabe
que existe la vida.
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Algunas otras características de la Tierra son:
• La presencia de dióxido de carbono en la atmósfera,
esencial para la fotosíntesis y para mantener la
temperatura media superficial en los 15ºC.
• La Tierra tiene un satélite natural relativamente grande,
la Luna: su fuerza gravitacional origina las mareas (ver
tema anterior).
• La Tierra tiene un importante campo geomagnético,
que protege a los seres vivos de las peligrosas
radiaciones solares.
• La considerable actividad geológica terrestre, con
volcanes, terremotos, cordilleras, erosión, etc., que
permite interacciones con la atmósfera y la hidrosfera.
Cómo es la Tierra…?
La fotografía nos revela una
Tierra redonda,
prácticamente esférica...
Pero, ¿es esto cierto?
Aristóteles (384–322 aC)
creía que la Tierra es
esférica. Para ello
proporcionó tres pruebas
(ver al lado).
Ciertamente, la forma de la
Tierra se aproxima a una
esfera, pero, de hecho, no es
una esfera…
1.
Los viajeros que van al sur ven que las
constelaciones meridionales se elevan más
alto sobre el horizonte.
2.
La sombra de la Tierra sobre la Luna
durante un eclipse lunar es redonda.
3.
Cuando un buque se encuentra en el
horizonte su parte inferior es invisible
debido a la curvatura de la Tierra.
¡La forma de la Tierra es la de una esfera
imperfecta!!
La forma de la Tierra es más cercana a la de un elipsoide (B) que a
la de una esfera (A). Las diferencias se pueden ver en la imagen.
A
B
http://earthobservatory.nasa.gov/Newsroom/NasaNews/ReleaseImages/20021206/agu_earth.jpg
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En el caso de la Tierra,
2a: 12.756 km.,
2b: 12.714 km.
El plano ecuatorial divide
la Tierra en dos
hemisferios: norte y sur.
Nosotros vivimos en el
Hemisferio norte.
La Tierra se mueve…!
La Tierra tiene dos movimientos:
1. Rotación. La Tierra alrededor
de su eje, ligeramente
inclinado, y siempre en la
misma dirección. Este
movimiento da lugar a la
secuencia de los días y las
noches.
http://www.learner.org/jnorth/images/grap
hics/mclass/jr/Day2/Day_Sol_W21_Revolvin
gEarth.gif
2. Traslación. La forma de su
órbita de alrededor del Sol es
elíptica. Tarda 356’25 días en
completar una vuelta. Esto es,
un año.
Jean Bernard Léon Foucault
(1819–1868) fue un físico
francés, más conocido por el
invento del péndulo de Foucault,
un instrumento para demostrar
el efecto de la rotación terrestre.
Para ello, diseñó el mecanismo
representado en la diapositiva
siguiente.
http://en.wikipedia.org/wiki/Image:Foucaultanim.gif
De acuerdo con la rotación
terrestre, el plano en el que el
cuerpo del péndulo se mueve –el
mismo permanentementedescribe una circunferencia
porque los puntos del planeta
van cambiando…
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• El aparato experimental
consiste en un gran péndulo
libre que oscila en un plano
vertical. La dirección a lo
largo de la cual el balanceo
del péndulo rota con el
tiempo debido a la diaria
rotación terrestre.
• La primera exhibición de un
péndulo de Foucault tuvo
lugar en febrero de 1851 en
la Sala del Meridiano del
Observatorio de París.
• Unas pocas semanas
después, Foucault fabricó su
más famoso péndulo,
suspendiendo una bomba
de 28 kg. De un cable de 67
m desde la bóveda del
Panteón de París. El plano
del balanceo del péndulo
rotó en el sentido de las
agujas del reloj 11º a la
hora, haciendo un círculo
completo al cabo de 32,7
horas.
Péndulo de Foucault
Las estaciones
Dos factores se combinan para producir las estaciones:
• La traslación terrestre alrededor del Sol,
• La inclinación 23,5º del eje de la Tierra.
La inclinación del eje da lugar
a diferencias en la
temperatura y en la duración
del día y de la noche.
Fuente:
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Estacion
es_del_a%C3%B1o.png
Los rayos solares inciden de
manera diferente
dependiendo de las
estaciones.
La inclinación del eje da lugar
a que las estaciones ocurran
en diferentes momentos del
año en los Hemisferios Norte
y Sur.
Los movimientos de la Luna: fases
La Luna presenta los mismos movimientos que la Tierra. La principal
diferencia es que el planeta orbita alrededor del Sol, y el satélite alrededor
del planeta, en este caso, la Tierra. Los movimientos reciben los mismos
nombres:
1. Rotación. Tarda 29,5 días en rotar una vez alrededor de su eje; es un día
lunar.
2. Revolución. Alrededor de la Tierra. La Luna tarda cerca de 27 días y 8
horas en completar una órbita alrededor de la Tierra.
Un “día lunar” es tan largo
como un “mes lunar”. Como
resultado de ello, la Luna nos
ofrece siempre la misma cara
a la Tierra.
Una consecuencia de ambos
movimientos es la existencia
de las fases de la Luna.
Fuente:
https://astrofanaticos.wordpress.com/tag
/fases-lunares/
http://amscoextra.blogspot.com/2008/05/sev
en-moon-myths.html
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Los movimientos de la Luna: eclipses
A medida de que la Luna gira alrededor de la Tierra, ésta puede ocultar
el satélite. Entonces se produce un eclipse lunar (1). Si el satélite pasa
entre el Sol y la Tierra, éste puede quedar total o parcialmente
oscurecido: se produce entonces un eclipse solar (2).
1
4
2
Imágenes: 1,
http://naukas.com/2011/06/15/esta-nocheeclipse-total-de-luna/; 2,
https://xochipilli.wordpress.com/tag/ceremoni
a-eclipse-solar/; 3, de Wikipedia y 4, NASA.
Su gravedad, junto con la
solar, afecta a las mareas
terrestres.
Consiste en el cambio
periódico del nivel del mar.
Puede ser de dos tipos:
a) Marea alta o pleamar,
momento en que el agua del
mar alcanza su máxima
altura dentro del ciclo de las
mareas. Las más altas se
conocen como mareas vivas.
b) Marea baja o bajamar:
Momento opuesto, en que el
mar alcanza su menor altura.
Las más bajas se conocen
como mareas muertas.
3
La Luna y las
mareas…
-------------------------------------Spring Tides: Mareas vivas.
Neap Tides: Mareas muertas
La Tierra “cebolla”
Nuestro planeta no es una bola homogénea. Está hecha
de diferentes materiales: aire, agua, rocas y seres vivos,
distribuidos en diferentes capas o esferas, como ocurre en
una cebolla, con capas concéntricas. Estas partes son:
• Geosfera. Es la parte sólida, que incluye componentes rocosos.
Son la corteza, el manto y el núcleo. Los 100 km. superiores 100
km de la geosfera se denomina litosfera, que es la parte más
rígida.
• Hidrosfera. Agrupa la totalidad del agua terrestre.
• Atmósfera. Es el aire: una capa de gases que envuelve la Tierra.
• Biosfera. Agrupa a todos los seres vivos que viven en la Tierra.
La geosfera, hidrosfera y atmósfera se representan en la
siguiente diapositiva…
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LAS PARTES DE LA “CEBOLLA”
ATMÓSFERA
HIDROSFERA
GEOSFERA
http://www.curriculumenlineamineduc.cl/605/articles-22957_recurso_jpg.jpg
GEOSFERA: LA CORTEZA
La geosfera consiste en tres capas concéntricas (corteza, manto, y
núcleo. La corteza y el manto superior constituyen la litosfera.
La corteza es la capa rocosa exterior. Representa menos del 1,5 % del
espesor de la Tierra. Los minerales más abundantes son los silicatos.
1. La corteza continental constituye los
continentes. El granito es la roca más
frecuente. Hay también rocas
sedimentarias (calizas, areniscas,
pizarras,…) y rocas metamórficas
(mármoles, neises, etc.).
2. La corteza oceánica constituye el
fondo oceánico. Se origina por una
intensa actividad volcánica en las
dorsales oceánicas. Los basaltos –rocas
volcánicas- son las rocas más
http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/alumno/1ba
frecuentes
chillerato/estrucinternatierra/contenido5.htm
GEOSFERA: EL MANTO
El manto es la capa
intermedia. Está situada
bajo la corteza y se
extiende hasta los 2.900
km bajo la superficie.
Está formado en su
mayoría por material
sólido. La roca más
frecuente es la
peridotita, una típica
roca ígnea. La
temperatura es aquí
mayor, de 1000 a
4000ºC, de modo que en
algunas zonas las rocas
pueden estar fundidas.
http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/alu
mno/1bachillerato/estrucinternatierra/contenido5.htm
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GEOSFERA: EL NÚCLEO
El núcleo es la
capa cntral de la
Tierra. Se sitúa
bajo el manto y
está formada
esencialmente
por hierro.
La temperatura
se sitúa en torno
a los 4000ºC. El
núcleo externo
es líquido, en
tanto que el
núcleo interno
es sólido.
http://www.lpi.tel.uva.es/~nacho/docencia/ing_o
nd_1/trabajos_06_07/io3/public_html/Placas/Pla
cas.html
La superficie terrestre
Aunque sobre la superficie de la Tierra ésta parece rugosa, es
realmente plana. Además, desde el espacio exterior In nuestro
planeta parece azul debido a la gran extensión del agua sobre su
superficie. La distribución de terrenos de la superficie terrestre
distingue:
• Rasgos superficiales continentales
• Rasgos superficiales del fondo oceánico
http://proyectoest160fila1.blogspot.com.es/2012/11/relieveoceanico.html
http://gallery.seds.org/d/6072-2/earthrelief.jpg
El 75% de la superficie terrestre está cubierta por
océanos; sólo el 25% restante está cubierto por
continentes: y nosotros vivimos en ellos...
La imagen muestra los continentes en colores verde,
marrón y amarillo; los tonos azules corresponden a los
océanos y los mares.
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Los rasgos del relieve continental
La altitud media es de 600 m. Los tres rasgos principales son:
•Crestas montañosas.
Son las cadenas de
cordilleras.
•Grandes llanuras.
Grandes extensiones
de tierras planas.
•Plataformas
continentales. Son las
áreas próximas a la
línea de costa, pero
bajo el mar; están
formadas por corteza
continental, no
oceánica.
http://antonioboveda.blogspot.com.es/2010/10/terminos-de-relieve-2bachillerato.html
Los rasgos del relieve submarino
La profundidad media es
de 4500 m. Los principales
rasgos son:
1.Dorsales oceánicas.
Cadenas de montañas
submarinas con intensa
actividad volcánica.
2.Fosas oceánicas. Las
zonas más profundas del
océano.
3.Llanuras abisales. Las
llanuras más extensas
del planeta.
4.Volcanes submarinos.
Originan las islas y los
archipiélagos volcánicos.
4
2
4
2
3
1
3
2
Las otras esferas
Además de la geosfera, hay otras “esferas” o sistemas, que serán
estudiadas en otros temas:
• La atmósfera. Es la capa de aire que envuelve la Tierra. Los
principales gases son: nitrógeno (78 %), oxígeno (21 %) –éste,
necesario para la vida-. También hay pequeñas cantidades de
dióxido de carbono (CO2), también necesario para la vida.
• La hidrosfera. Está formada por agua líquida, bajo y sobre la
Tierra. Hay también nieve y hielo. Otros materiales que
incluye son sales minerales disueltas en el agua. El agua del
mar es muy rica en sales minerales, en tanto que el agua dulce
tiene pocas sales.
• La biosfera. Incluye todos los seres vivos que habitan la Tierra.
Éstos influyen en los cambios físicos y químicos del planeta
(en la corteza terrestre, en la atmósfera y en el clima, en la
hidrosfera).
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Biosfera. La Tierra es el único planeta del Sistema Solar en el que podemos
encontrar vida. La imagen muestra las áreas continentales (de color verde) con los
organismos fotosintéticos en comparación con las tierras desérticas (zonas blancas)
...
El calendario
Es un sistema diseñado para calcular el tiempo en periodos
adecuados para conducir la vida civil. Nuestro calendario usa tres
unidades para medir el tiempo: días, meses, años.
• El día representa el tiempo empleado por la Tierra en completar
una rotación alrededor de su eje.
• El año es el tiempo necesario para completar una traslación
alrededor del Sol: tarda 365 días, 5 horas, 48 minutos y 45
segundos.
• El mes no tiene una clara relación astronómica (ver más
adelante). Es el resultado de agrupar los días en unidades
mayores dentro del año.
Dos enlaces en inglés acerca del “calendario” y uno en castellano:
1.
http://www.skeptics.com.au/journal/1995/1_calendar.htm
2.
http://mig.rssi.ru/mirrors/stern/stargaze/Scalend.htm
3.
http://es.wikipedia.org/wiki/Calendario
Historia del calendario (1)
El día fue la primera división temporal usada por los seres
humanos: era el tiempo transcurrido entre dos amaneceres
consecutivos.
El mes fue fijado posteriormente: era el periodo transcurrido
entre dos lunas llenas consecutivas (29,5 días).
La fijación del año entrañó una mayor dificultad.
El calendario romano –que comenzaba en marzo- tenía 12 meses
con 29 o 30 días. Para completar los días del año, añadieron un
mes con 22 o 23 días, un año sí, un año no. El primer día se
denominaba “calendas” (de ahí el nombre de “calendario”); el
“idus” era el día central del mes.
Julio César retiro el viejo sistema lunar con meses intercalados, e
instauró un nuevo sistema solar en que el año duraba 365 días y 6
horas. Para compensar las 6 horas “sueltas”, añadió a febrero un
dá más cada cuatro años. Es el Calendario Juliano.
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Historia del calendario (2)
El Calendario Gregoriano.
La imperfección del Calendario Juliano dio pie para que en el año 1582 el
Papa Gregorio XIII encargara a Luis Lilio y al jesuita alemán Christopher
Clavius la reforma que dará vida al conocido como Calendario Gregoriano
Esta reforma tuvo dos aspectos principales. Por una parte, dado que el
equinoccio de primavera se había adelantado 10 días, se suprimieron estos
para ajustar el ciclo de las estaciones. Este ajuste se llevó a cabo el jueves 4
de octubre de 1582, por lo que el día siguiente se consideró viernes 15 de
octubre. Además para conseguir que este resultado pudiera mantenerse en
el futuro, se acordó que los años bisiestos cuyas dos últimas cifras fueran
ceros no fueran bisiestos, excepto si sus dos primeras son divisibles por
cuatro. Así pues de los años 1600, 1700, 1800, 1900 y 2000, que en el
calendario juliano son bisiestos, en el gregoriano lo son sólo el 1600 y el
2000, de modo que cada cuatro siglos quedan suprimidos tres días.
Este calendario fue poco a poco asumido por todos los países y es el
mayoritariamente utilizado hoy en todo el mundo.
http://www.infoplease.com/ipa/A0002061.html
Fin
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